2014年遼寧公務(wù)員考試面試真題及解析(6月21日上午)
【題目一】近年來,企業(yè)很喜歡要職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,但是職業(yè)學(xué)校的報(bào)考率很低,你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?
【題目類別】綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象類試題
【考察要素】綜合分析能力
【參考解析 】
推進(jìn)職業(yè)教育學(xué)校的發(fā)展是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高勞動(dòng)者素質(zhì)、加快人力資源開發(fā)的必然要求,是拓寬就業(yè)渠道、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)的重要舉措。近幾年來,高職畢業(yè)生初次就業(yè)率僅低于“985”院校,高于“211”院校和其他本科院校,中職畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在95%以上。這為職業(yè)教育重要性做了有說服力的注腳。然而,非但是學(xué)生、家長,甚至連老師也不太情愿進(jìn)入職業(yè)學(xué)校授課。這種現(xiàn)象值得我們深思。一方面,職業(yè)教育即是培養(yǎng)高技能人才的重要手段,各種職業(yè)學(xué)校也是實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的一環(huán)。也是適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展。為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提供一線技能型人才的要求。
另一方面,職業(yè)教育的制約因素不容忽視。第一,社會(huì)對于職業(yè)教育重視度不夠。社會(huì)評價(jià)人才以大學(xué)、研究生、博士生學(xué)歷為主,輕視職業(yè)教育;家長和學(xué)生升學(xué)觀念以大學(xué)為主,不愿意參加職業(yè)教育。第二,職業(yè)教育學(xué)校自身管理不完善。技術(shù)專業(yè)設(shè)置種類不完善,與市場就業(yè)需求仍需加大聯(lián)系;專業(yè)師資不足,師資水平良莠不齊;校企合作難,實(shí)習(xí)訓(xùn)練基地少。第三,政府支持力度有待提高。職業(yè)教育投入仍然不夠,院校管理分散,規(guī)劃缺先第四,職業(yè)教育辦學(xué)方式缺乏新意。學(xué)校招生宣傳‘教育教學(xué)方式過于單一,缺乏個(gè)性創(chuàng)意。
2014年政府工作報(bào)告提出“加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”,我國職業(yè)教育迎來了發(fā)展的黃金期,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)校又好又快發(fā)展,需要從轉(zhuǎn)變歡創(chuàng)新體制、政策支持、經(jīng)驗(yàn)借鑒幾方面著手。
第一,營造全社會(huì)關(guān)心、重視、支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。通過廣泛的宣傳和輿論的引導(dǎo),逐步改變招聘和選拔人才重學(xué)歷輕技能的做法,提高技能型人才的社會(huì)地位,讓全社會(huì)正視職業(yè)教育,尊重一線勞動(dòng)者。
第二,逐步改善職業(yè)教育學(xué)校管理體制機(jī)制。努力提高教師教學(xué)水平、學(xué)生管理水平,加強(qiáng)教師培訓(xùn)交流,加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校與普通高校間的交流,打破職業(yè)學(xué)校與普通高校之間隔墻,提高職業(yè)學(xué)校本身對學(xué)生的吸引力。
第三,政策支持職業(yè)教育發(fā)展。促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展政府需要加大對職業(yè)教育院校的資金投入,改善職業(yè)學(xué)院辦學(xué)的條件。同時(shí)也可以利用好社會(huì)辦學(xué)力量,如新東方的職業(yè)教育開展就非常成功,值得重視。
第四,吸收借鑒國外職業(yè)教育發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。德國之所以能夠做出享譽(yù)世界的“德國制造”其成功與職業(yè)教育的重視與發(fā)展是分不開的。所以我們也可以學(xué)習(xí)德國的經(jīng)驗(yàn),重視工人力量,尊重人才,大力支持多種形式的職業(yè)教育。
職業(yè)教育為廣大年輕人打開通向成功成才的大門。無論是促進(jìn)素質(zhì)教育,提升人才水平,還是提高“中國制造”品質(zhì)、提升中國產(chǎn)業(yè)競爭力,最終促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)和社會(huì)公平,都功莫大焉。
【題目二】你是一個(gè)文化辦的工作人員,讓你組織一次關(guān)于農(nóng)民工的業(yè)余生活為主題的文化演出,你怎么組織?
