2012年教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》全真試卷及解析(6)
一、單項(xiàng)選擇題
1.老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級(jí),所有學(xué)生的眼光就歘歘老師。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你。”下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。。
A.露出羞澀的神情
B.嚴(yán)厲地批評(píng)他們
C.微笑著說:“我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛你們!
D.不予理睬。開始上課
2.閱讀下面文段。回答問題。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”——選自韓愈的《勸學(xué)解》 下列選項(xiàng)對(duì)上文理解不正確的一項(xiàng)是(。。
A.提倡勤奮刻苦、獨(dú)立思考
B.說明學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)全神貫注、心無旁騖
C.學(xué)業(yè)的精進(jìn)在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢在于嬉戲游樂;為人行事的成功在于深思熟慮,而敗毀在于因循茍且
D.說明了學(xué)業(yè)成敗的原因
3.下列關(guān)于教師職業(yè)責(zé)任的發(fā)展趨勢(shì)說法不正確的是( )。
A.社會(huì)發(fā)達(dá)程度越高,教師職業(yè)的勞動(dòng)越復(fù)雜,所負(fù)擔(dān)的責(zé)任就越大。在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用就越重要
B.教師的職責(zé)發(fā)展是一個(gè)連續(xù)性的過程
C.教師的職業(yè)責(zé)任是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化更新的
D.教師的職業(yè)責(zé)任發(fā)展趨于單一專業(yè)化
4.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了( )。
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
5.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,未成年人有嚴(yán)重不良行為,因( )或者情節(jié)特別輕微免予處罰的。可以予以訓(xùn)誡。
A.不滿16周歲
B.不滿18周歲
C.不滿14周歲
D.不滿12周歲
6.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)(。
A.行政責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.民事責(zé)任
D.刑事責(zé)任和行政責(zé)任
7.依據(jù)我國相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是( )。
A.某教育局局長
B.某市市長
C.某市公安局
D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
8.有的場(chǎng)所,任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入。這符合未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)保護(hù)的基本要求。以下不屬于任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所是(。。
A.營業(yè)性的歌星演唱會(huì)
B.正在營業(yè)的影劇院
C.營業(yè)性的酒吧
D.營業(yè)性舞廳
9.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(。。
A.教育法律
B.教育行政法規(guī)
C.教育政府規(guī)章
D.教育單行條例
10.某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率,將年級(jí)成績最差的三名學(xué)生除名,該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的(。。
A.人格尊嚴(yán)
B.隱私權(quán)
C.受教育權(quán)
D.人身自由權(quán)
11.中國現(xiàn)代話劇的奠基人是(。。
A.魯迅
B.曹禺
C.夏衍
D.郭沫若
12.以下說法正確的是(。。
A.存在主義是19世紀(jì)流行于西方的哲學(xué)思潮
B.瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心
C.世界第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛使用
D.18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國
13.下列希臘神話人物中,太陽神是(。。
A.哈得斯
B.雅典娜
C.阿波羅
D.狄安娜