（一）公示
體檢和考察合格的，在武江區(qū)政府一樓大堂、教育局公示欄張貼及韶關市武江區(qū)人民政府公眾信息網（www.sgwjq.gov.cn)、韶關教育信息網(www.sgedu.gov.cn)、武江教育信息網(www.sgwjedu.com)公布擬聘用人員名單，公示時間為7個工作日。經公示無異議的，按程序辦理聘用手續(xù)。咨詢電話：0751—8153370、8153378（韶關市武江區(qū)教育局）；舉報或者投訴電話：0751—8776186（韶關市武江區(qū)人社局）、0751—6102255（韶關市武江區(qū)監(jiān)察局）。
（二）聘用
1.經公示無異議的，按規(guī)定的程序和權限報批聘用，簽訂聘用合同。擬聘用者，從接到聘用通知起20個工作日內，必須按規(guī)定辦好所有手續(xù)，逾期未辦理手續(xù)的按棄權處理，所空缺名額按該專業(yè)綜合成績從高分到低分的順序依次替補，原則上替補對象必須從接到通知之日起20個工作日內辦好所有手續(xù)。
2.區(qū)教育局按照報考的職位將擬聘用者安排到相應的崗位任教。安排到農村學校（西河鎮(zhèn)、西聯(lián)鎮(zhèn)、龍歸鎮(zhèn)、江灣鎮(zhèn)、重陽鎮(zhèn)）任教的教師，必須與武江區(qū)教育局簽訂協(xié)議，按照要求在武江區(qū)農村學校任教不少于5年，且5年內不得到區(qū)屬城區(qū)學校交流、借用或調入城區(qū)學校工作。對不服從工作分配者，取消其聘用資格。
3.被聘用者試用期為1年。試用期滿考核合格的，予以轉正；試用期滿考核不合格的，取消其聘用資格。
（三）待遇
被聘用的教師為區(qū)屬學校在編教師，執(zhí)行國家政策規(guī)定的薪酬待遇。在職在編教師如果在原單位已聘任為中級以上專業(yè)技術職務的，被我區(qū)聘用時，低聘一級專業(yè)技術職務，工作滿1年后，由區(qū)教育局負責組織考核，考核合格者可參加武江區(qū)中小學教師職務競聘。
八、其他事項
報考教師職位如有空缺或不足，或者應聘者綜合成績未達到最低錄取分數線而造成職位空缺，指標如何調劑由區(qū)人力資源和社會保障局、教育局、監(jiān)察局等部門共同研究決定。如報考時職位有空缺或不足，指標調劑在筆試前公告；如應聘者綜合成績未達到最低錄取分數線而造成職位空缺，指標調劑在公布綜合成績和體檢人員名單時公告。
本公告由韶關市武江區(qū)教育局負責解釋。
咨詢電話：韶關市武江區(qū)教育局人事監(jiān)察股0751-8153370、8153378。
附件：1.《2013年韶關市武江區(qū)公開招聘教師職位表》
韶關市武江區(qū)教育局
2013年4月28日
附件1
2013年韶關市武江區(qū)擬招聘教師職位表
|
招聘職位 |
招聘 職數 |
專業(yè) |
招聘 對象 |
學歷 學位 |
備注 | |
|
單位 |
學科 | |||||
|
武江區(qū)城區(qū)高中 |
數學 |
1 |
數學類專業(yè) |
應屆、往屆畢業(yè)生及社會人員 |
全日制本科及以上學歷，學士及以上學位 |
報考教師職位如有空缺或不足，或者應聘者綜合成績未達到最低錄取分數線而造成職位空缺，在專業(yè)符合崗位要求的情況下，指標可互相調劑。 |
|
生物 |
1 |
生物類專業(yè) | ||||
|
武江區(qū)城區(qū)初中 |
數學 |
1 |
數學類專業(yè) | |||
|
體育 |
1 |
籃球類專業(yè) | ||||
|
江灣、龍歸、重陽鎮(zhèn)初中學校 |
英語 |
1 |
英語類專業(yè) | |||
|
物理 |
1 |
物理類專業(yè) | ||||
|
武江區(qū)城區(qū)小學 |
語文 |
10 |
中文類專業(yè) | |||
|
數學 |
5 |
數學類專業(yè) | ||||
|
體育 |
2 |
體育類專業(yè) | ||||
|
美術 |
2 |
美術類專業(yè) | ||||
|
音樂 |
1 |
音樂類專業(yè) | ||||
|
武江區(qū)城郊小學 （西聯(lián)鎮(zhèn)和西河鎮(zhèn)小學，含教學點） |
語文 |
3 |
中文類專業(yè) |
應屆、往屆畢業(yè)生及社會人員 |
全日制本科及以上學歷 | |
|
數學 |
3 |
數學類專業(yè) | ||||
|
英語 |
1 |
英語類專業(yè) | ||||
|
信息技術 |
1 |
信息技術類專業(yè) | ||||
|
江灣、龍歸、重陽鎮(zhèn)小學（含教學點） |
語文 |
1 |
中文類專業(yè) |
應屆、往屆畢業(yè)生及社會人員 |
全日制大專及以上學歷 | |
|
數學 |
1 |
數學類專業(yè) | ||||
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