1、教師資格考試改革試點的目標任務(wù)是什么？
通過中小學(xué)教師資格考試改革試點工作，建立國家教師資格考試標準，改進考試內(nèi)容，強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導(dǎo)教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關(guān)，結(jié)合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”的教師準入和管理制度。
2、教師資格考試改革試點的對象是哪些人？
自2013年參加教師資格考試改革起，未達到國家法定退休年齡，戶籍或工作單位在本省區(qū)域內(nèi)，申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員；
2013年及以前參加過山西省教師資格認定指導(dǎo)中心組織的申請認定幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格教育理論考試，教育學(xué)、心理學(xué)兩科成績均不合格的人員；
2014年及以后入學(xué)的申請認定幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)學(xué)生。
3、不得報名參加教師資格考試的是哪些人？
被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報名參加考試；
受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試；
參加教師資格考試有作弊行為，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處以1-3年內(nèi)不得報名參加考試的人員。
4、師范類專業(yè)畢業(yè)生是否要參加教師資格考試？
2014年以前入學(xué)的全日制普通高校師范類畢業(yè)生，仍可持畢業(yè)證書直接向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)申請認定相應(yīng)的教師資格。
教師資格考試改革后，即2014年及以后入學(xué)的全日制普通高校師范類畢業(yè)生，申請認定中小學(xué)、幼兒園和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，不再直接認定，必須參加國家統(tǒng)一組織的教師資格考試。
5、參加教師資格考試應(yīng)具備什么條件？
(1)未達到國家法定退休年齡，戶籍或工作單位在我省的中國公民；
(2)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；
(3)符合《山西省申請認定教師資格人員體檢標準》；
(4)申請幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；
(5)申請小學(xué)教師資格，應(yīng)當具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷；
(6)申請初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；
(7)本省全日制普通高校在校三年級以上學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報名。
6、教師資格考試程序是什么？
符合考試條件的人員，可以報名參加考試；考試分筆試和面試兩部分。筆試通過人員，可以報名參加面試；面試通過，并符合認定申請條件人員，可以申請教師資格認定。
7、教師資格考試的命題依據(jù)是什么？
命題依據(jù)是國家制定的教師資格考試標準和考試大綱，不指定考試用參考教材。
8、教師資格考試筆試的主要內(nèi)容是什么？
筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計實施評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析解決教育教學(xué)實際問題的能力。
9、教師資格考試面試的主要內(nèi)容是什么？
面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。
10、中小學(xué)、幼兒園教師資格考試科目有哪些？
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》2科。面試不分科；
小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》2科。面試科目分為語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、社會、美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科；
初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科。試點期間，《學(xué)科知識與教學(xué)能力》筆試科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學(xué)科。面試科目與筆試的《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目相同。
11、中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試科目有哪些？
中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目和面試科目與初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師資格考試筆試科目和面試科目相同。
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《專業(yè)知識與教學(xué)能力》3科，其中《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》筆試與初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師資格考試筆試科目相同。試點期間，《專業(yè)知識與教學(xué)能力》的考試暫納入面試環(huán)節(jié)考查。面試科目與擬任教學(xué)科一致，擬任教學(xué)科應(yīng)同面試的“專業(yè)知識與教學(xué)能力”一致。
12、教師資格考試“綜合素質(zhì)”考查哪些方面？
主要考查申請人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素
