上�？萍脊芾韺W(xué)校工作人員公開招聘公告
上�？萍脊芾韺W(xué)校是一所國家級重點(diǎn)中專學(xué)校，市屬事業(yè)單位。因?qū)W校發(fā)展的需要，根據(jù)《上海市事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》[滬人社專發(fā)（2009）45號]文件精神，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，面向社會公開招聘教學(xué)人員。
一、招聘對象和基本條件
（一）招聘對象為熱愛教學(xué)工作，具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和口頭表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的學(xué)生教育管理的能力，符合基本條件和招聘崗位具體條件的應(yīng)屆畢業(yè)生、社會在職和非在職人員。
（二）招聘基本條件
1、德才兼?zhèn)�，遵紀(jì)守法，熱愛教師職業(yè)，有良好的職業(yè)道德，責(zé)任心強(qiáng)；有敬業(yè)精神和認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，能勝任學(xué)校教師和班主任等教育教學(xué)工作，身體健康。
2、專任教師具有本科及以上學(xué)歷,其他人員具有大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷。
3、數(shù)控、制冷、職業(yè)教育研究專業(yè)教師、會計(jì)年齡在45周歲以下，安全管理員、基建管理員年齡在40周歲以下。
4、具備擬應(yīng)聘職位所需資格和工作能力，具備教育工作者的基本心理素質(zhì)。
5、專業(yè)對口，具備崗位所需的專業(yè)能力和技能條件。
6、有教師資格證書、工作經(jīng)驗(yàn)豐富且有成果、住所距學(xué)校較近者優(yōu)先。
二、招聘教師崗位、行政崗位、人數(shù)及具體條件
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序號 |
崗位 名稱 |
招聘 人數(shù) |
專業(yè) |
學(xué)歷 |
具體條件 |
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1 |
數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師 |
2 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化專業(yè) |
大學(xué)本科及以上 |
具有普通機(jī)床及數(shù)控機(jī)床操作的相關(guān)職業(yè)資格證書和技術(shù)職稱；有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、能熟練操作相關(guān)設(shè)備者優(yōu)先。 |
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2 |
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)教師 |
2 |
制冷及低溫技術(shù)專業(yè)、暖通專業(yè)、船舶制冷專業(yè)、制冷與冷藏技術(shù)應(yīng)用專業(yè) |
大學(xué)本科及以上 |
具有制冷與空調(diào)設(shè)備的理論知識及操作技能；有三年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)歷、具有相關(guān)專業(yè)工程師以上職稱者優(yōu)先。 |
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3 |
教育研究專業(yè) 教師 |
2 |
職業(yè)教育教學(xué) 研究專業(yè) |
碩士研究生及以上 |
具有現(xiàn)代職業(yè)教育的創(chuàng)新思路和指導(dǎo)課程教材改革的能力；具有良好的編寫編著能力，口頭表達(dá)能力強(qiáng)；獲得職業(yè)教育教學(xué)研究成果、有相關(guān)研究崗位工作經(jīng)歷、為立項(xiàng)課題主要承擔(dān)者 優(yōu)先。 |
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4 |
會計(jì) |
1 |
會計(jì)專業(yè) |
大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷 |
具有會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉財(cái)務(wù)、計(jì)劃預(yù)算等方面法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，要有較強(qiáng)的 工作責(zé)任心。 |
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5 |
安全管理員 |
1 |
管理類專業(yè) |
大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷 |
熟悉學(xué)校安全工作，責(zé)任心強(qiáng)，組織能力強(qiáng)，具備一定 的語言表達(dá)能力和文字材料撰寫能力。具有安全員（師）、消防安全類證書的優(yōu)先。 |
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6 |
基建管理員 |
1 |
土木工程類、機(jī)械類專業(yè) |
大學(xué)專科及以上學(xué)歷 |
