2009年河南省特崗教師考試教育理論綜合知識試卷

一、單項選擇題(本大題共20道小題，每小題1分共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))

第 1 題 教學是（　�。�。

A．學生學的活動
B．教師指導下學生學的活動
C．教師教的活動
D．教師教和學生學的統(tǒng)一活動

第 2 題 （　�。﹦�(chuàng)立了第一個心理學實驗室，標志著心理學正式建立。

A．巴甫洛夫
B．桑代克
C．馮特
D．詹坶斯

第 3 題 社會本位教育目的論的代表人物是（　�。�。

A．涂爾干
B．盧梭
C．贊科夫
D．福祿貝爾

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二、填空題(每空1分，共13分。請將答案填在題中橫線上)

第 21 題 ___________是學生在教師指導下運用知識去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。

第 22 題 _______________是在自然條件下有目的、有計劃地通過被試者的外部表現(xiàn)(如言語、表情、行為等)去了解其心理的方法。

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三、名詞解釋(本大題共3道小題。每小題2分，共9分)

第 28 題 教育方針

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四、簡答題(本大題共5道小題，每小題4分，共20分)

第 31 題 簡述因材施教原則。

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五、案例分析題(本大題共3道小題，每小題8分，共24分)

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六、論述題(14分)

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試卷說明：
適用范圍：中小學教師

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