2012年山西特崗教師招聘考試（教育法規(guī)）仿真試題及答案(2)

1.把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是(  )

A.課程任務

B.課程制定者

C.課程設置的要求

D.課程管理層次

答案：C

2.下列關(guān)于學生學業(yè)成績評定敘述正確的是(  )

A.評定學生學業(yè)成績；一般采用百分制記分法和等級制記分法

B.一般說；題的數(shù)量多、便于給小分的；用等級制較便利

C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便

D.在成績評定時；不能把等級制換算成一定的分數(shù)

答案：A

3.下列關(guān)于復式教學敘述正確的是(  )

A.復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式

B.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學

C.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行

D.復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

答案：C

4.下列關(guān)于教學方法和教學策略的關(guān)系敘述正確的是(  )

A.教學策略受制于教學方法

B.教學策略從層次上低于教學方法

C.教學方法的采用不受教學策略的支配

D.教學方法是教學策略的具體化

答案：D

5.學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是(  )

A.各學科教學

B.政治課

C.班主任工作

D.共青團活動

答案：A

6.道德教育的認知模式理論的提出者是(  )

A.科爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費爾

D.班杜拉

答案：B

7.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的(  )

A.京師同文館

B.京師大學堂

C.南洋工學

D.洋務學堂

答案：A

8.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是(  )

A.民主管理

B.目標管理

C.平行管理

D.常規(guī)管理

答案：C