身心健康，熱愛本職工作，忠于職守，堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，樂于奉獻(xiàn)，具有良好的職業(yè)道德和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；土木工程類、機(jī)械類專消業(yè)或具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；具有一定的組織協(xié)調(diào)和溝通能力；有建筑物消防員證、電梯管理員證、電工證、汽車駕駛員執(zhí)照者優(yōu)先。 |
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合 計(jì) |
9 |
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三、招聘方式以及時(shí)間安排
（一）招聘的方式
本次面向社會公開招聘的教師采取面試考核的方式。主要采取教學(xué)試講、實(shí)際操作等方式測試專業(yè)理論知識、專業(yè)實(shí)踐能力、教學(xué)技能和教師的綜合素質(zhì)。
（二）招聘的時(shí)間
1、本次面向社會公開招聘教師，通過“21世紀(jì)人才網(wǎng)”發(fā)布招聘信息的時(shí)間為：即日起至5月10日結(jié)束。
2、本次面向社會公開招聘教師的工作于5月10日結(jié)束。
四、報(bào)名和資格審查
（一）報(bào)名時(shí)間和方式
1、報(bào)名時(shí)間：自即日起至5月10日止。
2、報(bào)名方式：有應(yīng)聘意向者下載學(xué)校“公開招聘工作人員應(yīng)聘登記表”并填寫個(gè)人簡歷等內(nèi)容。填妥后以正文形式（不要以附件形式）發(fā)送到kjglxx@qq.com，郵件名為：應(yīng)聘專業(yè)——姓名——性別——戶籍——學(xué)歷。同時(shí)，相關(guān)證書電子版以附件形式遞交。經(jīng)初審合格后通知面試。
（二）資格審查
1、應(yīng)聘者報(bào)名應(yīng)首先閱讀《招聘公告》，每名應(yīng)聘者只能報(bào)名應(yīng)聘一個(gè)招聘崗位。
2、應(yīng)聘者要如實(shí)提交應(yīng)聘材料，提供的履歷、文憑、自薦或推薦材料、證書等證明文件必須真實(shí)有效，凡弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，即取消報(bào)名資格。
五、面試與考核的組織和方式
（一）面試的組織
1、面試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
由公開招聘工作小組對應(yīng)聘材料進(jìn)行認(rèn)真審核、篩選，進(jìn)行資格審查，確定面試人員；由公開招聘專家考評小組對每一位經(jīng)資格審查合格的應(yīng)聘者進(jìn)行面試和考核；由公開招聘領(lǐng)導(dǎo)小組對每一位擬錄用人員進(jìn)行最終審定。
2、應(yīng)聘者應(yīng)提供的證件材料（原件及復(fù)印件各一份）。
參加面試時(shí)須攜帶身份證、戶口本、畢業(yè)證、學(xué)位證書、就學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績證明（課程與成績）、職業(yè)資格證書等原件，面試前接受面試資格審查；不能提供有效證件的，取消面試資格。
（二）面試和考核的方式
1、本次面向社會公開招聘教師主要采取教學(xué)試講、實(shí)際操作的方式進(jìn)行面試、考核；
2、根據(jù)招聘崗位所必需的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能，由公開招聘專家考評小組組織應(yīng)聘人員進(jìn)行教學(xué)試講或?qū)嶋H操作，測試應(yīng)聘者專業(yè)理論知識、專業(yè)實(shí)踐能力、教學(xué)技能、教師綜合素質(zhì)、實(shí)際工作能力和基本職業(yè)心理素質(zhì)；
3、依據(jù)基本條件、崗位要求、教師能力、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，公開招聘專家考評小組對參加教學(xué)試講人員所作的試講、測試情況作出評分；
4、以各招聘崗位為組別，公開招聘專家考評小組對試講人員的試講、測試情況按平均得分進(jìn)行評分排序，并從高分到低分依次確定擬錄用人員；
5、被確定為面試人選的應(yīng)聘者，在面試前要確保聯(lián)系電話暢通，因聯(lián)系不通和其它原因沒能準(zhǔn)時(shí)到場參加面試的考生，視為自動放棄面試。
六、體檢
面試、考核合格者，到本市二級以上指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢。
七、公示和聘用
（一）公示
學(xué)校按照面試、考核結(jié)果擇優(yōu)確定擬聘人員。擬聘用人員，由學(xué)校在21世紀(jì)人才網(wǎng)上向社會公示，接受社會監(jiān)督，公示期為7天。
（二）聘用
1、對經(jīng)公示無異議或雖有反映但不影響聘用的，辦理相關(guān)聘用手續(xù)。對反映影響聘用的問題并查有實(shí)據(jù)的，不予聘用。
2、事業(yè)單位公開招聘的人員按規(guī)定實(shí)行聘用合同制。
3、本次面向社會公開招聘的教師，為招聘單位在編正式工作人員，享受事業(yè)單位工作人員的職稱、工資、福利等相關(guān)待遇。
聯(lián)系方式：電子郵件
郵箱：kjglxx@qq.com
聯(lián)系人：金老師、繆老師
聯(lián)系電話：65575650
學(xué)校地址：上海市民星路435號
附件:上�？萍脊芾韺W(xué)校工作人員公開招聘登記表.rar
2015年3月12日