2014年大溪中心小學(xué)公開招聘教師綜合考核辦法
綜合考核共40分。教育科研、業(yè)務(wù)水平、輔導(dǎo)學(xué)生、榮譽(yù)稱號的起訖時(shí)間從2011年8月1日至2014年6月16日，以文件、證書、檔案等材料原件的時(shí)間為準(zhǔn)。獲獎(jiǎng)等級是指一、二、三等獎(jiǎng)。
語文學(xué)科
一、教學(xué)效果（24分）
考核近三個(gè)學(xué)年前5個(gè)學(xué)期所任教班級本學(xué)科期末考試成績，以中小為單位，原始檔案為依據(jù)，按均量值計(jì)算。計(jì)分辦法：每學(xué)期以年級平均均量值為基數(shù)，達(dá)到基數(shù)的記4分，每超過平均均量值0.1分的加記0.1分，每學(xué)期最高記4.8分。每低于平均均量值0.1分的扣記0.1分，每學(xué)期最低記3分。任教兩個(gè)班及以上的記平均得分。因產(chǎn)假原因沒有學(xué)科成績的學(xué)期記本人其余四個(gè)學(xué)期的平均分。
二、教育科研（5分）
出版過個(gè)人專著的記5分。有論文在國家級刊物上發(fā)表的每篇記2分，省級每篇記1.5分。在省級及以上評比中獲得一等獎(jiǎng)的每篇記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分，三等獎(jiǎng)記0.5分；市級一等獎(jiǎng)記0.75分，二等獎(jiǎng)記0.5分，三等獎(jiǎng)記0.3分；縣級一等獎(jiǎng)記0.5分，二等獎(jiǎng)記0.3分，三等獎(jiǎng)記0.2分。教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、課例報(bào)告、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)隨筆、課件等按同級論文減半記分。獲獎(jiǎng)、發(fā)表同一內(nèi)容只記一次最高分，合作論文平均計(jì)分。國家、省級論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表（以2014年《全國報(bào)刊簡明目錄》上的刊物為準(zhǔn)，不含有準(zhǔn)印證刊物、類似論文集的增刊和出版物以及港澳出版物）。論文獲獎(jiǎng)指在教研室、教科所、教育技術(shù)中心（電教站）、教育學(xué)會(huì)（包括小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)一級分會(huì)）組織的論文評比中獲獎(jiǎng)。課題獲獎(jiǎng)按同級論文的4倍記分，其中課題執(zhí)筆人按1/2記分，課題負(fù)責(zé)人得1/4記分(執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人為同一人的記一次分；執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人多人合作的，記平均分)，成員不記分。論文、課題必須與報(bào)考學(xué)科對口，非報(bào)考對口學(xué)科論文、課題獲獎(jiǎng)減半記分。
個(gè)人得分計(jì)算辦法：以相同報(bào)考學(xué)科為組，（本人累計(jì)得分÷第一名累計(jì)得分）×5（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）。
三、業(yè)務(wù)水平（5分）
參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的，并經(jīng)層層選拔的課堂教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評比、教研組長素養(yǎng)大賽獲聯(lián)盟級一等獎(jiǎng)記0.5分，二等獎(jiǎng)記0.3分；縣級一等獎(jiǎng)記1.5分，二等獎(jiǎng)記1分，三等獎(jiǎng)記0.5分；市級及以上一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)記1分。錄像課、非報(bào)考對口學(xué)科獲獎(jiǎng)按同級別減半記分。同一比賽按最高獲獎(jiǎng)級別記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記4分。
承擔(dān)教育行政、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)部門組織的公開課、觀摩課、講座任務(wù)（內(nèi)容必須與報(bào)考學(xué)科對口，各級各類培訓(xùn)班中被培訓(xùn)人員所承擔(dān)的任務(wù)除外），省級及以上每次記1分，市級每次記0.8分，縣級每次記0.5分。以主辦單位文件、證明為準(zhǔn)。同一活動(dòng)或同一內(nèi)容只能記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記1分。
四、輔導(dǎo)學(xué)生（3分）
輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政、業(yè)務(wù)部門組織或批準(zhǔn)的各類競賽，獲國家級每人次記1.5分；省級一等獎(jiǎng)每人次記1分，二、三等獎(jiǎng)每人次記0.75分；市級一等獎(jiǎng)每人次記0.75分，二、三等獎(jiǎng)每人次記0.5分；縣級一等獎(jiǎng)每人次記0.5分，二等獎(jiǎng)每人次記0.3分，三等獎(jiǎng)每人次記0.2分。（如比賽只取名次的，則第1名為一等獎(jiǎng)，2－3名為二等獎(jiǎng)，4－6名為三等獎(jiǎng)。）若學(xué)生獲獎(jiǎng)為非現(xiàn)場賽的、非經(jīng)層層選拔的減半記分。輔導(dǎo)學(xué)生競賽必須與報(bào)考學(xué)科對口，同一比賽按最高記一次分，輔導(dǎo)教師以主辦單位文件（學(xué)校原始檔案記載）為準(zhǔn)。多位教師輔導(dǎo)的，記平均得分。最高記3分。
五、年度考核（1.5分）
近三年年度考核全部優(yōu)秀的記1.5 分，二年優(yōu)秀的記1分，一年優(yōu)秀的記0.5分。
六、榮譽(yù)稱號（1分）
考核期內(nèi)曾獲縣級及以上教壇新秀、名師榮譽(yù)稱號的記1分�？己似趦�(nèi)獲縣級及以上師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號的記0.5分�？己似趦�(nèi)黨政教育部門評比的其他縣級及以上單項(xiàng)榮譽(yù)記0.3分。每人只能按最高記一次分。
七、職務(wù)加分（0.5分）
考核期內(nèi)擔(dān)任過中小級教導(dǎo)處主任或與報(bào)考學(xué)科對口的學(xué)科總教研組長（以學(xué)校檔案或事實(shí)調(diào)查為依據(jù)）的記0.5分。
英語學(xué)科
一、教學(xué)效果（24分）
1．在縣2011、2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量抽測中所任教班級英語的成績以縣為單位,按均量值計(jì)算。每年以全縣平均均量值為基數(shù)，達(dá)到基數(shù)的記4分，每超過基數(shù)0.1分的加記0.1分,最高4.5分；每低于基數(shù)0.1分的扣記0.1分,扣完為止。如果抽測的年級本校為多個(gè)英語老師任教或沒有抽測成績的，則以中小為單位，按均量值計(jì)算。以年級平均均量值為基數(shù)，達(dá)到基數(shù)的記3.5分，每超過基數(shù)0.1分的加記0.1分，最高記4.5分；每低于基數(shù)0.1分的扣0.1分，扣完為止。沒有抽測成績且整個(gè)年級是同一老師任教的，則每年記基本分3.5分。任教兩個(gè)班及以上的記平均得分。 （9分）
2.英文朗讀（5分）
朗讀的語速適中，語音準(zhǔn)確清晰，語調(diào)自然優(yōu)美，語感流暢地道。自備一篇2.5分，考核組提供抽簽一篇2.5分。
3.英文歌曲演唱（4分）
演唱的英文歌曲內(nèi)容健康，聲音優(yōu)美，發(fā)音準(zhǔn)確，吐詞清晰，能正確把握旋律和節(jié)奏，表情和動(dòng)作自然恰當(dāng)。自備一首2分，考核組提供抽簽一首2分（PEP教材三四年級歌曲）。
4.板書（3分）
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成板書，書寫內(nèi)容無誤，字體流暢，格式正確，美觀大方。由考核組提供書寫內(nèi)容。
5．簡筆畫（3分）
根據(jù)考核組提供的文章內(nèi)容，規(guī)定時(shí)間內(nèi)在黑板上完成簡筆畫。簡筆畫內(nèi)容符合文章情景，線條簡潔流暢，景物清晰美觀。
二、教育科研（5分）
出版過個(gè)人專著的記5分。有論文在國家級刊物上發(fā)表的每篇記2分，省級每篇記1.5分。在省級及以上評比中獲得一等獎(jiǎng)的每篇記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分，三等獎(jiǎng)記0.5分；市級一等獎(jiǎng)記0.75分，二等獎(jiǎng)記0.5分，三等獎(jiǎng)記0.3分；縣級一等獎(jiǎng)記0.5分，二等獎(jiǎng)記0.3分，三等獎(jiǎng)記0.2分。教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、課例報(bào)告、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)隨筆、課件等按同級論文減半記分。獲獎(jiǎng)、發(fā)表同一內(nèi)容只記一次最高分，合作論文平均計(jì)分。國家、省級論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表（以2014年《全國報(bào)刊簡明目錄》上的刊物為準(zhǔn)，不含有準(zhǔn)印證刊物、類似論文集的增刊和出版物以及港澳出版物）。論文獲獎(jiǎng)指在教研室、教科所、教育技術(shù)中心（電教站）、教育學(xué)會(huì)（包括小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)一級分會(huì)）組織的論文評比中獲獎(jiǎng)。課題獲獎(jiǎng)按同級論文的4倍記分，其中課題執(zhí)筆人按1/2記分，課題負(fù)責(zé)人得1/4記分(執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人為同一人的記一次分；執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人多人合作的，記平均分)，成員不記分。論文、課題必須與報(bào)考學(xué)科對口，非報(bào)考對口學(xué)科論文、課題獲獎(jiǎng)減半記分。
