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幼兒園中班教案:中班科學(xué)《有趣的規(guī)律》教案模板

時(shí)間:2013-1-1 14:21:50 點(diǎn)擊:

幼兒園中班科學(xué)活動(dòng):有趣的規(guī)律

活動(dòng)目標(biāo):  
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律,嘗試用符號(hào)記錄規(guī)律。  
2、激發(fā)幼兒對(duì)物體排列規(guī)律的興趣,  

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
斑馬圖片;條形旗圖片(規(guī)律為ABCABC);每人一盒水彩筆、一張白紙;  

活動(dòng)過程:  
一、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律! 
1、教師身穿條紋上衣,吸引幼兒注意! 
師:“老師的上衣圖案是怎么樣的?”  
2、出示斑馬圖片,引導(dǎo)幼兒觀察花紋規(guī)律。  
3、出示條形旗圖片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律! 

二、啟發(fā)幼兒用符號(hào)記錄規(guī)律! 
師:“我們發(fā)現(xiàn)了這么多規(guī)律,怎么樣把它們記錄下來呢?”  
1、幼兒討論記錄方法! 
2、確定簡(jiǎn)潔的記錄方法——用簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄規(guī)律(如:010101、□○□○□○)或用物體的主要特點(diǎn)進(jìn)行記錄(如:藍(lán)白藍(lán)白藍(lán)白)! 
3、幼兒嘗試用自己的符號(hào)記錄! 
4、幼兒互相交流記錄結(jié)果的含義! 

三、啟發(fā)幼兒尋找生活中的規(guī)律,并嘗試進(jìn)行記錄! 

四、幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn)! 

延伸活動(dòng):  
引導(dǎo)幼兒尋找生活中的各種規(guī)律事物及規(guī)律現(xiàn)象。(如:人行橫道、星期的輪回規(guī)律、四季的輪回規(guī)律等)

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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