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幼兒園小班教案:小班社會(huì)《生日慶祝會(huì)》教案范文

時(shí)間:2013-7-4 14:00:38 點(diǎn)擊:

小班社會(huì)教案:生日慶祝會(huì)
 
活動(dòng)目標(biāo):
1、在慶祝生日的情境中,體驗(yàn)找朋友的樂(lè)趣 
2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié),學(xué)做有禮貌的小客人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
創(chuàng)設(shè)PATRY情境。
各禮物、幼兒扮演的動(dòng)物角色、媒體。

活動(dòng)過(guò)程:
一、情景引入:

今天我們要舉辦一個(gè)生日會(huì),我們給動(dòng)物朋友打電話請(qǐng)他們一起來(lái)參加我們的生日慶;顒(dòng)吧。
誰(shuí)來(lái)告訴我們?cè)趺创螂娫?朋友接電話了要說(shuō)什么?
小結(jié):我們?cè)诖螂娫捛耙劝磳?duì)電話號(hào)碼,接通后能主動(dòng)打招呼,說(shuō)完后會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。

二:打電話邀請(qǐng)朋友:
1、(出示媒體電話本)
師:這是一本動(dòng)物電話本,上面有許多動(dòng)物朋友的電話號(hào)碼,我們一起給他們打個(gè)電話,請(qǐng)他們過(guò)來(lái)參加吧。
問(wèn):你看到了什么?還有什么?這些數(shù)字是幾?我們一起連起來(lái)讀一讀。
小結(jié):原來(lái)這么多數(shù)字連起來(lái)就是小狗家的電話號(hào)碼。
2、(給小狗打電話)
小狗:喂,是誰(shuí)找我啊?
師:喂,你好,我們是小2班的小朋友,想邀請(qǐng)你參加我們的PARTY。
小狗,好的,謝謝你的邀請(qǐng),我等一下就來(lái)。
師:好的,再見(jiàn)。
小狗:再見(jiàn)。
問(wèn):剛才我在打電話的時(shí)候說(shuō)了什么?
小結(jié):撥通電話后要主動(dòng)打招呼,還要說(shuō)出自己是誰(shuí),有禮貌的邀請(qǐng)朋友,通話結(jié)束還要說(shuō)再見(jiàn)。
3、輕輕的再翻開(kāi)電話本,看看還有誰(shuí)的電話?電話號(hào)碼是多少?
(撥打小兔的電話)誰(shuí)來(lái)邀請(qǐng)小兔?請(qǐng)一名幼兒邀請(qǐng),師在旁引導(dǎo)幼兒有禮貌的邀請(qǐng)朋友。
4、再找找還有誰(shuí)?號(hào)碼是多少?
師撥打電話,怎么電話沒(méi)人接?那我們等一下再給她打電話。
5、再看看電話本上還有誰(shuí)?撥打電話后請(qǐng)幼兒一起邀請(qǐng)。
小結(jié):小朋友真有禮貌,打電話時(shí)能主動(dòng)和動(dòng)物朋友問(wèn)好,還會(huì)先說(shuō)出自己是誰(shuí),掛電話的時(shí)候還會(huì)和小熊說(shuō)再見(jiàn),真是有禮貌的好孩子。

三、朋友來(lái)了:(初步了解待客禮儀)
1、丁冬……(門鈴響了)
A:是誰(shuí)呀?
B:是我,我是……
A:你好,歡迎歡迎,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
B:謝謝:這是我送給你們的禮物。
A雙手接過(guò)禮物:謝謝,請(qǐng)坐。
2、師問(wèn):小熊來(lái)到小貓家說(shuō)了哪些有禮貌的話?
幼兒1:你好。
幼兒2:歡迎歡迎。
幼兒3:請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐。
(通過(guò)回憶講述招待客人的過(guò)程,加深幼兒印象,為下面有禮貌招待客人打下基礎(chǔ))
3、丁冬……(門鈴再次響起)
師:我們一起去迎接客人。(引導(dǎo)幼兒禮貌的招待客人)

四、PATRY開(kāi)始:
客人們都來(lái)了,我們的PATRY開(kāi)始羅。
先來(lái)唱個(gè)歌慶祝一下吧。幼兒齊聲唱歌。
師:我們的朋友為我們帶來(lái)了許多的禮物,我們和朋友們一起分享。(分享禮物)
五:送客:
PATRY 結(jié)束了,我們的動(dòng)物朋友也要回家了,我們一起去送送它們吧。(離開(kāi)活動(dòng)室)

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