2010芙蓉區(qū)科學考試完整版（附答案）

一、填空（1分1空）15分

1.實驗法分為單組實驗法，等組實驗法和循環(huán)法

2.兒童在觀察活動中常常表現(xiàn)出隨意性、情緒性、籠統(tǒng)性和短暫性

2.太陽光透過三棱鏡，把白光慮成紅橙黃綠藍靛七色

3.化學變化的特征是生成了新的物質  ，鋼鐵變繡是 化學變化 ，鐵線彎曲是 形態(tài)改變 

4.生物分類單位有界   、門、綱、目、科、屬、種，“ 種  ”是最基本的分類單位

5.生物多樣性通常包括遺傳（基因）多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個組成部分。

6.“三維”課程目標是 科學探究   、科學知識和情感態(tài)度與價值觀

二、選擇 2分一個 10個20分

1.下列哪個是對氣候的描述

A、         B、狂風暴雨C 、四季分明D、風和日麗

2.下列“節(jié)能減排”的措施中哪個是錯誤的

A、          B、使用環(huán)保購物袋，減少白色垃圾C、步行上下班，減少尾氣排放D、少使用空調，節(jié)約用電

3.沙漠植物的葉子都是針狀的，這是因為

A、減少水分蒸發(fā)B、減少受光照面積C、          D、           

4.太陽系的小行星帶位于      之間

A、木星與土星B、火星與木星C、金星與火星D、

5.太陽是太陽系的中心天體是因為

A、質量大B、體積大C、能發(fā)光D、能發(fā)熱

6.下列屬于光的反射現(xiàn)象的是                  ——此題配圖

A、樹的倒影B、筷子斷了（水中）C、手影D、放大鏡放大字

7.月食發(fā)生時太陽、地球、月球的排列是怎樣的

A、太陽—月球—地球B、太陽—地球—月球C、地球—太陽—月球D、

8.蜜蜂巢是由許多個        形的組成的

A、四邊形B、五邊形C、六邊形D、八邊形

9.物體受到力的作用后變形，力撤走后又恢復，我們說這個物體具有

A、彈性B、彈力C、重力D、拉力

三、名詞解釋

1.研究性學習

答：研究性學習是以“培養(yǎng)學生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度，

培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力”為基本目標；

以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種課題或項目設計、作品的設計與制作等為基本的學習載體；

以在提出問題和解決問題的全過程中學習到的科學研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和獲得的科學文化知識為基本內容；以在教師指導下，以學生自主采用研究性學習方式開展研究為基本的教學形式的課程。

2.觀察法

答：觀察法是在自然條件下，有目的、有計劃地觀察客觀對象，收集、分析事物感性資料的一種方法。[font=ˎ̥]

觀察法是研究性學習中最基本、最普遍的方法，是學生搜集資料的基本途徑，是其他研究方法的基礎。

四、簡答

1.怎么理解“科學學習以探究為主要方式”？（5分）

2.溫度計的使用方法（5分）

答：1、測量前，觀察所要使用的溫度計，了解它的量程（測量范圍）和分度值（每一小格對應的溫度值）；

2、測量時使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸（要浸沒在被測液體中）；

3、待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

4、讀數(shù)時溫度計玻璃泡要留在被測液體中，不能取出來讀數(shù)。

3.科學探究的主要步驟（6分）

1.提出問題  2.建立假設3.設計實驗方案4.收集事實與證據(jù)5.檢驗假設6.交流與討論

五、

1.按月相變化填寫月相圖形、名稱、特點，完成下表  13

時間	初1	2-7	8	9-14	15	16-23	23	24-30
名稱	新月	娥眉月	上弦月	凸月	滿月	凸月	下弦月	殘月
月相圖形
新月：	整晚不可見
上弦月：	出現(xiàn)在西半天空，上半夜傍晚至午夜可見。
滿月：	一輪明月整夜可見，傍晚至凌晨五六點，出現(xiàn)在上中天。
下弦月 ：	只在下半夜出現(xiàn)于東半天空中，這就是“下弦”。
新月：	整晚不可見

月相是以日月黃經(jīng)差度數(shù)（以下的度數(shù)就是日月黃經(jīng)差值）來算的，共劃分八種：

　　新月（農歷初一日，即朔日）：0度；

　　峨眉月（一般為農歷的初二夜左右-------初七日左右）：0度----90度；

　　上弦月（農歷初八左右）：90度；

　　漸盈凸月（農歷初九-----農歷十四左右）：90度----180度；

　　滿月（望日，農歷十五日夜或十六日左右）：180度；

　　漸虧凸月（農歷十六-----農歷二十三左右）：180度----270度；

　　下弦月（農歷二十三左右）：270度；

　　殘月（農歷二十四左右----月末）：270度-----360度；

　　另外，農歷月最后一天稱為晦日，即不見月亮；

　　以上有四種為主要月相：新月（農歷初一日），上弦（農歷初八左右），滿月（農歷十五日左右），下弦（農歷二十三左右），它們都有明確的發(fā)生時刻，是經(jīng)過精密的軌道計算得出的。

月相變化歌

　　初一新月不可見，只緣身陷日地中。

　  初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。

　　滿月出在十五六，地球一肩挑日月。

　　二十二三下弦月，月面朝東下半夜。

一個口訣（方便記憶）：上上上西西、下下下東東——意思是：

上弦月出現(xiàn)在農歷月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；

下弦月出現(xiàn)在農歷月的下半月的下半夜，月面朝東，位于東半天空。

 

2.解釋下列六種自然現(xiàn)象（云、雪、雨、霧、露、霜） 6

云、雨、雪、霧、露、霜

云：地面上的水蒸發(fā)成為水蒸氣（汽化），升到高空與寒冷空氣接觸，水汽便凝結成小水滴（凝華），形成云。

雨：當溫度下降，而又有凝聚核心的時候，就會凝結成大水滴下降為雨，一滴雨點要比云中的小水滴大上幾千倍，

小水滴一定要在它的體積增加到很大的時候才會落下來。

雪：如果下落的環(huán)境溫度在０℃以下，水在空氣中就可能形成雪（凝固）。

水汽凝華而成的微小晶體叫水晶，當水晶在大氣隨氣流上下翻騰，聚集起來變得足夠大時，就形成雪花在地面飄落。

雪花的大小取決天氣溫度，溫度越低，形成的雪花越小。由于構成雪片的結晶能反射光，因此雪呈白色。

霧：當過冷的水滴碰撞在冰晶（或雪花）上，則成霰。

冰雹：霰在積雨云中隨著氣流多次升降，不斷與雪花、小水滴等合并，形成透明層和不透明層交替的冰塊，落到地面就是冰雹。

露：地面上的空氣中含有肉眼看不到的蒸汽，當水汽含量達到飽和時凝結成水滴，這就是露（夏季植物上的水珠）。

霜：如果地表氣溫降到０℃以下時，則水汽直接凝結成固態(tài)（凝華），就是霜（冬季早晨路旁干草上的白色粉末狀固體）。

3.甲乙分別有一個生態(tài)瓶，乙發(fā)現(xiàn)甲的生態(tài)瓶中的植物比自己的存活時間要長，于是提出猜想：生態(tài)瓶中有無動物是影響其中植物存活時間的原因，請設計一個實驗證明乙的猜想是否正確。13fen

實驗名稱
實驗準備
控制變量
實驗步驟