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安徽省宣城市2015年教師資格認定工作通知

時間:2015-04-16 10:05:00 點擊:

安徽省宣城市2015年教師資格認定工作通知

各縣市區(qū)教育體育局,市直學校:

為做好2015年面向社會認定教師資格工作,確保我市認定工作順利完成,根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》、《安徽省教師資格制度實施細則》、《安徽省中小學教師資格考試改革試點工作實施方案》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實際情況,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、認定工作要求

(一)根據(jù)省教師資格認定指導中心《關(guān)于印發(fā)安徽省中小學教師資格考試與認定政策解釋口徑的通知》(教資[2014]7號)精神,我省中小學教師資格認定機構(gòu)應(yīng)于每年春、秋兩季各開展一次中小學教師資格認定工作。

(二)各縣市區(qū)教體局要加強對教師資格認定工作的領(lǐng)導,認真做好政策宣傳和咨詢工作,改進工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量。

(三)各教師資格認定機構(gòu)要嚴格執(zhí)行國家和省關(guān)于認定工作的條件和程序規(guī)定,確保認定工作的質(zhì)量,把好教師隊伍“入口關(guān)”。

二、認定對象及條件

(一)申請認定教師資格者應(yīng)未達到國家法定退休年齡,且戶籍或工作單位在我市所轄范圍內(nèi)。

(二)、認定對象應(yīng)具備以下條件之一:

1、已參加全國中小學教師資格考試,并取得《中小學教師資格考試合格證明》人員,可在符合其他認定條件后,免予教育教學能力測評,申請直接認定任教學科與其考試學科相一致的教師資格。

2、未參加全國中小學教師資格考試的全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生,可在符合其他認定條件后,免予教育教學能力測評,申請直接認定任教學科與其所學專業(yè)相一致的中小學教師資格。

3、未參加全國中小學教師資格考試的非全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生,符合下列條件之一的,可以申請認定任教學科與其所學專業(yè)相一致的中小學教師資格:①截止2014年2月,已取得“兩學”考試兩科合格證書,或截止2014年2月,僅取得“兩學”考試單科合格證書,但在本次認定工作開始前已通過高等教育自學考試取得另一單科合格證書。②提供能體現(xiàn)教育學、心理學合格成績的本人畢業(yè)生成績登記表(由檔案管理部門加蓋公章)。

以上人員中,如申請認定任教學科與其所學專業(yè)不一致的教師資格,均須參加全國中小學教師資格考試,并取得與申請任教學科相一致的《中小學教師資格考試合格證明》。

三、認定工作程序

(一)各縣市區(qū)教體局負責幼兒園、小學、初中教師資格認定工作,請在省教育廳規(guī)定的工作時間(春季4月10日-7月20日,網(wǎng)報時間段為4月13日-6月12日;秋季9月14日-12月4日,網(wǎng)報時間段為9月16日-10月30日)內(nèi)完成全部網(wǎng)上報名和認定工作,并認真做好認定資料的整理歸檔。安排網(wǎng)報工作時,請同時在全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)中做好“認定計劃設(shè)定”和“現(xiàn)場確認點設(shè)置”,以便及時開放網(wǎng)報功能。認定工作安排好后,應(yīng)及時向社會公布,并將認定計劃報我局備案。

(二)高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的認定工作,由市教育體育局組織實施。我局將通過宣城教育體育信息網(wǎng)(www.xcedu.net)發(fā)布有關(guān)信息,請各縣市區(qū)教體局協(xié)助做好宣傳工作。2015年春季市教育體育局教師資格認定工作程序和有關(guān)事項如下:

1、認定對象申報程序

(1)網(wǎng)上申報

從2015年4月13日至4月28日,申請人可登陸中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn),點擊“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”圖標,進行網(wǎng)上注冊,提交申請信息,完成網(wǎng)上報名工作。

持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明”的申請人員,應(yīng)選擇“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進行報名。

受理咨詢電話:0563-3033021、3033022。

(2)現(xiàn)場審核確認

申請人須于2014年4月28日至29日到宣城市政務(wù)服務(wù)中心(宣城市昭亭南路與梅園路交叉口西北角)二樓西會議室(電話:0563-2717970)進行現(xiàn)場確認,確認成功后即完成報名工作,未按規(guī)定時間到現(xiàn)場確認的,視為自動放棄申請。

現(xiàn)場確認時須提交以下材料:

