2017年蘭溪市教育局公開招聘教師公告(首批)
根據(jù)我市教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)需要,2017年我市首批公開招聘中小學(xué)教師67名,幼兒教師5名。現(xiàn)將本次招聘實(shí)施方案公告如下:
一、招聘對象、范圍
1.2016年、2017年畢業(yè),蘭溪籍(或生源地)普通高校全日制師范類畢業(yè)生或普通高校第一批錄取的全日制本科畢業(yè)生。
2.2017年普通高校全日制師范類本科畢業(yè)生和獲校級三等以上獎(jiǎng)學(xué)金(或院校級以上優(yōu)秀畢業(yè)生)的全日制師范類?飘厴I(yè)生戶籍不限。
3.2016年畢業(yè),獲校級三等以上獎(jiǎng)學(xué)金或院校級以上優(yōu)秀畢業(yè)生稱號的全日制師范類本科畢業(yè)生戶籍不限。
4.2016年、2017年畢業(yè),“985”“211”院校第一批錄取的全日制本科畢業(yè)生、汽修專業(yè)全日制師范類本科畢業(yè)生及全日制普通高校研究生戶籍不限。
5.音樂、語文教師招聘范圍擴(kuò)大至2012年及以后畢業(yè)的蘭溪籍全日制師范類本科畢業(yè)生和2017年應(yīng)屆畢業(yè)的音樂(音樂表演)專業(yè)非師范類畢業(yè)生。第一批錄取的普通高校全日制本科畢業(yè)生、普通高校全日制研究生及院校級以上優(yōu)秀畢業(yè)生戶籍不限。
以上應(yīng)聘人員要求專業(yè)相符或具有相應(yīng)教師資格考試合格證。
二、招聘條件
1.具有良好的政治素質(zhì)和敬業(yè)精神,遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),在校表現(xiàn)好。
2.在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,具有與崗位相適應(yīng)的業(yè)務(wù)知識。
3.身體健康。
三、招聘崗位(72個(gè))
(一)小學(xué)及音、體、美教師招聘崗位(43個(gè))(下載)
注:①已取得教師資格證的可按對應(yīng)學(xué)科報(bào)考;教育學(xué)、心理學(xué)、人文教育、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生可參加語文、數(shù)學(xué)學(xué)科崗位的應(yīng)聘。 ②專業(yè)大類按教育部高教司《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,教育部學(xué)位辦《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》審核。上述招聘崗位實(shí)行統(tǒng)一報(bào)名,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一錄用。錄用后分學(xué)科從高分到低分由考生擇取統(tǒng)配學(xué)校(統(tǒng)配學(xué)校為教師交流后填補(bǔ)空缺的學(xué)校)和定點(diǎn)學(xué)校,若聘用人員不足,將縮減本次招聘崗位數(shù),所縮減數(shù)用于增加下一次面向社會公開招聘職數(shù)。
(二)中學(xué)(含小學(xué))統(tǒng)配崗位(24個(gè))
學(xué)科 |
語文 |
數(shù)學(xué) |
英語 |
社會 |
信息 |
科學(xué) |
汽修 |
職數(shù) |
6 |
3 |
2 |
4 |
3(含小學(xué)) |
5(含小學(xué)) |
1 |
以上崗位招聘對象為普通高校全日制本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,按中學(xué)教師要求進(jìn)行考試。聘用崗位由教育局統(tǒng)一調(diào)配。若聘用人員不足,將縮減本次招聘崗位數(shù),所縮減數(shù)用于增加下一次面向社會公開招聘職數(shù)。
注:①已取得教師資格證的可按教師資格證對應(yīng)學(xué)科報(bào)考;教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可參加語文或數(shù)學(xué)學(xué)科崗位的應(yīng)聘;政治、歷史、人文教育、地理專業(yè)可參加社會學(xué)科崗位的應(yīng)聘;物理、化學(xué)、生物、地理專業(yè)畢業(yè)生可參加科學(xué)教師崗位的應(yīng)聘。②專業(yè)大類按教育部高教司《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,教育部學(xué)位辦《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》進(jìn)行審核。
(三)幼兒園招聘崗位(5個(gè))
崗 位 |
鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道中心幼兒園 |
職 數(shù) |
5 |
幼兒教師招聘對象為普通高校全日制?萍耙陨蠈W(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生或普通高校全日制音樂、體育、美術(shù)專業(yè)大專及以上學(xué)歷的師范類畢業(yè)生。
幼兒教師錄用后從高分到低分由考生選擇崗位,若聘用人員不足,將縮減本次招聘崗位數(shù),所縮減數(shù)用于增加下一次面向社會公開招聘幼兒教師職數(shù)。