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2012年教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》考前沖刺模擬試題及參考答案五(2)

時間:2012-7-8 19:39:10 點擊:

  核心提示:2012年教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》考前沖刺模擬試題及參考答案五 ...
15.①無論從事什么職業(yè),處于什么崗位

②思維能力在人的成功過程中起著舉足輕重的作用

③著名科學(xué)家霍金說過:有一個聰明的大腦,你會比別人更接近成功

④沒有思維活動的參與,人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的

⑤都是快速走向成功的有利資本

⑥擁有較高的智商、活躍的思維

上述句子按語序排列組合,最連貫的一項是(。。

A.②①⑥⑤④③

B.②⑥①⑤③④

C.③②④①⑥⑤

D.③④⑥①⑤②

16.①每年清明節(jié)期間,新茶初出,最適合參斗

②斗茶,即比賽茶的優(yōu)劣,又名斗茗、茗戰(zhàn),始于唐,盛于宋,是古代有錢有閑人的雅玩

③斗茶的場所,多選在有規(guī)模的茶葉店,前后二進(jìn),前廳闊大,為店面;后廳狹小,兼有廚房,便于煮茶

④在古代,斗茶可謂風(fēng)靡一時,如同西班牙斗牛一般惹人眷愛,但不同的是,斗茶要文雅得多,其文化內(nèi)涵也十分豐富

⑤有些人家,有比較雅潔的內(nèi)室,或花木扶疏的庭院,或臨水,或清幽,都是斗茶的好場所

⑥宋代是一個極講究茶道的時代,宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》,蔡襄撰《茶錄》,黃儒撰《品茶要錄》,可見宋代斗茶之風(fēng)極盛

上述句子按語序排列組合最連貫的一項是(。。

A.⑥③⑤②①④

B.④②⑥①③⑤

C.②①③⑤④⑥

D.①②⑥③⑤④

17.近年來,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下,多數(shù)跨國公司基于實際的考慮,開始實行戰(zhàn)略性收縮,以期回籠資金,抵御國際金融危機(jī)的沖擊。與此同時,另一些跨國公司基于對未來的判斷,提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重,搶占下一個繁榮先機(jī)。例如,自國際金融危機(jī)發(fā)生以來,某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計的情況下,通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。

這段文字主要說明(。。

A.跨國公司在應(yīng)對金融危機(jī)時采取了不同策略

B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點

C.金融危機(jī)迫使很多跨國公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮

D.發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑

18.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對抗、不和諧的負(fù)面題材,報道者對題材的使用角度的表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報道者面對某些負(fù)面題材,會以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼,洗禮與反思,反而會擴(kuò)大人們對社會的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。

這段文字意在說明(。。

A.即便負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素

B.報道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對負(fù)面題材的挖掘深度

C.對負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素

D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材

19.歷史證明,每一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)都伴隨著一場深刻的技術(shù)革命,然后逐漸走出低谷并開始復(fù)蘇。不得不承認(rèn),金融危機(jī)讓“中國制造”遭遇空前危機(jī),這造成的直接結(jié)果是各地區(qū)都在抓產(chǎn)業(yè)升級,但同時新的問題出現(xiàn)了,在“抓大放小”的慣性思維下,不少人認(rèn)為,產(chǎn)業(yè)升級是大企業(yè)的事,與中小企業(yè)沒有多大干系。顯然,這是一種誤讀。產(chǎn)業(yè)升級的核心動力是科技創(chuàng)新,而中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最為活躍的力量。 這段文字主要說明了(。。

A.產(chǎn)業(yè)升級過程中中國企業(yè)面臨的新問題

B.產(chǎn)業(yè)升級過程中離不開中小企業(yè)的參與

C.技術(shù)變革是企業(yè)度過金融危機(jī)的最好手段

D.產(chǎn)業(yè)升級是使“中國制造”度過金融危機(jī)的關(guān)鍵

20.加拿大研究人員對北美不同地區(qū)平均年齡29.4歲的308位志愿者(其中198位是女性)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)50.7%的人有互聯(lián)網(wǎng)拖延癥,而且上網(wǎng)時間的47%不是用來工作,而是用來拖延工作。研究表明:白領(lǐng)的拖延情況比藍(lán)領(lǐng)更嚴(yán)重;被雇傭白領(lǐng)比自由經(jīng)營的白領(lǐng)更嚴(yán)重;雇傭情況下,下級比上級拖延情況更嚴(yán)重。如果人們對成功的確定性大或者容易轉(zhuǎn)移注意力,就更容易拖延。而令人愉悅的工作、更直接的回報、更大的機(jī)會,會讓人有動力完成得更快。

