幼兒園大班美術(shù)教案：房子的周圍（學(xué)布局）

活動目標(biāo)：

1、通過觀察圖片，說說房子周圍的景物，讓幼兒大膽想象，對房子周圍進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

2、能用完整的語言表達(dá)房子周圍的事物。

3、積極參加活動，體驗(yàn)繪畫過程的快樂。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：通過觀察圖片，重點(diǎn)說說房子周圍的事物。

難點(diǎn)：創(chuàng)作房子的周圍

活動過程：

1、謎語導(dǎo)入

“四四方方一個箱，有門又有窗，天若下雨不用急，躲在里面不怕淋。”（房子）

T:（出示圖片）這幢高樓給你什么感覺？用一個好聽的成語來形容？（介紹成語“高聳入云”并解釋詞義）

2、欣賞現(xiàn)代房子的周圍事物

T：（出示PPT）讓幼兒說說這些圖片上房子的周圍有哪些事物？在欣賞威尼斯的水城時，著重介紹另一個成語“絢麗奪目”并解釋詞義。

T:：剛才我們欣賞的房子周圍都是比較簡單的，一眼就能看出來房子周圍有什么的？現(xiàn)在增加難度了啊，請你們來欣賞幾張畫家畫的房子周圍，看看畫家的房子周圍有哪些事物呢？

3、欣賞畫家畫的房子周圍

T：（出示PPT）逐一介紹畫家和畫的名字，重點(diǎn)讓幼兒說說房子的周圍有哪些事物。

T：現(xiàn)在請小朋友說說你最喜歡畫家畫的那幅房子的周圍，為什么？

T：畫家畫的房子周圍真漂亮。有些小朋友也來畫了。

4、欣賞小朋友畫的房子周圍

（出示PPT）說說小朋友畫的房子周圍的事物。

5、幼兒討論自己房子的周圍

T：你們欣賞了那么多房子的周圍的事物，你們準(zhǔn)備在你房子的周圍設(shè)計(jì)成什么呢？（先進(jìn)行討論再回答）

T：我看了那么多漂亮房子的周圍，我也忍不住想畫了。（教師示范房子的周圍）

6、幼兒繪畫創(chuàng)作

T：小朋友，你們想畫嗎？（想）在畫之前，我有2個要求：在繪畫的時候既要保持安靜，又要有創(chuàng)意，在最后我們要評出一個“最佳創(chuàng)意獎”

（幼兒繪畫）

T：榮獲房子周圍繪畫的“最佳創(chuàng)意獎”是潘徐瑤，我們給她一些掌聲來慶祝她！