一、單項選擇題(本題共15小題，每題只有一個正確答案，多選、錯選、不選均不得分。每小題2分，共30分。)
1．系統(tǒng)闡述教育與生活、教育與社會、經(jīng)驗與課程、知與行、思維與教學、教育與職業(yè)、教育與道德、兒童與教師八個關(guān)系的教育思想稱之為( )。
A．存在主義教育思想
B．要素主義教育思想
C．實用主義教育思想
D．永恒主義教育思想
2．馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持( )。
A．教育勞動起源論
B．生物起源論
C．心理起源論
D．生物進化論
3．在人的全面發(fā)展教育中，德育起著( )作用。
A．導向和動力
B．關(guān)鍵
C．基礎(chǔ)
D．物質(zhì)基礎(chǔ)
4．兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。
A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．個別差異性
5．“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語體現(xiàn)了( )的觀點對人的教育方式的影響結(jié)果。
A．遺傳決定論
B．環(huán)境決定論
C．輻合論
D．平行論
6．“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@是孔子對教師職業(yè)( )角色的闡述。
A．授業(yè)解惑
B．管理者
C．示范者
D．父母與朋友
7．課程論最基本的概念是( )。
A．課程計劃
B．課程標準
C．課程
D．課程指南
8．在測驗學生英譯漢的技巧時，由于所選的短文中詞匯量較大，學生受到詞匯量的障礙而難以發(fā)揮翻譯技巧，測驗的結(jié)果在很大程度上說明了學生掌握詞匯量的多少，然而并沒有確切說明學生的翻譯技巧，這樣的測驗( )不高。
A．難度
B．效度
C．信度
D．區(qū)分度
9．影響少年兒童品德形成的因素中起主導作用的因素是( )。
A．遺傳
B．環(huán)境
C．學校教育
D．家庭教育
10．做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是( )。
A．組織和培養(yǎng)班集體
B．全面了解學生
C．培養(yǎng)優(yōu)良的班風
D．做好后進生轉(zhuǎn)化工作
11．贊可夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則，不在此列的一條是( )。
A．高難度原則
B．高速度原則
C．理論知識起主導作用的原則
D．循序漸進原則
12．教育第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是( )。
A．觀察法
B．讀書法
C．文獻法
D．行動研究法
13．《學記》提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，體現(xiàn)了( )。
A．鞏固性原則
B．啟發(fā)性原則
C．因材施教原則
D．循序漸進原則