2012年教師資格《小學綜合素質(zhì)》全真試卷及解析(1)
一、單項選擇題
1．一位語文老師剛剛跨進教室，發(fā)現(xiàn)學生都望著天花板，原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。
下列處理方式．最恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR>A．找班干部把坐墊取下來
B．讓學生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起……》
C．幽默帶過．開始上課
D．老師把坐墊取下來
2．閱讀下面文段，回答問題
玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《學記》下列選項中對上文理解不正確的一項是（�。�。
A．說明學習的重要性
B．比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉，不能成材
C．玉石不經(jīng)雕琢．就不能變成好的器物；人不經(jīng)過學習，就不會明白道理
D．說明磨難的重要作用
3．教師職業(yè)道德的核心和精髓是（�。�。
A．愛崗敬業(yè)
B．依法執(zhí)教
C．為人師表
D．熱愛學生
4．要做到嚴謹治學，最重要的是要（ ）。
A．一視同仁
B．實事求是
C．寬宏大量
D．以書為本
5．教師的表率作用主要體現(xiàn)在（ ）。
A．言行一致
B．衣著整潔
C．舉止端莊
D．談吐文雅
6．我國被稱為“世界屋脊”的高原是指（ ）。
A．青藏高原
B．云貴高原
C．黃土高原
D．內(nèi)蒙古高原
7．下列對于古代稱謂說法錯誤的是（ ）。
A．閣下是對長輩的尊稱
B．足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼
C．內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子
D．“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬
8．參展上海世博會的我國各省市館基本反映了當?shù)氐淖匀慌c人文特色。有展示鼓樓、苗寨、銀飾等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素的；有以冰雪為主線布局展館的。這些展館所屬省區(qū)依次是（ ）。
A．貴州、內(nèi)蒙古、黑龍江
B．貴州、西藏、新疆
C．山西、內(nèi)蒙古、黑龍江
D．山西、西藏、新疆
9．在丹麥首都哥本哈根的人海口處，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像．這位主人公出自（ ）。
A．《丑小鴨》
B．《海的女兒》
C．《小意達的花兒》
D．《賣火柴的小女孩》
10．丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是（�。�。
A．尼諾索夫
B．古田足口
C．蓋達爾
D．狄揚
11．動物小說《第七條獵狗》的作者是（�。�。
A．董宏猷
B．劉先平
C．沈石溪
D．藺瑾
12．1835年是近代兒童文學誕生的標志點，一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》的發(fā)表，開創(chuàng)了文人自覺創(chuàng)作童話的新時代。這位偉大的作家是（�。�。
A．夏爾貝洛
B．格林兄弟
C．安徒生
D．劉易斯卡洛爾
13．反映少男少女青春期心理世界的小說屬于少年小說中的（ ）。
A．校園小說
B．成長小說
C．驚險小說
D．偵探小說
14．第一次將十四行詩體引入中國兒童詩創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是（�。�
A．圣野
B．金波
C．高洪波
D．徐魯
15．儒家創(chuàng)始人孔子的中心學說是（�。。中庸之道
B．“仁”的學說
C．“生而知之”的唯心主義先驗論
D．理學思想
16．“子虛烏有”一詞出自以下哪部作品?（�。�
A．司馬相如《上林賦》
B．張衡《東京賦》
C．左思《三都賦》
D．司馬相如《子虛賦》
17．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這首詩歌中的“愁”字是指（�。�。
A．仕途失意
B．思鄉(xiāng)之苦
C．貧病交加
D．寒意襲人
18．“金玉其外，敗絮其中”出自哪位作家的作品?（�。�
A．劉基《賣柑者言》
B．蒲松齡《聊齋志異》
C．吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》
D．曾樸《孽�；ā�
19．杜牧詩中“東風不與周郎便。銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及到哪兩個主要人物?（ ）
A．官渡之戰(zhàn)；曹操、袁紹
B．赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜
C．赤壁之戰(zhàn)；周瑜、諸葛亮
D．官渡之戰(zhàn)；周瑜、劉備
20．1957年10月（ ）把世界第一顆人造衛(wèi)星送上太空，標志著航天技術(shù)的誕生。揭開了
太空技術(shù)的序幕。
A．美國
B．前蘇聯(lián)
C．中國
D．歐共體
21．1938年，德國人（�。┰谟寐凶愚Z擊鈾核時，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象，并放出新的中子。
A．哈恩
B．查德威克
C．盧瑟福
D．麥克斯韋
22．以下關(guān)于我國科技史，不正確的是（�。�。
A．1965年．我國首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素
B．世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》
C．我國古代最初采用的計算工具是算籌
D．“月光生于日之所照，魄生于之所蔽，當日則光盈，就日則光盡�！笔窃煳膶W家郭守敬對日食現(xiàn)象作出的科學解釋
23．社會主義價值觀分為兩類，一是（�。�，二是社會主義核心價值觀。
A．社會主義榮辱觀
B．社會主義一般價值觀
C．社會主義科學發(fā)展觀
D．社會主義道德觀
24．社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價值體系．共同構(gòu)成了（�。�
A．社會主義道德體系
B．社會主義榮辱觀
C．社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容
D．社會主義價值觀的內(nèi)核
25．社會主義榮辱觀是以（�。橹饕獌�(nèi)容。
A．職業(yè)道德
B．八榮八恥
C．以人為本
D．五講四美
26．2007年11月10日,國務(wù)院決定從2008年春季學期起免除（�。�。
A．城市義務(wù)教育學雜費
B．農(nóng)村義務(wù)教育學雜費
C．西部地區(qū)義務(wù)教育學雜費
D．貧困地區(qū)義務(wù)教育學雜費
27．我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種（ ）。
A．私人職業(yè)
B．從屬職業(yè)
C．專門職業(yè)
D．附加職業(yè)
28．為了預(yù)防未成年人犯罪,學校應(yīng)當（�。�。
A．讓司法機關(guān)代勞
B．讓居委會、村委直接負責
C．讓政府部門開展
D．聘任從事法制教育的專職或兼職的教師
29．（�。┦菄覟楣襁M入教師行業(yè)設(shè)置的第一一道門檻。只有具備法定條件和專業(yè)能力。經(jīng)認定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。
A．教師資格制度
B．教師職務(wù)制度
C．教師聘任制度
D．教師考核制度
30．教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、（�。┖徒處熜睦斫】到逃�。
①教育方針②政策③法律法規(guī)④教師職業(yè)道德規(guī)范
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④