為保證幼兒園教育教學工作的正常開展,根據(jù)《泰順縣教育局關(guān)于縣城部分學校選調(diào)教師的通知》(泰教人〔2011〕118號)文件精神,決定面向全縣公開選調(diào)幼兒園教師,現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下:
一、選調(diào)名額
幼兒教育3名。
如出現(xiàn)符合條件報名人數(shù)與選調(diào)人數(shù)達不到2:1的情況,則相應減少選調(diào)人數(shù)或不選調(diào)。
二、選調(diào)條件
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,本縣在編正式教師。
2、教齡滿3年。
3、學歷:幼師及以上。
4、下列教師不能參加選調(diào):
。1)擅自離崗者;
。2)近兩年受黨紀、政紀處分者;
。3)師德考核不合格者;
(4)近兩年年度考核有不稱職者。
三、選調(diào)辦法
選調(diào)采取筆試和業(yè)務(wù)測試相結(jié)合、先筆試后業(yè)務(wù)測試的辦法進行。其中,選調(diào)總成績=筆試成績(占30%)+業(yè)務(wù)測試成績(占50%)+選調(diào)加分(占20%),筆試成績、業(yè)務(wù)測試成績折前均實行100分制。
根據(jù)參考人員筆試成績從高分到低分按選調(diào)計劃2: 1的比例確定參加業(yè)務(wù)測試對象;如遇最后一名同分的,一并進入業(yè)務(wù)測試。
(一)報名:
1、時間:2011年7月27---28日(上午8:30—11:00,下午2:30—5:00);
2、地點:機關(guān)幼兒園新四樓園長室(二)
3、聯(lián)系人:徐晶晶
4、材料:身份證原件及復印件、學歷證書原件及復印件、加分證件原件及復印件(相關(guān)材料逾期不提供視為自動放棄),選調(diào)報名表。
。ǘ┵Y格公示:2011年7月31日公示參加筆試人員名單。監(jiān)督電話:教育局人事科67594647、監(jiān)察室67583635。
(三)筆試:(采取閉卷筆試的形式)
1、集中時間:(1)2011 年8月 3日上午8:30集中實驗小學憑身份證領(lǐng)取準考證;
2、筆試時間: 9:00-11:00;
3、筆試地點:實驗小學;
4、筆試內(nèi)容:幼兒園保教基礎(chǔ)知識。
5、其他事項:
(四)業(yè)務(wù)測試:采用試講的形式,試講內(nèi)容為浙江省幼兒園課程指導(小班、中班、大班),備課時間為90分鐘,試講時間為15分鐘。
1、集中時間: 2011 年8月 9日上午8:00集中實驗小學并抽簽;
2、測試時間: 9:00-11:00;
3、測試地點:實驗小學;
4、確定人選:
監(jiān)督電話:67594647、67583635
四、選調(diào)工作的紀律要求
1、在公開選聘教師的工作中,如出現(xiàn)工作人員中有與參選對象是親屬關(guān)系的,應按有關(guān)規(guī)定,實行回避制度;
2、實行保密制度,嚴格按照密件要求做好保密工作;
3、選調(diào)條件、程序、結(jié)果做到公平、公正、公開。
泰順縣機關(guān)幼兒園
二O一一年七月十九日
2011年泰順縣機關(guān)幼兒園選調(diào)教師時間安排
7月27—28日下午5:00前 報名(機關(guān)幼兒園新四樓園長室(二))
(注:如有特殊原因,選調(diào)時間順延)
2011年泰順縣機關(guān)幼兒園教師選調(diào)報名表
選調(diào)學科: 填表時間: 年 月 日
姓名 |
性別 |
出生 年月 |
教齡 |
|
(照片) | ||||||||||
第一 學歷 |
畢 業(yè) 學 校 |
所 學 專 業(yè) |
畢 業(yè) 時 間 |
||||||||||||
最高 學歷 |
|||||||||||||||
取得教師 資格種類 |
取得 時間 |
發(fā)證 單位 |
|||||||||||||
工作 單位 |
聯(lián)系 電話 |
住宅 |
|||||||||||||
手機 |
|||||||||||||||
加 分 統(tǒng)計 |
類 別 |
內(nèi) 容 |
得 分 | ||||||||||||
先 進 |
|||||||||||||||
榮 譽 |
|||||||||||||||
優(yōu)質(zhì)課 |
|||||||||||||||
教 齡 |
|||||||||||||||
夫妻分居 |
|||||||||||||||
備 注:最近三個學年指2008、2009、2010三個學年 |
總得分: | ||||||||||||||
誠信 承諾 |
以上內(nèi)容由本人如實填寫,如有虛假,愿承擔一切責任。
承諾人(簽名): 年 月 日 | ||||||||||||||