根據(jù)這段文字,以下最不容易患互聯(lián)網(wǎng)拖延癥的一項是(。

A.較少的體力付出

B.豐厚的薪酬

C.有趣的工作內(nèi)容

D.明確的人生目標(biāo)

21.被稱為“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是(。

A.徐志摩 B.戴望舒

C.胡適

D.聞一多

22.改革開放三十多年來,中國的選人用人制度改革逐步展開,不斷深化,取得了巨大成就。以下不能體現(xiàn)中國干部人事制度變遷軌跡的一項是( )。

A.推行新聞發(fā)言人制度

B.建立公務(wù)員制度

C.實行企事業(yè)單位人員聘用制 D.實現(xiàn)干部“四化”

23.在新民主主義革命和社會主義建設(shè)的重要關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨成功的完成了三次重大轉(zhuǎn)變:武裝反抗國民黨反動派;工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,由戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè);撥亂反正,開辟中國社會主義道路。以下四項中哪一項會議與這些轉(zhuǎn)變無關(guān)?( )

A.八七會議

B.十一屆三中全會

C七屆二中全會

D.遵義會議

24.聯(lián)合國開發(fā)計劃署把新能源分為(。

A.傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式

B.水能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?/p>

C.大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能

D.小水電、太陽能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?/p>

25.下列不屬于緊縮性貨幣政策的措施是(。。

A.發(fā)行央行票據(jù)

B.提高存款準(zhǔn)備金率

C.買進(jìn)政府債券

D.提高再貼現(xiàn)率

26.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是(。。

A.LED燈長時間工作會光衰引起老化

B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好

C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生

D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度,用久了會發(fā)黑是因為鎢絲升華

27.下列做法不符合法律規(guī)定的是( )。

A.某區(qū)人大常委會接受區(qū)長辭職

B.某縣人民法院受理起訴縣教育局的案件

C.某省人民政府制定《行政程序暫行規(guī)定》

D.某市人大常委會聽取市長的述職報告并進(jìn)行評議

28.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托下列哪一機(jī)關(guān)或者單位實施行政許可?(。

A.所屬事業(yè)單位

B.其他行政機(jī)關(guān)

C.其他國家機(jī)關(guān)

D.其他行政機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位

29.下列哪項屬于21世紀(jì)取得的科學(xué)成就?( )

A.炎黃一號項目的成功

B.器官移植成為常規(guī)療法

C.克隆羊“多利”的誕生

D.試管嬰兒路易斯?布朗的誕生

30.下列關(guān)于衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的表述不正確的是(。

A.GPS是歐盟建立的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

B.GPS的信號強(qiáng)度和準(zhǔn)確度是可控的

C.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自主研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

D.“伽利略”導(dǎo)航系統(tǒng)是第一個基于民用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

二、材料分析題(共2道題,每題20分,共40分)

1.閱讀下面材料,回答問題。

剛上一年級的小剛,上超市拿起話梅就吃,被同學(xué)告訴老師。

老師找到小剛,問他為什么吃話梅,小剛說:“在家就是拿起來就吃!

老師說:“你的話梅是哪兒的?”

小剛說:“媽媽買的!

老師說:“媽媽怎么買的?”

小剛說:“用錢買的。”

老師說:“錢是怎么來的?”

小剛說:“媽媽用勞動換來的!

老師說:“所以是媽媽用勞動換來的錢,然后才能買話梅來給你吃。你沒有給人家錢,是不能吃別人的話梅的!”

小剛說:“我知道了,老師,那人家說我是小偷,老師,我是嗎?”

老師說:“小剛不是,小剛是還沒分清在家和在外面有什么區(qū)別!

問題:談?wù)勀銓Π咐薪處熜袨榈目捶ā?/p>

2.閱讀下面材料,回答問題。

江西贛州市教育局2006年暑假前夕下發(fā)通知,明確要求:任何小學(xué)和初中都不得以考試方式選拔新生?稍谠撌心晨h縣城的幾所學(xué)校,初一新生進(jìn)行考試在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)成了一個公開的秘密。贛州市教育局出臺文件明確提出,要“叫!睂W(xué)校里的快慢班、重點班、尖子班、提高班、實驗班、特長班、興趣班等?稍谠撌械牟糠挚h城中學(xué),卻在初一新生的招生簡章中明確標(biāo)明了要設(shè)重點班。

問題:結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)分析該案例。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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