31、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)
秋夜懷吳中
陸游
秋夜挑燈讀楚辭，昔人句句不吾欺。更堪臨水登山處，正是浮家泛宅時(shí)。
巴酒不能消客恨，蜀巫空解報(bào)歸期。灞橋煙柳知何限，誰(shuí)念行人寄一枝。
(1)前人在評(píng)價(jià)這首詩(shī)時(shí)說(shuō)，這首詩(shī)尾聯(lián)的思路獨(dú)辟蹊徑，由自己在蜀川懷吳中聯(lián)想到吳中無(wú)人懷念自己，相比之下，更加顯示出千里客居者的孤獨(dú)與苦悶。在寫(xiě)法上這一聯(lián)有兩重含義，試分析這兩重含義的所指。
(2)詩(shī)中流露了詩(shī)人怎樣的思想感情表達(dá)了他怎樣的愿望
答：(1)一是用"柳"音諧"留",明寫(xiě)留戀吳中;一是用"灞橋"暗指京都，暗示朝廷無(wú)人賞識(shí)自己的才能。(2)借思鄉(xiāng)之情抒不能為國(guó)盡力之恨;表達(dá)了作者希望朝廷能賞識(shí)自己，讓自己能為國(guó)盡力的愿望。
32、閱讀下面一首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)
小池楊
萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
這詩(shī)緊緊圍繞詩(shī)題"小池"來(lái)描寫(xiě)，取景別致，試作簡(jiǎn)要賞析。
答：用"眼"形容泉小，用"無(wú)聲"說(shuō)明流細(xì)，"尖尖角"說(shuō)明荷葉初出，也突出了小蜻蜒為小動(dòng)物。作者所選景物小巧天真，別致有趣，動(dòng)靜結(jié)合，令人神怡。
33、閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(6分)
倦夜
杜甫
竹涼侵臥內(nèi)，野月滿(mǎn)庭隅。重露成涓滴，稀星乍有無(wú)。
暗飛螢自照，水宿鳥(niǎo)相呼。萬(wàn)事干戈里，空悲清夜徂。
(1)從抒情方式看，前六句和后兩句的抒情方式有什么不同"萬(wàn)事干戈里，空悲清夜徂"表達(dá)了作者怎樣的思想感情(4分)
(2)詩(shī)歌是從哪幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)"倦'意的(2分)
答：(1)前六句是借景抒情，后兩句是直抒胸臆。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)時(shí)，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。(2)自月升到月落，詩(shī)人不曾合眼，身倦;詩(shī)人心事重重，徹夜難眠，心倦。
34、閱讀下面這首詩(shī)歌，回答后面的問(wèn)題。(6分)
日暮①
杜甫
牛羊下來(lái)久，各已閉柴門(mén)。風(fēng)月自清夜，江山非故園。
石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼②繁。
[注]①大歷二年(767)秋，晚年杜甫流寓夔州(重慶奉節(jié))，寫(xiě)下了這首詩(shī)。 ②花燼：燈芯結(jié)花，民俗中有"預(yù)報(bào)喜兆"之意。
⑴詩(shī)中第一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景(2分)
⑵在全詩(shī)中，杜甫表達(dá)了自己怎樣的復(fù)雜情感(4分)
答：(1)描繪了一幅牛羊歸來(lái)、柴門(mén)深閉，寂靜、清冷的山村日暮圖景。(點(diǎn)出景物1分，說(shuō)明特點(diǎn)1分。)(2)杜甫在詩(shī)中表達(dá)了自己懷念故園、思鄉(xiāng)戀親之情，以及人至遲暮，濟(jì)世渺茫的悲涼之感。(點(diǎn)出"思鄉(xiāng)"2分，點(diǎn)出"遲暮"2分。意合即可。)
35、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)
孤雁
杜甫
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群，誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云
望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。
(1)這首詩(shī)描寫(xiě)了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的形象，其形可憫，其志可嘉。試以第二、四聯(lián)中任意一聯(lián)為例，分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果。(3分)
(2)全詩(shī)通過(guò)孤雁這一形象表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情(3分)
答：(1)(3分)頷聯(lián)用反襯的手法，"一片影"形容其形單影只，"萬(wàn)重云"形容道路遼遠(yuǎn)，構(gòu)成極大的反差，極言其"孤";凝聚了詩(shī)人對(duì)孤雁的憐憫之情，突出了孤雁的執(zhí)著與勇敢。(也可以說(shuō)，作者以"一片影"自喻。在那動(dòng)蕩不安的年月里，詩(shī)人流落他鄉(xiāng)，親朋離散，天各一方。這孤零零的雁兒，就是詩(shī)人自己的影子，詩(shī)人借此寄托了惶急、焦慮、迷茫的心情。)
尾聯(lián)用對(duì)比(反襯)手法，以野鴉的平庸鳴噪突出了孤雁的高遠(yuǎn)追求。(也可以說(shuō)，使用了陪襯的寫(xiě)法。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦勞累;而野鴉們卻全然不懂不顧，它們紛紛然鳴噪不停、自得其樂(lè)。表現(xiàn)了杜甫對(duì)親朋知己的思念，對(duì)一些俗客庸夫的厭惡。)
(2)(3分)詩(shī)人以孤雁比喻自己，表達(dá)了對(duì)漂泊生涯的蒼涼感慨;對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念;有不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求。(答出兩點(diǎn)即可)
36、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題(6分)
水口行舟
宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，滿(mǎn)江風(fēng)浪夜如何。今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹(shù)多。
①這首詩(shī)寫(xiě)舟行江上的見(jiàn)聞感受，詩(shī)人情感變化，富有層次。請(qǐng)結(jié)合具體詞語(yǔ)簡(jiǎn)析之。(2分)
②這首詩(shī)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法詩(shī)人描繪的畫(huà)面中，蘊(yùn)含著人生哲理，請(qǐng)細(xì)加品味，說(shuō)一說(shuō)你的看法。(4分)
答：①"夜如何"寫(xiě)出詩(shī)人心中的擔(dān)憂(yōu)。"試卷"刻劃詩(shī)人既抱希望而又疑慮不安的心態(tài)。"依舊"則透露出詩(shī)人無(wú)限欣喜之情。(2分。答案中含三個(gè)要點(diǎn)，錯(cuò)一個(gè)點(diǎn)，扣1分)
②借景抒情(或"寓情于景"、"觸景生情")(寫(xiě)"借物抒懷""托物言志"均不給分);對(duì)比(或"對(duì)照"、"呼應(yīng)")(2分。每一點(diǎn)各1分。)