1.筆試?h教育局會同縣人社局、縣編辦統(tǒng)一組織筆試。應聘人員應按準考證規(guī)定的時間、地點參加筆試。筆試內容為學科專業(yè)知識和公共學科知識(公共學科知識為:教育法、教師法、義務教育法和未成年人保護法)。初中、小學學科專業(yè)知識內容為所報學科普通高中段專業(yè)知識,同學科同內容;職教學科專業(yè)知識內容為中職學段相關知識(職教信息技術、音樂、漢語言文學專業(yè)與中小學相應專業(yè)筆試內容一致);學前教育專業(yè)知識為學前教育的基本理論和基本知識,幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒課程的設計與實施等。筆試定于7月15日上午9:00—11:00進行,時間120分鐘,滿分100分,采取閉卷形式,筆試成績在“莒縣教育發(fā)布”和莒縣教育信息網公布。
對參加全省統(tǒng)一選派到日照市基層服務的“三支一扶”高校畢業(yè)生和“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項目的人員,服務滿2年、經考核合格、3年內(指2013年、2014年、2015年招募和選派人員,含2015年續(xù)聘的大學生村官)應聘的,實行定向招聘。單獨從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學語文、數學招聘計劃中各拿出2個計劃供此類人員應聘,應聘人員達不到1﹕2比例的,該計劃相應調整到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學語文、數學計劃中。根據筆試成績按1﹕2的比例劃定進入面試人員后,其他定向招聘人員考試成績仍高于小學語文、數學的最低面試線的,可參加相應學科面試劃線。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務員或招聘為事業(yè)單位工作人員的,不再享受定向招聘優(yōu)惠政策。
2.面試。采取模擬講課的方式進行,應聘人員講課內容為所報學科相應學段現行教材內容,音、體、美、學前教育專業(yè)另加才藝展示或專業(yè)技能測試。7月25日領取面試通知,7月26日至27日面試,備課時間60分鐘,講課時間10分鐘,滿分100分。音樂、學前教育專業(yè)才藝展示5分鐘(音樂才藝展示規(guī)定項目為鍵盤和聲樂兩項3分鐘,自選一項2分鐘,學前教育才藝展示自選);體育、美術專業(yè)技能測試(美術為水粉、素描180分鐘,體育項目為跑、跳、投和技巧),音、體、美有專業(yè)方向的還需測試專業(yè)特長,專業(yè)方向占70%,其他占30%。音、體、美、學前教育講課和才藝展示(專業(yè)技能)成績各占50%。成績當場宣布。
三、考察與體檢
根據總成績,按聘任崗位由高分到低分等額確定進入考察體檢人選,對因棄權、考察或體檢不合格造成的空缺,根據總成績由高分到低分依次等額遞補。如聘任崗位中出現總成績相同的應聘人員,按筆試成績由高分到低分確定考察體檢人選。定向招聘人員,未進入考察體檢范圍的,可參加相應學科總成績劃線,進入范圍的,在考察體檢合格后與其他人員一起參加該學科崗位選取。
(一)考察。由招聘主管部門抽調相關人員組成考察工作小組,根據聘用崗位的要求,實事求是、全面、客觀、公正地評價被考察對象,并寫出書面考察意見,同時對擬聘用人員進行資格復審。
(二)體檢。體檢在縣級以上綜合性醫(yī)院進行,體檢標準和項目參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)和《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號)執(zhí)行。應聘人員未按規(guī)定時間、地點參加體檢的,視為自動放棄。對按規(guī)定需要復檢的,不得在原體檢醫(yī)院進行,復檢只能進行1次,結果以復檢結論為準。
四、聘用與選崗
經考試、考察體檢合格的擬聘用人員,公示7個工作日。經公示,有影響聘用問題或不服從聘用的,取消聘用資格;無異議的,根據聘任的學科和崗位需求計劃,按照優(yōu)生優(yōu)選的原則由高分到低分依次自行選擇崗位。由縣教育局提出聘用意見,報縣人社局、縣編辦審核批準后,聘用單位與受聘人員簽訂聘用合同,按程序辦理相關手續(xù)。擬聘用人員公示后不再遞補,聘用人員實行試用期和服務期制度,試用期按有關規(guī)定執(zhí)行,服務期不低于6年,服務期間不得調離莒縣教育系統(tǒng),試用期滿考核不合格的解除聘用合同。
五、其他
應聘人員在招聘期間要及時查詢莒縣教育信息網(www.jx-edu.com)發(fā)布的最新信息,因本人原因錯過招聘信息查閱而影響考試聘用的,責任自負。莒縣公開招聘中小學教師不舉辦也不授權或委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。本《簡章》由莒縣教育局負責解釋。
咨詢電話:0633—6207710、6223024
工作時間:上午8:30—12:00、下午2:30—6:00
附件:莒縣2017年公開招聘職業(yè)學校教師專業(yè)要求
莒縣人力資源和社會保障局
莒縣機構編制委員會辦公室
莒縣教育局
2017年6月23日
莒縣2017年公開招聘職業(yè)學校教師專業(yè)要求.docx