個(gè)人得分計(jì)算辦法：以相同報(bào)考學(xué)科為組，（本人累計(jì)得分÷第一名累計(jì)得分）×5（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）。
三、業(yè)務(wù)水平（5分）
近三個(gè)學(xué)年來，參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的，并經(jīng)層層選拔的課堂教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)的，市級一等獎(jiǎng)及以上記2.5分，二等獎(jiǎng)記1.5分，三等獎(jiǎng)記1分；縣級一等獎(jiǎng)記1.5分，二等獎(jiǎng)記1分，三等獎(jiǎng)記0.5分，聯(lián)盟級一等獎(jiǎng)記0.4分，二等獎(jiǎng)記0.2分，三等獎(jiǎng)記0.1分。錄像課、非報(bào)考對口學(xué)科獲獎(jiǎng)按同級別減半記分。參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的，并經(jīng)層層選拔的教師個(gè)人業(yè)務(wù)現(xiàn)場比賽，縣級一等獎(jiǎng)及以上記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分、三等獎(jiǎng)記0.5分，非對口學(xué)科、非現(xiàn)場比賽均減半計(jì)分。同一比賽按最高獲獎(jiǎng)級別記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記4分。
近三個(gè)學(xué)年來，承擔(dān)教育行政部門、業(yè)務(wù)主管部門組織的與報(bào)考學(xué)科對口的公開課、觀摩課、講座任務(wù)（在各級各類培訓(xùn)班中被培訓(xùn)人員所承擔(dān)的任務(wù)除外），市級及以上記1分，縣級每次記0.5分，聯(lián)盟級每次記0.1分（聯(lián)盟級0.2分封頂）。內(nèi)容與報(bào)考學(xué)科不對口的減半記分。以主辦單位文件、證明為準(zhǔn)。同一活動(dòng)或同一內(nèi)容只能記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記1分。
四、輔導(dǎo)學(xué)生（3分）
近三個(gè)學(xué)年來，輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門、業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)科競賽及各級比賽中獲獎(jiǎng)的，國家級每人次記2分；省級一等獎(jiǎng)每人次記1.5分，二、三等獎(jiǎng)每人次記1分；市級一等獎(jiǎng)每人次記1.5分，二等獎(jiǎng)每人次記1分，三等獎(jiǎng)每人次記0.75分；縣級一等獎(jiǎng)每人次記0.75分，二等獎(jiǎng)每人次記0.5分，三等獎(jiǎng)每人次記0.3分。（如比賽只取名次的，則第1名為一等獎(jiǎng)，2－3名為二等獎(jiǎng)，4－6名為三等獎(jiǎng)。）若學(xué)生獲獎(jiǎng)為非現(xiàn)場賽的、非經(jīng)層層選拔的均減半記分；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)與報(bào)考學(xué)科不對口的減半記分。同一比賽按最高獲獎(jiǎng)級別記一次分。輔導(dǎo)教師以主辦單位文件、學(xué)校原始檔案記載為準(zhǔn)。多位教師輔導(dǎo)的，記平均得分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記3分。
五、年度考核（1.5分）
近三年年度考核連續(xù)優(yōu)秀的記1.5分，二年優(yōu)秀的記1分，一年優(yōu)秀的記0.5分。
六、榮譽(yù)稱號（1分）
考核期內(nèi)曾獲縣級及以上教壇新秀、名師榮譽(yù)稱號的記1分。考核期內(nèi)獲縣級及以上師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號的記0.5分�？己似趦�(nèi)黨政教育部門評比的其他縣級及以上單項(xiàng)榮譽(yù)記0.3分。每人只能按最高記一次分。
七、職務(wù)加分（0.5分）
考核期內(nèi)擔(dān)任過中小級教導(dǎo)處主任或與報(bào)考學(xué)科對口的學(xué)科總教研組長（以學(xué)校檔案或事實(shí)調(diào)查為依據(jù)）的記0.5分。
本考核辦法由浦江縣大溪中心小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。
浦江縣大溪中心小學(xué)
2014年6月10日