2019年上海市公用事業(yè)學(xué)校教師公開(kāi)招聘公告【19人】
上海市公用事業(yè)學(xué)校成立于1960年，是隸屬于上海市交通委的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，主要承擔(dān)高職(上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道學(xué)院)、中職、中高職、中本貫通的全日制學(xué)歷教育和職后技能培訓(xùn)。歷經(jīng)近60年的辦學(xué)歷程，形成中、高職辦學(xué)齊進(jìn)、職前和職后教育并舉的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
目前學(xué)校中職有軌道交通系、現(xiàn)代交通運(yùn)營(yíng)與管理系、資源和環(huán)境系3個(gè)專(zhuān)業(yè)系。
中職10個(gè)專(zhuān)業(yè)：設(shè)城市軌道交通供電、城市軌道交通車(chē)輛運(yùn)用與檢修、電氣運(yùn)行與控制;汽車(chē)運(yùn)用與維修、城市交通信息技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(3D打印設(shè)備應(yīng)用)、物流服務(wù)與管理;城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用(市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))、給排水工程施工與運(yùn)行等。中高職貫通4個(gè)專(zhuān)業(yè)：城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù);航空地面設(shè)備維修;城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)等。高職有7個(gè)專(zhuān)業(yè)：城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù);道路運(yùn)輸與路政管理;城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)等。中本貫通專(zhuān)業(yè)：通訊工程(軌道通號(hào)技術(shù))。
學(xué)校地處上海中心城區(qū)徐家匯，現(xiàn)有凱旋、漕寶、嘉定三個(gè)校區(qū)，擁有配套齊全的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建有“城市交通信息技術(shù)應(yīng)用”開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心。目前，在編教職工207名，在校學(xué)生3217名左右。
為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，拓寬選人用人視野，根據(jù)《上海市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行辦法》，按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師。
一、招聘崗位、職數(shù)及專(zhuān)業(yè)方向
二、崗位說(shuō)明與招聘對(duì)象條件
(一)專(zhuān)業(yè)課教師(表格1-9)
職位說(shuō)明：
1、軌道車(chē)輛專(zhuān)業(yè)教師：能夠承擔(dān)軌道車(chē)輛車(chē)體構(gòu)造、電機(jī)電器、電力牽引、機(jī)械、空調(diào)、制動(dòng)裝置、傳動(dòng)控制、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、行車(chē)組織等方面的教學(xué)、科研任務(wù)，同時(shí)能承擔(dān)相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的管理工作及學(xué)生帶教工作。(具有相應(yīng)職業(yè)資格及企業(yè)經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。)
2、軌道機(jī)電專(zhuān)業(yè)教師：能夠承擔(dān)軌道交通車(chē)站機(jī)電設(shè)備(空調(diào)、閘機(jī)、售票機(jī)等)及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課(工程力學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)備)等方面的教學(xué)、科研任務(wù)，同時(shí)能承擔(dān)相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的管理工作及學(xué)生帶教工作。(具有相應(yīng)職業(yè)資格及軌道交通企業(yè)經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。)
3、軌道信號(hào)專(zhuān)業(yè)教師：能夠承擔(dān)軌道交通信號(hào)系統(tǒng)原理、信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備、車(chē)站聯(lián)鎖設(shè)備、ATC系統(tǒng)和DCS系統(tǒng)等的運(yùn)行維護(hù)等方面的教學(xué)、科研任務(wù)，同時(shí)能承擔(dān)相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的管理工作及學(xué)生帶教工作。(具有相應(yīng)職業(yè)資格及企業(yè)經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。)
4、電工實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教師：能夠承擔(dān)電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電工、低壓電工操作等方面的實(shí)訓(xùn)室管理及相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)帶教等教學(xué)任務(wù)。(持有高級(jí)電工、鉗工、特種作業(yè)操作(電工)證等職業(yè)資格證書(shū)優(yōu)先考慮。)
5、鉗工實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教師：能夠承擔(dān)鉗工(初中級(jí))的實(shí)訓(xùn)帶教和管理等教學(xué)任務(wù)。(持有高級(jí)電工、鉗工證等職業(yè)資格證書(shū)優(yōu)先考慮。)
6、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教師：專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)、能夠承擔(dān)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)方面的教學(xué)、科研任務(wù)，表達(dá)能力好。
7、基礎(chǔ)化學(xué)專(zhuān)業(yè)教師：能勝任化學(xué)課教學(xué)及科研任務(wù)，同時(shí)承擔(dān)部門(mén)管理助理工作。
8、燃?xì)鈱?zhuān)業(yè)教師：專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)、能勝任燃?xì)鈱?zhuān)業(yè)課教學(xué)及專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作。
9、給排水專(zhuān)業(yè)教師：專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)、能勝任給排水專(zhuān)業(yè)課教學(xué)及專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作。
任職要求：
