幼兒園小班美術(shù)活動：快樂大口袋
 
活動目標(biāo)：　　
1、制作快樂口袋和快樂小球。 　　
2、體驗幫助他人的快樂感受�！　�

活動準(zhǔn)備：　　
1、幼兒自己準(zhǔn)備乒乓球、透明保鮮袋，大小均可。 　　
2、彩筆、彩色不干膠粘紙、絲帶。 　　

活動過程：　　
一、聽聽快樂小精靈的故事。 　　
3、一只快樂的口袋�！　�
1、小精靈有一個快樂口袋。小精靈最喜歡幫助別人了，他每做一件幫助別人的好事，就把一個快樂小球裝進(jìn)自己的快樂口袋中。所以小精靈的口袋里裝滿了快樂，他的生活也充滿了快樂！　　
2、出示快樂口袋，使幼兒獲得直觀的印象�！　�

二、制作快樂口袋。　　
1、裝飾口袋。幼兒可利用教師提供或自己收集的材料進(jìn)行裝飾，如貼上彩色粘紙，畫上自己拿手的畫等。　　
2、剪下長度適當(dāng)?shù)慕z帶，在袋口系上蝴蝶結(jié)，制成快樂口袋。　　

三、快樂口袋的使用方法。 　　
1、當(dāng)你像小精靈那樣每做一件幫助他人的好事時，你就可以用彩筆在快樂小球的一面畫上笑臉，再把小球裝進(jìn)快樂口袋里，最后扎緊袋口。 　　
2、一段時間后，數(shù)數(shù)自己的快樂口袋里裝了多少“快樂”，和好朋友比一比誰的快樂口袋中“快樂”最多。 　　

建議： 　　　
1.材料的準(zhǔn)備應(yīng)盡量簡單可行，如保鮮袋也可以用廣口玻璃瓶或塑料瓶替代，快樂小球若沒有現(xiàn)成的乒乓球，可以用瓶蓋、紙團(tuán)等替代。通過“快樂口袋”這個物質(zhì)載體，幼兒可以在填充它的過程中直觀地獲得幫助他人的快樂體驗，這才是活動的根本目的�！　�
2.這一活動需要家長的配合。生活中，鼓勵幼兒多幫助別人，豐富口袋中的“快樂”，并定期與幼兒一同看看自己的“成果”，數(shù)數(shù)袋中積累的“快樂”數(shù)量，幼兒良好的人格品質(zhì)即在堅持與延續(xù)的過程中，慢慢形成。