教

材

韻律健美操(2)

難點：各動作的路線

重點：節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：學(xué)生能知道韻律健美操的鍛煉價值

能力目標(biāo)：學(xué)生能學(xué)會組合動作5——9拍動作，能進行嘗試練習(xí)和創(chuàng)造練習(xí)

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生群體合作的精神，塑造良好的體形

教學(xué)過程（www.tzsy.cn）

教學(xué)內(nèi)容

教  師  活  動

時間

學(xué)  生  活  動

練習(xí)次數(shù)

教師修改

意見

教師提前到場，準(zhǔn)備好場地、器材，等候上課。

體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。

情景的導(dǎo)入,通過游戲的形式更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲望

開

始

部

分

一

課

堂

常

規(guī)

1、  在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。

2、“同學(xué)們好！”

3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。

1、  安排見習(xí)生。

2分

全班成二列橫隊集合。

組織如圖一

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★        （圖一）

1、“老師好！

2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。

3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。

二

游戲

三

慢跑

二、教師引導(dǎo)學(xué)生進行游戲

1、  游戲內(nèi)容：

美化校園 方法：                               把學(xué)生分成8組沒小組四人成一路縱隊站在線后。規(guī)則：起跑時不過線

返回后繞過最后一名學(xué)生再拍手

二人合作比賽是不能松手

2、  指導(dǎo)各小組長帶隊組織練習(xí)

3、  教師來回巡視并指導(dǎo)

4、  游戲結(jié)束作簡單評價

三、教師組織學(xué)生慢跑400米

5

2

二、學(xué)生根據(jù)興趣選擇練習(xí)內(nèi)容，有選好練習(xí)的小組長帶隊練習(xí)

練習(xí)圖略

1、  學(xué)生知道游戲方法及要求

2、  積極參與游戲，并注意安全。

3學(xué)生能遵循游戲規(guī)則

三、由體育委員帶領(lǐng)成二路縱隊慢跑400米