相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，承擔(dān)相關(guān)課程的教育教學(xué);掌握本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，承擔(dān)教學(xué)管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程開(kāi)發(fā)工作;主持或參加教學(xué)法研究，積極開(kāi)展教材編寫(xiě)、科研課題項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等工作;相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任感與職業(yè)道德、品行良好、德才兼?zhèn)洹釔?ài)工作、身體健康、有一定的抗壓能力，能擔(dān)任班主任(輔導(dǎo)員)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
(二)基礎(chǔ)課教師(表格10-13)
職位說(shuō)明：根據(jù)學(xué)校需要，承擔(dān)相關(guān)課程的教育教學(xué);掌握本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，承擔(dān)教學(xué)管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程開(kāi)發(fā)工作;主持或參加教學(xué)法研究，積極開(kāi)展教材編寫(xiě)、科研課題項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等工作;能夠擔(dān)任班主任(輔導(dǎo)員)工作。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。
任職要求：專(zhuān)業(yè)對(duì)口，研究生學(xué)歷，年齡40周歲及以下，有中職及以上教師資格證書(shū)和教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。品行良好，德才兼?zhèn)洌眢w健康。
(三)助理教研員(表格14)
職位說(shuō)明：參與學(xué)校教育發(fā)展研究，撰寫(xiě)教育研究報(bào)告，組織師生參加技能比賽，以及各類(lèi)科研課題的管理、校刊編審等工作，協(xié)助做好學(xué)校教學(xué)評(píng)估。
任職要求：35周歲以下，具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、文字編輯能力及熟練的信息技術(shù)運(yùn)用能力，有從事教育研究相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
(四)專(zhuān)職輔導(dǎo)員(表格15)
職位說(shuō)明：擔(dān)任2-3個(gè)高職班級(jí)的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)相關(guān)班級(jí)學(xué)生的教育和管理。根據(jù)學(xué)校需要，承擔(dān)學(xué)校學(xué)生日常管理、學(xué)生團(tuán)學(xué)和學(xué)生社團(tuán)等工作。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。
任職要求：品行良好、德才兼?zhèn)洌邆湟欢▽W(xué)生工作經(jīng)歷，語(yǔ)言文字能力較強(qiáng)，身體健康者優(yōu)先考慮。
(五)汽修實(shí)訓(xùn)教師(表格16)
職位說(shuō)明：主要承擔(dān)汽車(chē)維修工、汽車(chē)電器維修工及機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修工程師等項(xiàng)目的理論知識(shí)授課、操作實(shí)訓(xùn)的講解和示范、技能鑒定的技術(shù)支持及學(xué)員教學(xué)次序的管理等工作。工作地點(diǎn)為威東路1518號(hào)33職業(yè)技能鑒定所。
任職要求：年齡在45歲以下，有汽車(chē)維修高級(jí)技師證書(shū)及10年以上汽修工作經(jīng)驗(yàn)者，可適當(dāng)放寬;能適應(yīng)職后培訓(xùn)對(duì)工作時(shí)間的要求，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有良好的表達(dá)和溝通能力;獲得省市級(jí)以上汽修技能競(jìng)賽名次者獲得省市級(jí)以上榮譽(yù)證書(shū)者優(yōu)先。
三、招聘辦法
1、報(bào)名
點(diǎn)擊附件下載《教師招聘報(bào)名表》或登陸上海市公用事業(yè)學(xué)校網(wǎng)站(http://www.gysyxx.net)，在首頁(yè)“下載中心”下載，粘貼本人近期免冠1寸正面證件照并將報(bào)名表填寫(xiě)完整，本人承諾所填信息屬實(shí)并簽名。采取郵寄紙質(zhì)材料的報(bào)名方式，請(qǐng)應(yīng)聘者將報(bào)名表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證明、身份證、戶(hù)籍證明(非滬籍的社會(huì)人員提交居住證復(fù)印件)及其他資格證書(shū)等材料的復(fù)印件寄至上海市公用事業(yè)學(xué)校(凱旋路2050號(hào)1號(hào)樓519室組織人事部收)，每人限報(bào)考一個(gè)職位。
崗位報(bào)名截止時(shí)間：2019年3月26日
我校將根據(jù)收到的報(bào)名資料進(jìn)行篩選與資格審查，在符合招聘條件的應(yīng)聘人員中擇優(yōu)進(jìn)行筆試和面試。對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查前，不予接待應(yīng)聘來(lái)訪(fǎng)。
2、考核
我校教師招聘考核采取初試、專(zhuān)業(yè)技能考核、綜合復(fù)試等形式，主要測(cè)試應(yīng)聘人員所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和與崗位相適應(yīng)的師德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、技能水平、技術(shù)開(kāi)發(fā)能力、教學(xué)水平等，基本采取試講和提問(wèn)答辯的方式進(jìn)行。
3、體檢
根據(jù)初試、專(zhuān)業(yè)技能考核、綜合復(fù)試，計(jì)算總成績(jī)，總成績(jī)第一名者進(jìn)入體檢。體檢參照《國(guó)家公務(wù)員通用體檢標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，組織到學(xué)校指定本市二級(jí)甲等以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行。
4、考察
由上海市公用事業(yè)學(xué)校組織考察，主要考察應(yīng)聘人員的思想政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法情況、道德品質(zhì)和誠(chéng)信記錄。
5、擬聘人員的確定和公示
根據(jù)考核、體檢、考察結(jié)果，對(duì)擬錄用人員在“上海市人力資源和社會(huì)保障局”上進(jìn)行公示，公示時(shí)間為7天。公示無(wú)異議，報(bào)上級(jí)主管部門(mén)上海市交通委員會(huì)審核通過(guò)后，再報(bào)上海市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)備案。公示如有異議、影響聘用的，根據(jù)查實(shí)結(jié)果確定是否錄用。
四、相關(guān)待遇和其他待遇
上述人員一經(jīng)錄用，其工資、獎(jiǎng)金、福利和社會(huì)保險(xiǎn)等按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。外省市戶(hù)籍的社會(huì)人員須持有上海市居住證一年以上(在有效期內(nèi))，計(jì)算截止時(shí)間為2019年3月26日。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：王老師、高老師
聯(lián)系電話(huà)：021-64074847
下載附件：教師招聘報(bào)名表.doc
上海市公用事業(yè)學(xué)校(上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道學(xué)院)
2019年2月26日