【題目類別】組織管理
【考察要素】組織能力、協(xié)調(diào)能力
【參考解析】
農(nóng)民工業(yè)余文化生活較為單調(diào),作為文化辦的工作人員,作好基層文化建設(shè)是我們的工作職責(zé),為豐富農(nóng)民工的業(yè)余文化生活,也為全面做好基層文化建設(shè),我們打算為農(nóng)民工組織一次以“做好城建,快樂生活”為主題的文藝晚會(huì),希望能夠豐富農(nóng)民工的業(yè)余生活,讓農(nóng)民工在城市里感受到溫暖與快樂。
為了把這次文化演出辦得精彩,我會(huì)在晚會(huì)前做好充分的準(zhǔn)備。
我會(huì)通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體廣泛向社會(huì)征集有關(guān)農(nóng)民工^余生活為主題內(nèi)容的節(jié)目,并號召我們的農(nóng)民工兄弟參與到演出中。我會(huì)親自去走訪農(nóng)民工工地,向他們說明來意并尋找有才藝的農(nóng)民工兄弟為演出做準(zhǔn)備。根據(jù)選定節(jié)目制定好節(jié)目單。并提前選定好晚會(huì)時(shí)間和演出場地,做好通知宣傳工作,邀請廣大農(nóng)民工朋友屆時(shí)前來觀看。在這期間,我會(huì)準(zhǔn)備好演員表演所需的演出設(shè)備,并提前做好布置調(diào)試工作,將演出場地布置好。排練時(shí)間也盡星安排合理一些,避免耽誤了農(nóng)民工的正常工作。在演出期過程中,我會(huì)協(xié)調(diào)好負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的工作人員,保證演出活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。做好演員、觀眾的引導(dǎo)工作。維持好現(xiàn)場的秩序,全程做好錄像照相工作。為使演出更貼近農(nóng)民工兄弟的生活,我在演出中盡量安掃閏農(nóng)民工兄弟生活息息相關(guān)的節(jié)目內(nèi)容,表現(xiàn)大家的生活,引起大家的共鳴。也盡量安排豐富的節(jié)目形式,既有歌曲、舞蹈、相聲、小品等傳^節(jié)目形式,也會(huì)根據(jù)大家的才藝安排一些新鮮的節(jié)目形式,如魔術(shù)、絕活等新鮮形式,吸引大家興趣。
為活躍演出現(xiàn)場氛圍,我也會(huì)在晚會(huì)演出中安排一些互動(dòng)的環(huán)節(jié),如即興表演環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)等,一方面吸引大家的興趣,另一方面增加晚會(huì)的娛樂性,增加現(xiàn)場的歡樂氛圍,希望讓大家節(jié)目看的開心,玩的高興,以達(dá)到我們的豐富農(nóng)民工兄弟業(yè)余生活的目的,并緊扣“快樂生活”的晚會(huì)主演出結(jié)束后,我會(huì)給農(nóng)民工演員發(fā)放紀(jì)念品與錄制好的光盤,感謝他們的精彩表演。我也會(huì)將此次晚會(huì)中記錄下來的圖片張貼在單位網(wǎng)站上,將視頻制成短片在城市街頭播放,讓大家共同關(guān)注農(nóng)民工業(yè)余文化生活,共呼吸同歡樂。
【題目三】市里組織對農(nóng)村生產(chǎn)生活的調(diào)研,對于村民的問題無法解答,村民憤然離場,這時(shí)候你怎么處理?
【題目類別】應(yīng)急應(yīng)變
【考察要素】應(yīng)急應(yīng)變能力、溝通能力、解決問題能力
【參考解析】
在下鄉(xiāng)調(diào)研過程中,時(shí)刻要以群眾滿不滿意、答不答應(yīng)為行為準(zhǔn)則。對于村民提出的問題無法解答,甚至有人離場,這種情況比較嚴(yán)重,可能會(huì)在群眾中造成非常不良的影響。我們一定要沉著應(yīng)對,處理好當(dāng)時(shí)的情況,給村民們滿意的答復(fù),保證我們的調(diào)研活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
首先,我會(huì)誠懇、地向村民致以歉意,安撫在場群眾的情緒。耐心地與在場群眾進(jìn)行溝通,請大家稍安勿躁,讓群眾都回到自己的位置上,我會(huì)協(xié)調(diào)同事走到群眾中去傾聽、安撫群眾情緒,記錄群眾所反映的問題,并且告知群眾會(huì)盡快解決。
其次,對群眾的問題我們必須重視起來,在將群眾的問題和意見集中起來以后對于我們已知了解的問題我們會(huì)予以公開全面的解答,爭取讓群眾滿意,對于我們目前不能夠確定答案的問題,我們會(huì)與村民進(jìn)行溝通,向大家說明情況,請大家稍等,我們會(huì)立即安排人員與相關(guān)部門取得聯(lián)系,將問題的準(zhǔn)確答復(fù)盡快地回復(fù)給大家。希望我們的做法能夠取得群眾的諒解和支持。
再次,對于群眾反映的問題中可能含有當(dāng)?shù)匾恍┣鄾r,我們對當(dāng)?shù)厍闆r不熟悉,可能確實(shí)會(huì)有很多問題解答不上來,沒有調(diào)査就沒有發(fā)言權(quán),我們也會(huì)認(rèn)真核實(shí)群眾所反映的問題。對于能解決的部分現(xiàn)場予以解決。對于暫時(shí)不能解決的問題,我們會(huì)與群眾溝通并承諾在一定工作日內(nèi)一定會(huì)解決。在處理過程中,保證實(shí)時(shí)溝通,保證處理過程公正公開。
這種情況也反映出我們在調(diào)研工作中的不足,對當(dāng)?shù)厍闆r沒有在提前做出充分合理的估計(jì),對調(diào)研工作準(zhǔn)備的不足,這次情況的發(fā)生提醒我在今后的工作中,一定要做好提前的準(zhǔn)備,不再發(fā)生類似狀況。同時(shí),民本邦本,本固邦寧,我們也要注意持續(xù)關(guān)注農(nóng)村生產(chǎn)生活,深入群眾,了解群眾,我們要時(shí)刻抱著熱情的心態(tài)為百姓服務(wù),切實(shí)解決民眾問題。