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2012年小學語文教師招聘考試專業(yè)知識全真模擬試題及答案一

時間:2012-04-26 15:58:25 點擊:

1、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( )

A.祥瑞xiáng 馥郁fù 窈窕yǎo 蟾宮折桂chán

B.聰穎yǐng 仰慕mò 芳馨xīn 龍駒鳳雛chú

C.幽婉wǎn 榮膺yīng 醇美shún 歲稔年豐rěn

D.漣漪yī 富庶shù 澄澈chéng 萬壑爭流huò

參考答案:A

本題詳解:題直接考查生“方言誤讀”, 仰慕的“慕”,方言極易念作“mò”,醇美的“醇”,方言就是念作“shún”或“xún”; 萬壑爭流的“壑” ,方言中就是念“huò”。這些都是生活中常聽到的讀音,在普通話中卻是不正確的讀音,分別讀“mù”“chún”“hè”。

2、下列各句中,沒有錯別字的一項是

A. 書刊要裝幀,門面要裝潢,居室要裝修,營造一個舒適溫馨而又品味高雅的家可以說是 工薪階層中許多人的夢想。

B. 舞臺上,弟弟的朗頌聲情并茂,姐姐的伴奏錦上添花;母親心中的那絲擔憂很快便煙消云散了。

C. 2008年1月以來,中國居民物價指數(shù)CPI出現(xiàn)了明顯的漲幅,不少低收入家庭倍感通 貨膨漲的壓力。

D. 在驕陽的曝曬下,牽牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦無力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭 顱,失去了先前的神采。

參考答案:A

本題詳解:B項 朗頌―朗誦;C項 膨漲―膨脹;D項 堰旗息鼓―偃旗息鼓。

3、下列各句中,標點符號使用正確的一項是

A. 為慶祝澳門回歸祖國十周年,《澳門你好》大型文藝晚會于12月2日至4日一連三晚 在澳門演出,場場座無虛席。

B. 面對赤壁古戰(zhàn)場,蘇軾感慨萬千,唱出“大江東去”;依據(jù)歷史記載,杜牧借古諷今, 吟成《阿房宮賦》。

C. 《鴻門宴》節(jié)選自司馬遷的《史記・項羽本紀》,我們讀完了這篇課文,卻不知到何處 才能找到《史記》?學校圖書館的書太少了。

D. 李煜的詞“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!庇谩耙唤核北扔鞒钪, 愁之綿綿無盡,生動形象。

參考答案:B

本題詳解: A.“澳門你好”應該用引號;C.問號應改用句號;D.去掉引文的句號,引號后可用逗號。

4、下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/P>

A.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。

B.大力倡導低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責無旁貸。

C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。

D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。

參考答案:C

本題詳解:“津津樂道”已經包含了“說”這一動作,所以放在這里后面接著“談論著”是不恰當?shù)摹?/P>

5、下列各句中,沒有語病的一句是

A. 曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都 具有挑戰(zhàn)性,也是個難得的表演機會。

B. 我國計劃在2011年向太空發(fā)射目標飛行器“天宮一號”的實驗,這一消息引起世界 各國極大關注,被全球各大媒體爭相報道。

C. 盡管作為歐盟成員國的希臘經濟總量有限,其債務危機不足以使美國經濟受到直接沖 擊,但是仍然會間接影響美國經濟的復蘇進程。

D. 災后重建三年目標任務兩年基本完成的原因:一是十八個對口援建省市支援的結果, 二是災區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。

參考答案:C

本題詳解:本題考查辨析并修改病句。A項“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機會”搭配不當,可改為“演這個角色也是個難得的表演機會”;B、成份贅余,刪去“的實驗”;D、句式雜糅,去掉“的原因”。

6、下列有關文學常識的表述,不正確的一項是

A. 加西亞・馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實主義最杰出的代表作家、諾貝爾文學獎獲得者,他的《百 年孤獨》被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨制”。

B. 中國古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇。關漢卿的《竇娥冤》和王實甫的《西廂記》代 表了元雜劇的最高成就,湯顯祖的《牡丹亭》則是清傳奇的代表作。

C. “家國之思”是中國古典文學作品中常見主題之一。唐代杜甫的《春望》和南唐后主的 《虞美人》(春花秋月何時了)都抒發(fā)了國破家亡之痛。

D. 詩人經營意象往往匠心獨運,徐志摩用“涼風”下的“水蓮花”比喻姑娘的嬌羞,而舒 婷則用“木棉”“紅碩的花朵”象征現(xiàn)代女性的獨立。

參考答案:C

本題詳解:暫無

7、 下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確的是

A. 樊城被曹操包圍,諸葛亮勸劉備到襄陽躲避。劉備不忍心丟下百姓,派人告訴他們, 愿意跟隨的就派船接到對岸。百姓 扶老攜幼.哭聲不斷。劉備傷心至極,想投江自殺. 被人阻止了。(《三國演義》)

B. 寶玉去探望生病的黛玉。黛玉看見通靈 寶玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙壽恒昌。” 晴雯說這與黛玉項圈上的字是一對。寶玉果然看到金鎖上刻著癩頭和尚送的字“不離不 棄,芳齡永繼” (《紅樓夢》)

C. 就在吳蓀甫等待眼前公債市場的斗爭能傳來一個好消息時,他從王和甫的電話中得知, 杜竹齋已將資金投向了趙伯韜,背叛了自己。吳蓀甫對著電話,大聲地叫道:“我們大勢 已去了呀!”(《子夜》)

D. 隱修女認出愛斯梅拉達就是她多年前丟失的女兒,眼看著自己的女兒被官兵抓去,又 無力挽救女兒。最后,她咬住劊子手的手,官兵把她使勁一推.她的頭重重地撞在石板 地上,死了。(《巴黎圣母院》)

參考答案:B

本題詳解:暫無

8、 《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌作品305篇, 按內容分為“風”“雅”“頌”三類,其表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種!对娊洝肥俏 國( )詩歌源頭。

A.浪漫主義

B.古典主義

C.現(xiàn)實主義

D.民族主義

參考答案:C

本題詳解:暫無

9、語文課程的性質是

A.工具性、知識性統(tǒng)一

B.工具性、應用性統(tǒng)一

C.工具性、人文性統(tǒng)一

D.知識性、人文性統(tǒng)一

參考答案:C

本題詳解:暫無

10、 義務教育階段的語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解 和運用祖國語文,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應實際需要的 ( )、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。

A.拼音認讀能力

B.識字寫字能力

C.漢字認讀能力

D.漢字書寫能力

參考答案:B

本題詳解:暫無

 來源:網(wǎng)絡

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