1.【題干】平時(shí)嗓門大的小強(qiáng)在回答問(wèn)題時(shí)聲音小，老師批評(píng)說(shuō)“聲音那么小，難道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，該老師做法?( )
A.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
B.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生反思
C.不合理，教育體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重
D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷。
2.【題干】孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語(yǔ)：“填空題錯(cuò)了一道，其他題全對(duì)，能夠非常好的運(yùn)動(dòng)循環(huán)小學(xué)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí)。等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀�！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是( )。
A.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握
C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平
D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
3.【題干】某校經(jīng)常組織一學(xué)科教師互相觀摩教學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)的建議，這種做法體現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展途徑是( )。
A.進(jìn)修培訓(xùn)
B.同伴互助
C.師德結(jié)對(duì)
D.自我研修
4.【題干】焦老師積極參加備種教師培訓(xùn)活動(dòng)，返校后主動(dòng)與同事們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并將其還用于教學(xué)實(shí)踐，關(guān)于焦老師的做法，不正確的是( )。
A.體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
B.有利于師生的共同發(fā)展
C.推動(dòng)了學(xué)校的校本教研
D.有助于增進(jìn)學(xué)校合作
5.【題干】某縣教育局長(zhǎng)馬某挪用教育經(jīng)費(fèi)建造教育局辦公大樓，對(duì)于馬某應(yīng)當(dāng)依法：
A.給予行政處分
B.給予行政拘留
C.責(zé)令其悔過(guò)
D.責(zé)令其賠禮道歉
6.【題干】某校規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，一旦發(fā)現(xiàn)，將立即沒(méi)收并予以統(tǒng)一銷毀，該規(guī)定侵犯的學(xué)生權(quán)利是( )。
A.人身權(quán)
B.財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
7.【題干】小學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度，對(duì)于李某，學(xué)�？梢圆扇〉墓芙谭绞绞�( )。
A.收養(yǎng)教育
B.強(qiáng)制勸退
C.開(kāi)除學(xué)籍
D.批評(píng)教育
8.【題干】8歲的亮亮是一名孤兒，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，應(yīng)對(duì)其履行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是( )。
A.教育行政部門
B.學(xué)校教育機(jī)構(gòu)
C.兒童福利機(jī)構(gòu)
D.社區(qū)居名委員會(huì)
9.【題干】12歲的王某參與打架斗毆，違反了治安管理規(guī)定。對(duì)于王某的行為，下列選項(xiàng)中正確的是( )。
A.依法可以免予處罰
B.無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任
C.可由公安機(jī)關(guān)予以收養(yǎng)教育
D.可由公安機(jī)關(guān)予以行政拘留
10.【題干】校外人員孔某趁學(xué)校門衛(wèi)疏忽之際，騎摩托車闖入校園，將學(xué)生劉某撞傷。對(duì)劉某所受傷害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的是( )。
A.門衛(wèi)
B.孔某
C.學(xué)校
D.劉某的監(jiān)護(hù)人
11.【題干】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出，要將減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)作為教育工作的重要任務(wù)。為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，各級(jí)政府可以采取的措施有( )。
A.減少學(xué)生課外及校外活動(dòng)
B.加強(qiáng)教輔市場(chǎng)管理，取締補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
C.依據(jù)升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名
D.調(diào)整教材內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)課程難度
12.【題干】國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員陳某因參與小學(xué)語(yǔ)文教科書的編寫工作，被當(dāng)?shù)厝嗣裾谛姓涍^(guò)處分，并處沒(méi)收全部違法所得。當(dāng)?shù)厝嗣裾龀鲞@一處分的法律依據(jù)是( )。
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教師法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
13.【題干】宋老師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生常將“鳥”和“烏”混淆，就編了首兒歌：“小鳥小鳥有眼晴，沒(méi)有眼晴看不見(jiàn)�！彼麆�(chuàng)編了很多類似的兒歌，對(duì)學(xué)生識(shí)字有很大幫助，宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是( )。
A.廉價(jià)從教
B.公正待生
C.探索創(chuàng)新
D.舉止文明
14.【題干】汪老師在黑扳上貼了一個(gè)“壞學(xué)生”榜：那些愛(ài)打鬧，不能按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生都榜上有名。汪老師的做法( )。
A.不合理，沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n上課
B.不合理，沒(méi)有尊重學(xué)生人格
C.合理，體現(xiàn)了學(xué)生的嚴(yán)格要求
D.合理，有助于維護(hù)教師權(quán)威
15.【題干】曉光多次在鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)，但不愿意學(xué)習(xí)文化課程。方老師勸說(shuō)道:“特長(zhǎng)需要保持，可是只有打好文化基礎(chǔ)，你才能在音樂(lè)道路上走得更遠(yuǎn)�！狈嚼蠋煹淖龇�?( )
A.不合理，不利于學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)
B.不合理，違背了學(xué)生的興趣愛(ài)好
C.合理，學(xué)生必須在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域平均發(fā)展
D.合理，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展
16.【題干】面對(duì)違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別老師采取罰款的辦法，葉老師沒(méi)有這樣做，而是耐心的與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說(shuō)明葉老師能夠做到( )
A.依法執(zhí)教
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.尊重同事
D.終身學(xué)習(xí)