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廣東省深圳市2016年度公開招考緊缺專業(yè)公務(wù)員筆試科目考試大綱

時(shí)間:2016-03-21 14:27:05 點(diǎn)擊:

深圳市2016年度公開招考緊缺專業(yè)公務(wù)員筆試科目考試大綱

1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》

2.《申論》

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試大綱

一、考試說(shuō)明

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題,考試時(shí)限90分鐘,滿分100分。

二、作答要求

    務(wù)必?cái)y帶的文具有:簽字筆或鋼筆(最好為黑色簽字筆)、2B鉛筆和橡皮。

    考生必須用2B鉛筆在機(jī)讀答題卡上作答,作答在試卷上的一律無(wú)效。

三、考試內(nèi)容

(一)數(shù)量關(guān)系。

  數(shù)量關(guān)系一般有兩種類型的題目。

    第一種題型:數(shù)字推理。給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出你認(rèn)為最合適、合理的一個(gè),來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題:

1,   2,   4,   7,  (     ),   16

A.9                B.10             C.11             D.12

    解答:這一數(shù)列的排列規(guī)律是相鄰兩項(xiàng)之差構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列1,2,3,4,5,故空缺項(xiàng)應(yīng)為11。正確答案為C。

    第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。主要考察解決四則運(yùn)算問題的能力。在這種題型中,每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子,或者是表述數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求考生迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。

例題:

若每隔一米遠(yuǎn)栽一棵樹,問在123米的道路上共栽多少棵樹?

A.121              B.122            C.123            D.124

解答:要考慮到起點(diǎn)和終點(diǎn)兩處都要栽樹,共124棵樹,所以答案為D。

(二)言語(yǔ)理解與表達(dá)。

言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。涉及到詞語(yǔ)運(yùn)用、句子表達(dá)、閱讀理解與運(yùn)用等文字方面。其題型一般有三種。

第一種題型:選詞填空。這種題型先呈現(xiàn)一個(gè)句子,在某些關(guān)鍵詞的地方留出空位,要求從題后所給的四個(gè)詞中選出一個(gè)詞填入句中,從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫、最完整。

例題:

這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣,(    )的云在我們頂上流著,巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意,而瀑布也似乎分外的響了。

A.厚厚             B.層層              C.微微              D.濃濃

解答:語(yǔ)境材料中交代了“薄陰的天氣”,據(jù)此可排除“厚厚”和“濃濃”兩項(xiàng),“層層”和“微微”都適合,但“層層”的云與“在我們頭頂上流著”不太合適。所以答案為C。

第二種題型:語(yǔ)句表達(dá)。主要考察考生對(duì)語(yǔ)氣、語(yǔ)序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等在言語(yǔ)表達(dá)中所起作用的理解程度。

例題:

從下列所給出的四個(gè)句子中找出一個(gè)有歧義的句子來(lái):

A.他曾經(jīng)密切地注意電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況。

B.小王請(qǐng)求組織上允許自己到這兒參加工作。

C.他曾經(jīng)看見兩位虎頭虎腦的青年從這個(gè)桃園茶社里慢慢地走出來(lái)。

D.孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑,十分高興。

解答:答案D中“一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑”,可以理解為是孩子們,也可以理解為是李大伯,有歧義。所以答案為D。

第三種題型:閱讀理解。主要考察考生運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)言語(yǔ)材料的語(yǔ)法、語(yǔ)義、修辭所提供的線索進(jìn)行一定的分析、綜合和推理。

例題:

有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治。中藥不僅能與一般的抗菌素媲美,而且副作用小,成本也低。

對(duì)這段話的最準(zhǔn)確復(fù)述是:

A.治療某些炎癥,成本低、副作用小的中藥比西藥更好。

B.治療某些炎癥,中藥和西藥一樣好。

C.治療某些炎癥,中藥和西藥都可以使用。

D.治療某些炎癥,西藥的作用比中藥差得多。

解答:通過(guò)閱讀短文,比較四個(gè)選項(xiàng),可以判斷A是正確答案。

(三)判斷推理。

判斷推理是考察考生邏輯推理判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)形式,其題型一般有三種。

    第一種題型:事件排序。每道題給出五個(gè)事件,每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的,接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列,請(qǐng)選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。

例題:

(1)店主生氣             (2)小明得分        (3)玻璃被打破

(4)孩子們玩棒球      (5)孩子們四處奔逃

A.(1)(2)(3)(4)(5)              B.(5)(2)(4)(3)(1)

C.(4)(2)(3)(1)(5)              D.(3)(1)(2)(5)(4)

解答:從五個(gè)事件來(lái)看,主要說(shuō)明的是孩子們玩棒球把店玻璃打碎這一件事。按照這一事件發(fā)展的邏輯順序應(yīng)該是先交待背景(4)孩子們玩棒球→(2)小明得分→(3)玻璃被打破→(1)店主生氣→(5)孩子們四處奔逃。這一順序相對(duì)于其他順序而言是最合理的。所以答案為C。

第二種題型:圖形推理。要求考生從四個(gè)備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個(gè),替代題干中的問號(hào),使該組圖形呈現(xiàn)出與前一組圖形一定的規(guī)律性。

     例題:


                                ?

