幼兒園中班美術(shù)教案：小豬肥肥

活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)從上到下地觀察豬，了解豬的外形特征�！　�
2、了解豬與人民的關(guān)系，知道豬的用途。
 
活動準(zhǔn)備
1、圖片：豬
2、幼兒用涂色紙，蠟筆。
 
活動過程　

一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動物，你們猜它是誰呀？
（然后出示玩具豬）
教師：噢！是小豬，還是一只胖乎乎的大肥豬。

二、引導(dǎo)幼兒觀察豬，并觀看老師的示范

1.了解、認(rèn)識大肥豬的外形特征。
（1）大肥豬是什么樣子的？
（2）圓圓的頭上有什么？是什么形狀的？
（小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。）
（3）身體像什么形狀？（橢圓形）
（4）身體的后面有什么？下面有什么？是什么樣子的？
（細(xì)細(xì)的尾巴，四條粗粗的短腿，腳上有尖尖的蹄子。）

2.討論怎樣來剪出大肥豬的身體各部分，知道用什么圖形來表示豬的哪個(gè)部位，
并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。

3.介紹一種新的涂色拓印的方法。
（1）把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住，
然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進(jìn)行涂色，直至出現(xiàn)大肥豬的輪廓。

小朋友們在觀察老師涂色的時(shí)候很細(xì)心，知道選擇了什么顏色的蠟筆進(jìn)行涂色，
也知道了是怎樣來涂色的，在觀看老師制作的過程中，學(xué)會了制作的方法。

三、幼兒進(jìn)行操作，啟發(fā)幼兒想象添畫充實(shí)畫面的背景。

1.在幼兒進(jìn)行大肥豬的制作，教師交待制作要求：
底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動，涂色是注意力度，以防底版畫破。

2.啟發(fā)幼兒，添加相應(yīng)的事物。
你的大肥豬在什么地方呢？
（如：農(nóng)場里的房子、田野里的樹木和草地，豐富畫面的背景，使畫面更加充實(shí)。）

四、展覽幼兒作品

請幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方，在做什么？