新疆庫爾勒市2015年春季教師資格認(rèn)定通知
駐庫各部門、單位學(xué)校，州直各有關(guān)學(xué)校，州教研室，市教研中心，市屬各中小學(xué)、幼兒園，民辦教育單位：
為切實做好庫爾勒地區(qū)2015年教師資格認(rèn)定工作，根據(jù)巴州教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于做好2015年全區(qū)教師資格認(rèn)定工作的通知〉的通知》(巴教傳〔2015〕25號)文件精神，結(jié)合庫爾勒地區(qū)實際，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、庫爾勒地區(qū)2015年6月30日之前未達(dá)到國家法定退休年齡、符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件的人員，其中包括在各級各類學(xué)校教學(xué)崗位上工作的在編專任教師、2015年普通高校師范教育類、非師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生及符合條件的社會人員，均可申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格。
二、申請人每年只能認(rèn)定一種教師資格。
三、申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格的人員，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其它中等職業(yè)學(xué)校非師范教育類畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷條件；申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備高等師范�？茖W(xué)�；蛘咂渌髮W(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；
四、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，按照新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》（新教師〔2010〕8號）和《關(guān)于調(diào)整申請認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》（新教師辦〔2011〕14號）執(zhí)行，并于2015年5月15日至6月5日和9月15日至10月10日在庫爾勒地區(qū)申請教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的庫爾勒市第一人民醫(yī)院、庫爾勒市第二人民醫(yī)院進(jìn)行體檢，且體檢合格（體檢結(jié)果當(dāng)年有效）。
五、母語為漢語及民考漢的申請人員，普通話水平達(dá)到二級乙等以上；母語為非漢語的人員申請認(rèn)定教師資格應(yīng)達(dá)到的民族漢考（MHK）等級標(biāo)準(zhǔn)：申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員達(dá)到MHK3級乙等。
六、師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員須提供相應(yīng)層次的教師教育專業(yè)課程和教育實習(xí)成績原件和復(fù)印件；非師范類畢業(yè)申請人員須參加自治區(qū)自學(xué)考試辦公室組織的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》統(tǒng)一考試，并且兩科考試成績合格。
七、認(rèn)定教師資格嚴(yán)格執(zhí)行屬地原則。申請人應(yīng)向戶籍所在地或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請。對于戶口不在當(dāng)?shù)�，但工作單位在�?dāng)?shù)厍胰耸聶n案掛靠在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡�，可向人才交流中心所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請；戶籍和人事檔案均不在當(dāng)?shù)氐娜藛T，應(yīng)回戶籍所在地申請認(rèn)定教師資格。
八、我區(qū)教師資格制度全面實施后，由教育行政部門依法批準(zhǔn)舉辦的各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)聘任的教師必須具備教師資格。教師資格一經(jīng)取得，非依法律規(guī)定不得喪失和撤銷。正式聘任后的教師，依照《教師法》的規(guī)定享有權(quán)利，并履行義務(wù)。
九、庫爾勒地區(qū)申請認(rèn)定教師資格人員的普通話測試由市教研中心負(fù)責(zé)，聯(lián)系人：黃麗萍，聯(lián)系電話：0996-2168255。
十、各單位提交基本材料時，必須每人使用一個檔案袋。需提交的材料如下：