                                        A    B    C     D

解答:正確答案為B。因?yàn)橹挥蠦能使兩套圖形具有相似性,僅僅元素不同,一個(gè)是實(shí)的曲線,一個(gè)是虛的直線,但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。

第三種題型:演繹推理。這種題型考察考生的邏輯推理能力。題目給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述,回答后面的若干問題。正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。

例題:售價(jià)2元500克的洗潔精分為兩種:其中一種沒有除臭劑,另一種加有除臭劑。盡管兩種洗潔精的效果相同,但沒加除臭劑的洗潔精在持久時(shí)間方面明顯不如加有除臭劑的洗潔精。因此后者:

A.味道更好聞些。                    B.比其他公司的產(chǎn)品效果好。

C.具有添加劑。                      D.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看更便宜。

    解答:從陳述來(lái)看,文中沒有提到各公司產(chǎn)品的比較問題,售價(jià)都是2元500克,所以,B、D兩項(xiàng)可以排除。文中也沒有提到兩種洗潔精中放不放添加劑的問題,故C選項(xiàng)也應(yīng)排除。因此,A是正確答案。

(四)資料分析。

    資料分析試題著重考察考生對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對(duì)一段資料一般有5個(gè)問題,考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,才能從問題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

例題:

 從垂直高度來(lái)看,世界人口分布的不平衡性也十分明顯。海拔200米以下的陸地面積占27.8%,而居住在這一高度內(nèi)的人口比重卻占到56.2%,200—500米高度的陸地面積占全部陸地29.5%,而居住在這一高度內(nèi)的人口為24%,500—1000米高度的陸地占陸地總面積的19%,人口占11.6%。也就是說(shuō),世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下的比較低平的地區(qū)。盡管目前世界上最高的永久性居民點(diǎn)已達(dá)海拔5000米的高度(南美洲的安第斯山區(qū)和我國(guó)西藏),最高城市也達(dá)到海拔3976米(玻利維亞的波托西)。

請(qǐng)根據(jù)這段文字資料回答下列問題:

1.居住在海拔200—500米這一高度內(nèi)的人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤牵?/P>

A.56.2%            B.27.8%          C.24%            D.29.5%

2.人口密度最大的是在哪一個(gè)高度的陸地上?

A.0—200米        B.200—500米    C.500—1000米   D.1000米以上

3.居住在1000米以上高度的人口比重是多少?

A.10%              B.8.2%              C.11.6%          D.9.3%

4.世界上最高的城市是哪一個(gè)?

A.我國(guó)的拉薩                        B.南美洲的安第斯

C.玻利維亞的波托西                  D.日本的廣島

5.海拔200米以上的陸地面積占陸地總面積的比重為多大?

A.56.2%            B.27.8%          C.72.2%          D.29.5%

解答:正確答案:1.C,2.A,3.B,4.C,5.C 。第1題和第2題可以直接觀察資料得出答案。需要注意的是第1題問的是人口,而不是地域,在供選項(xiàng)中,就有面積的數(shù)據(jù),千萬(wàn)注意,不要選錯(cuò)。第2題只要具有人口密度等于人口數(shù)量除以陸地面積這一概念,就可以直接推理得出,而無(wú)需計(jì)算。因?yàn)槭澜缟弦话攵嗟娜丝诜植荚?00米以下的陸地上,其密度當(dāng)然是最大的了。第3題要經(jīng)過(guò)計(jì)算才能得出答案,算法是100-(56.2+24+11.6)=8.2,答案B是正確的,若僅憑文中“世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下……”這句作主觀推斷,很容易選A這一迷惑性較強(qiáng)的選項(xiàng)。凡資料后面題中出現(xiàn)的四個(gè)選項(xiàng)都是數(shù)字時(shí),一般都要經(jīng)過(guò)計(jì)算得出它的精確值。第4題就是對(duì)題意的把握了,材料中并沒有明確給你羅列出來(lái),只不過(guò)是用一種補(bǔ)充說(shuō)明的方式點(diǎn)出。而且,材料中也給出了兩個(gè)最高,在一定程度上起到了迷惑作用。所以,必須審慎地領(lǐng)會(huì)題意,以免陷入出題者所設(shè)的陷阱,造成失分。第5題只要找出200米以下的陸地面積在總面積中所占比重,然后用“1”去減就可以了。

(五)公共基礎(chǔ)知識(shí)。

公共基礎(chǔ)知識(shí)涵蓋馬克思主義及其在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展、法律、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理、公文寫作、深圳市情、時(shí)事常識(shí)、廉政建設(shè)、環(huán)保、生態(tài)、文化、節(jié)能、金融、公務(wù)員職業(yè)素養(yǎng)、《深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》、《深圳市行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法類公務(wù)員管理辦法》、《深圳市行政機(jī)關(guān)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理辦法》、《深圳市聘任制公務(wù)員聘任合同管理辦法(試行)》等方面。

    例題:

    哲學(xué)的基本問題是(    )。

A.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問題           B.辯證法和形而上學(xué)的關(guān)系問題

C.理論和實(shí)踐的關(guān)系問題           D.思維和存在的關(guān)系問題

    解答:正確答案為D。


《申論》考試大綱

一、考試說(shuō)明

《申論》為主觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。

二、作答要求

    務(wù)必?cái)y帶的文具有:簽字筆或鋼筆(最好為黑色簽字筆)、2B鉛筆和橡皮。

    考生必須用2B鉛筆在答題卡指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),用簽字筆或鋼筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無(wú)效。

三、考試介紹

申論主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的主要內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

作者:文武公務(wù)員考試網(wǎng) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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