①近期免冠同底版一寸照片2張(與網(wǎng)上申報上傳照片一致)。

②身份證、戶口簿原件和復印件(在我市境內(nèi)工作而戶籍不在我市的申請人,還須提供與所在單位簽訂的聘用合同的原件和復印件)。

③學歷證書原件和復印件(申請高級中學、中等職業(yè)學校教師資格須提交本科以上學歷證書。申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格須提交中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷證書,其中持中小學幼兒園教師資格考試合格證明的申請人須具備大學?飘厴I(yè)及以上學歷)。

④普通話水平測試等級證書原件和復印件。申請語文學科教師資格者,普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上,申請其他學科教師資格者普通話水平應(yīng)達到二級乙等以上。

⑤非全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生須提供教育學(課程代碼:00429)、心理學(課程代碼:00031)自學考試合格證書原件和復印件,或是能體現(xiàn)教育學、心理學合格成績的本人畢業(yè)生成績登記表復印件(由檔案管理部門加蓋公章);全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生須提供能體現(xiàn)教育學、心理學合格成績的本人畢業(yè)生成績登記表復印件,以及體現(xiàn)本人參加教育實踐環(huán)節(jié)的鑒定表復印件(成績表和鑒定表復印件都要由檔案管理部門加蓋公章);參加國家中小學和幼兒園教師資格考試并取得合格證明者,應(yīng)提交教育部考試中心頒發(fā)的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明”原件和復印件。

⑥申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者,須提交相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復印件。

⑦教師資格認定申請表一式兩份。須貼好照片(與網(wǎng)上申報上傳照片一致),并按要求填寫完整。教師資格認定申請表應(yīng)在網(wǎng)報成功后,采用A4紙從中國教師資格網(wǎng)上直接打。ㄕ磧擅妫,無需另外填寫。

⑧思想品德鑒定表一份。須由鑒定人簽字,并加蓋鑒定單位公章。

⑨體檢表一份。申請人在現(xiàn)場確認成功后應(yīng)在工作人員處領(lǐng)取體檢表一份,并將個人信息填寫完整,照片貼好,當場交給現(xiàn)場確認的工作人員。

以上所有證書復印件須統(tǒng)一采用A4紙。

2、認定機構(gòu)審查、發(fā)證程序

(1)審查核對申請人網(wǎng)上報名資料和提交的書面材料是否完整一致,完成確認工作。

(2)安排現(xiàn)場確認合格的申請人,到我局指定的二級以上醫(yī)院進行體檢。

(3)組織教師資格專家審查委員會對申請人的教育教學基本素質(zhì)和能力進行測試,并提出專家審查意見。全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生和持中小學幼兒園教師資格考試合格證明的申請人可免于測試(所學專業(yè)和考試學科與申請任教學科一致)。

(4)在受理申請期限終止之日(現(xiàn)場審核確認結(jié)束之日)起14個法定工作日內(nèi)作出是否認定的結(jié)論,并通知申請人。

(5)對經(jīng)認定符合相應(yīng)教師資格條件者,頒發(fā)《教師資格證書》,并在全國教師資格網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)中作出認定記錄!督處熧Y格申請表》一份由本人領(lǐng)取并及時送到檔案管理機構(gòu)存入本人的人事檔案,另一份及其他有關(guān)材料由教師資格認定機構(gòu)歸檔保存。

四、注意事項

(1)每位申請人在同一個自然年度只能向一個認定機構(gòu)申請認定一種教師資格,不得在不同地方(包括外市、外。┩瑫r申請幾種教師資格,否則后果自負。

(2)根據(jù)《安徽省中小學教師資格考試改革試點工作實施方案》(皖教師[2013]9號)等文件規(guī)定,持中小學幼兒園教師資格考試合格證明的申請人,申請小學教師資格須具備大學專科畢業(yè)及以上學歷,申請初中教師資格須具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。申請中職中小學語文教師資格和幼兒園教師資格者,普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上。

(3)申請人應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)完成網(wǎng)上申報和現(xiàn)場確認工作,逾期不再受理。

(4)申請人應(yīng)攜帶本人身份證在規(guī)定時間進入測試地點,參加教育教學能力測評。

(5)高中、中職和中職實習指導教師資格認定合格的申請人應(yīng)攜帶本人身份證在6月1日-30日到宣城市政務(wù)服務(wù)中心二樓綜合窗口領(lǐng)取教師資格證書和批復過的教師資格申請表一份。逾期不領(lǐng),后果自負。

附件:宣城市教體局2015年春季面向社會認定教師資格工作安排表.doc

 來源:網(wǎng)絡(luò)

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