養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
13、“保教知識與能力”、“教育教學(xué)知識與能力”、“教育知識與能力”、“學(xué)科知識與教學(xué)能力”主要考查哪些內(nèi)容？
按照國家有關(guān)考試大綱執(zhí)行。
14、教師資格考試筆試采用什么方式？
筆試采用計算機考試（機考）和紙筆考試兩種方式進行。
幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目，中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格考試筆試《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》科目，今年采用紙筆考試方式。今后的筆試方式根據(jù)教育部要求統(tǒng)一調(diào)整。
筆試各科目考試時間為120分鐘。
15、教師資格考試面試采用什么方式？
面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設(shè)計）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）和評分等環(huán)節(jié)進行。
面試考試時間為20分鐘。
16、我省教師資格考試時間？
我省教師資格考試筆試一般在每年11月舉行，面試一般在每年12月舉行，具體時間和相關(guān)安排提前向社會公布。
17、考試成績?nèi)绾未_定？
筆試成績合格線由國家確定。面試成績合格線由省教育廳確定。筆試單科合格成績2年有效。筆試各科成績合格者，方可參加面試。筆試和面試合格后由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明，有效期3年。
18、考試成績?nèi)绾尾樵儯?/P>
筆試和面試成績公布后，考生可以通過教育部教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績�？忌鐚Ρ救说目荚嚦煽冇挟愖h，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向省招生考試管理中心提出復(fù)核申請。
19、考試如何收費？
我省教師資格考試收費按省物價局文件執(zhí)行。
20、哪些人可以申請認定教師資格？
具備申請認定教師資格條件，未達到國家法定退休年齡，戶籍或工作單位在本省區(qū)域內(nèi)的中國公民均可申請認定。
21、教師資格申請認定條件有哪些？
（1）符合教師資格考試報名條件；
（2）參加國家教師資格考試成績合格并取得教育部考試中心頒發(fā)的考試合格證明；
（3）普通話水平測試達到二級乙等以上標準，取得相應(yīng)等級合格證書；
（4）按照《山西省申請認定教師資格人員體檢標準》體檢合格；
（5）經(jīng)申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）或所在單位（在校學(xué)生為就讀學(xué)校）思想品德鑒定合格。
22、教師資格如何認定？
具備教師資格條件的申請人員，在規(guī)定的受理期限內(nèi)，按照申請教師資格的類別和教師資格認定權(quán)限，分別到縣（市、區(qū)），設(shè)區(qū)市教育行政部門申請認定。具體為：
申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的，到縣級教育行政部門申請認定；申請高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的，到設(shè)區(qū)市教育行政部門申請認定。
23、改革前，已經(jīng)取得《山西省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》的人員如何過渡？
已取得《山西省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》（有效期內(nèi)）的人員，應(yīng)在2014、2015年內(nèi)，參加設(shè)區(qū)市教育局組織的教育教學(xué)能力測試，取得合格成績且具備其他認定條件的，可申請認定相應(yīng)的教師資格。
24、改革前，已經(jīng)取得《山西省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試單科合格證書》的人員如何過渡？
已取得《山西省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試單科合格證書》（有效期內(nèi)）的人員，應(yīng)在2014、2015年內(nèi)，參加省教師資格認定指導(dǎo)中心組織的申請認定教師資格教育理論補考，補考科目（教育學(xué)或心理學(xué)）成績合格后，參加設(shè)區(qū)市教育局組織的教育教學(xué)能力測試，取得合格成績且具備其他認定條件的，可申請認定相應(yīng)的教師資格。
25、改革前，已經(jīng)取得《山西省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》和設(shè)區(qū)市教育局組織的教育教學(xué)能力測試合格成績的人員如何過渡？
已取得《山西省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》（有效期內(nèi)）和設(shè)區(qū)市教育局組織的教育教學(xué)能力測試合格成績（有效期內(nèi)），且具備其他認定條件的人員，應(yīng)在2014年或2015年申請認定相應(yīng)的教師資格。
26、上述23、24、25條所列人員過渡期補考、補測的政策是什么？
上述23、24、25條所列人員補考、補測的內(nèi)容、形式及認定政策辦法同改革之前，補考、補測成績不再執(zhí)行有效期。
27、上述23、24、25條所列人員過渡期限的截止時間？
截止到2015年，凡上述23、24、25條所列人員，仍未取得補考科目（教育學(xué)或教育心理學(xué)）合格成績，或未取得教育教學(xué)能力測試合格成績,或不具備其他認定條件，或因其他原因未取得教師資格的，從2016年起，申請認定教師資格必須參加國家統(tǒng)一的教師資格考試（含筆試、面試）。
28、持有的山西省教師資格認定中心頒發(fā)的《山西省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》能否轉(zhuǎn)換為考試改革后的有關(guān)筆試科目成績？
根據(jù)教育部考試中心規(guī)定，不能轉(zhuǎn)換。
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