（一）《教師資格認(rèn)定申請表》和《申請人思想品德鑒定表》各一式兩份（必須通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)打印，并由申請者本人在《申請表》中的承諾書上簽名）；
（二）戶口本和身份證原件及復(fù)印件各1份；
（三）畢業(yè)證原件和復(fù)印件1份；
（四）母語為漢語及民考漢的申請人員提交《普通話測試等級證書》原件及復(fù)印件1份；母語為非漢語及漢考民的申請人員提交MHK證書原件及復(fù)印件1份或《普通話測試等級證書》原件及復(fù)印件1份；
（五）非師范專業(yè)畢業(yè)的申請人員提交自治區(qū)高等教育自學(xué)考試《教育學(xué)》、《心理學(xué)》合格證原件及復(fù)印件1份；師范教育專業(yè)畢業(yè)的申請人員提交人事檔案中的畢業(yè)成績單復(fù)印件1份（必須加蓋檔案管理部門公章）；
（六）庫爾勒市第一人民醫(yī)院或庫爾勒市第二人民醫(yī)院出具的體格檢查表；
（七）在職教師提供近兩年年度考核表。
注意事項：以上各類證件的復(fù)印件統(tǒng)一用A4紙復(fù)印。所有申請材料上的姓名用字必須和身份證姓名用字完全一致，否則獲得的教師資格證書為無效證件；所有申請材料中使用的照片均為近期、同一底版、免冠、彩色照片，大頭貼和打印機(jī)打印的照片不得使用。照片用途、規(guī)格及數(shù)量：體檢表，教師資格申請表（2寸，3張）、教師資格證（1寸，1張）；申請表和鑒定表的內(nèi)容應(yīng)與網(wǎng)上報名時填報的信息完全一致，否則視為不合格材料。教師資格認(rèn)定申請人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時間完成各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，逾期將無法受理。
十一、各級各類學(xué)校的代課人員申請教師資格，以社會人員身份申請；已具有教師資格的學(xué)校在編正式人員申請認(rèn)定其它種類教師資格，與社會人員同等對待；學(xué)校中非教學(xué)崗位人員申請教師資格，按社會人員對待；以工代教人員申請教師資格，按社會人員對待；在職教師申請認(rèn)定比其任教學(xué)校更高等級學(xué)校教師資格，按社會人員對待；2003年1月以來，連續(xù)兩年留職或因身體原因，不能堅持正常教學(xué)工作的人員申請認(rèn)定教師資格，按社會人員對待。
十二、國有企業(yè)所屬學(xué)校人員申請教師資格，按公辦學(xué)校人員對待；少年宮、教學(xué)研究室、教師進(jìn)修學(xué)校、電化教育館人員按公辦學(xué)校人員對待；其它非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)人員申請教師資格，按社會人員對待。
十三、由于民辦教育單位數(shù)量眾多、情況復(fù)雜，教學(xué)人員流動性大，在認(rèn)定教師資格工作中，民辦教育單位申請教師資格人員，按社會人員對待。
十四、2015年認(rèn)定教師資格工作分五個階段進(jìn)行：第一階段(2015年4月10日—6月5日)和（9月10日—10月10日），網(wǎng)上報名時間。申請人直接在“中國教師資格網(wǎng)”（網(wǎng)址：http://www.jszg.edu.cn）或“庫爾勒教育信息網(wǎng)（網(wǎng)址：http://www.yuanding.gov.cn）”網(wǎng)上預(yù)認(rèn)定系統(tǒng)中如實填寫《教師資格認(rèn)定申請表》和《申請人思想品德鑒定表》，并用A4紙單面打印各一式兩份（必須通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)打印，并由申請者本人在《申請表》中的承諾書上簽名）。網(wǎng)上報名時必須上傳電子照片，否則系統(tǒng)無法完成確認(rèn)。照片必須清晰，必須符合系統(tǒng)中注明的相關(guān)要求，并與將要粘貼在《教師資格認(rèn)定申請表》和資格證書上的照片為同一版；第二階段(2015年5月15日—6月5日)和（9月15日—10月10日）申請認(rèn)定教師資格人員進(jìn)行體檢。先到庫爾勒市延安路市民中心州市行政行政服務(wù)大廳44號市教育局窗口領(lǐng)取體檢表，再到指定醫(yī)院空腹參加體檢）；第三階段(2015年6月8日—12日)和（10月12日—16日）教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報名現(xiàn)場確認(rèn)。申請者提交教師資格認(rèn)定申報材料，地址：庫爾勒市延安路市民中心州市行政服務(wù)大廳44號市教育局窗口）；第四階段(2015年6月16日—30日)和（10月20日—30日）教師資格教育教學(xué)能力測試（根據(jù)電話通知）。第五階段(2015年7月1日—10日)和（11月11日—31日）網(wǎng)絡(luò)認(rèn)定、發(fā)放教師資格證書。
十五、教師資格認(rèn)定工作收費標(biāo)準(zhǔn)報名費10元/人；教育教學(xué)能力考試費180元/人。
十六、庫爾勒地區(qū)認(rèn)定教師資格工作報名點：庫爾勒市延安路市民中心州市行政服務(wù)大廳庫爾勒市教育局窗口，聯(lián)系人：徐儷芳，聯(lián)系電話：0996-2013121。其它未盡事宜，另行通知。
2015年4月3日