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2012年小學教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》章節(jié)模擬試及答案解析(14)(3)

時間:2012-9-30 11:14:10 點擊:

  核心提示:2012年小學教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》章節(jié)模擬試及答案解析(14) ...
5.對下面各句句式特點或修辭效果的解說,正確的是( )。

①墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

②眼前百姓即兒孫,莫言百姓可欺,當留下兒孫地步;堂上一官稱父母,漫說一官易做,還盡些父母恩情。

③啊,我思念那洞庭湖,我思念那長江,我思念那東海,那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀!

④始終微笑著的和藹的劉和珍君確是死掉了,這是真的,有她自己的尸骸為證。

⑤沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。

⑥你怎么見了他就拘謹起來,說話時舌頭像短了半截。

A.①②用了對偶的修辭手法,上下兩旬相互補充,相互映襯,相互對照,給讀者造成鮮明深刻的印象

B.③句是排比句式,三個以上意思相關(guān)或語氣一致的句子排成一串,一口氣說明,用以加強語勢,突出某種感情。使讀者獲得深刻的印象

C.④⑤是反復句式,由于在一個語段中連續(xù)或間隔運用相同的詞語或句子,這就可以突出某種強烈的思想感情,使讀者獲得深刻的印象

D.⑥句是比喻。用“舌頭好像短了半截”具體形象地說明說話拘謹?shù)臉幼?/P>

【參考答案】ABC

【名師點睛】本題是考查句式特點與修辭表達效果的。因為第⑥句沒有用比喻的修辭格。雖然句子用了“像”一詞,但這只是表猜測或想象,并不是比喻詞。這句用的是夸張的修辭格。

6.下列文章屬于議論文的范疇的有( )。

A.消息、發(fā)言、政論文、調(diào)查報告

B.文告、消息、學術(shù)論文、調(diào)查報告

C.社論、雜文、文藝評論、學術(shù)論文

D.雜文、社論、政論文、文藝評論

【參考答案】CD

【名師點睛】消息是用概括的敘述方式進行寫作,不屬于議論文范疇。

7.在議論文中,寫作者可鮮明地、毫不含糊地表明( )。

A.肯定什么,否定什么

B.支持什么,反對什么

C.贊揚什么,批判什么

D.辨別什么,提示什么

【參考答案】ABCD

【名師點睛】議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。因此,在寫作時,作者可鮮明地、毫不含糊地表達自己的觀點,即肯定、支持、贊揚、提示、辨別某個觀點,或者否定、反對、批判某個觀點。

8.下列內(nèi)容屬于記敘文體的一部分的是( )。

A.依時序描述人物系列有緊密關(guān)聯(lián)的具體活動

B.表明事件階段性的發(fā)展過程

C.表明各類事物的空間次序描述事物的具體狀態(tài)及其發(fā)展演變

D.依環(huán)境景物的空間次序描述事物的具體狀態(tài)及其發(fā)展

【參考答案】ABCD

【名師點睛】略

9.《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧!毕铝羞x項中結(jié)尾的描述正確的是( )。

A.《花市》的結(jié)尾采用的是抒情議論式的結(jié)尾

B.《花市》的結(jié)尾采用的是自然收束式的結(jié)尾

C.用此結(jié)尾收束文章,能夠表達作者心中的情愫

D.《花市》的結(jié)尾與《驛路梨花》結(jié)尾“驛路梨花處處開”所采用的技巧相同

【參考答案】AC

【名師點睛】《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧!笔呛艿湫偷氖闱樽h論式的結(jié)尾。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術(shù)感染力!扼A路梨花》的結(jié)尾“驛路梨花處處開”采用的是名言警句式的結(jié)尾。

10.科普文化與人文文化、科學文化的相似之處在于具有共同的價值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于:人文文化側(cè)重于對人類精神家園的營造,科學文化側(cè)重于對大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營建,而科普文化則致力于傳播人文文化與科學文化,使人文精神與科學精神交互融合,協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。

這段話主要用于證明( )。

A.科普文化與人文文化、科學文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別

B.科普文化的價值取向是追求真理普遍性

C.人文文化與科學文化的不同之處

D.科普文化可以使人文與科學協(xié)調(diào)發(fā)展

【參考答案】A

【名師點睛】材料的意思明顯分為兩部分:(1)科普文化與人文文化、科學文化的相似之處在于具有共同的價值取向。(2)它們的不同之處在于所追求真理的特殊性。選項A概括了這兩方面的意思。B、C、D概括的都不全面。

三、語言應(yīng)用題

1.下面一段話不夠簡潔,請將多余的字詞刪除,不得損害原意。

明星偷稅案時有發(fā)生,對此,一位稅務(wù)官員說:“目前,明星與一般普通百姓的收入懸殊很大,但明星中有些人有違法行為,不依法納稅。對此,還要加強宣傳教育,對那些情節(jié)嚴重的要依法給予法律制裁,絕不讓那種坑害國家的思想和行為任其泛濫!

應(yīng)刪去的詞語是:____。

【參考答案】刪去“一般”“很大”“法律”“任其”。

【名師點睛】本題考查“辨析并修改病句”和“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”的能力。“一般”與“普通”重復;“很大”與“懸殊”重復;“泛濫”含有不受約束的意思,“任其”多余。

2。自2009年8月15日起,公安部作出部署:在全國開展為期兩個月的嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。在整治行動期間,各地紛紛開展“勸誡酒后駕車,安全寄語獻溫情”活動,請你擬寫一條勸告司機不要酒后駕駛的交通標語。要求:具有人性化和親和力,至少使用一種修辭手法,不超過20個字。

【參考答案】示例一:司機一滴酒,親人兩行淚。

示例二:喝酒過多傷肝,酒后駕車要命。

示例三:開車不喝酒,喝酒不開車。

【名師點睛】本題考查“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”和“正確運用常用的修辭方法”的能力。本題難在要使用修辭手法。所給示例主要是對偶、回文修辭方法。所謂標語,就是用簡短的文字寫出的具有宣傳鼓動作用的句子。是直接書寫在墻壁、木牌等載體上,或者張貼、懸掛在公共場合,發(fā)揮宣傳鼓動作用的。它有著很強的實用性。標語的擬寫要注意它的針對性、通俗性、藝術(shù)性和規(guī)定性。

3.閱讀下面兩則材料,回答問題。

材料一:2009年10月21日14時15分許,長江沙市寶塔灣,一陣急促的呼救聲打破了歡樂與平靜,2名男孩不慎落水。十余名長江大學學生,緊急決定手拉手結(jié)成人梯下水施救。兩名落水者最終獲救,但陳及時、何東旭、方招等3名大學生溺亡,均年僅19歲。湖北省委授予來自長江大學和長江大學文理學院的這個大學生群體“見義勇為先進青年集體”稱號,追授陳及時、方招、何東旭“見義勇為優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。

材料二:10月24日,長江大學學生救人溺亡事件中,荊州八凌打撈公司在打撈救人犧牲大學生尸體時要價36000元,且先交錢后打撈,其行徑受到了民眾的指責和媒體的批評。11月8日,該公司法人代表將事件中獲得的36300元“天價打撈費”交到市公安局,并表示悔意。

請用一句話概括上述材料的內(nèi)容。

【參考答案】大學生舍身救人受表彰,打撈公司索要高價打撈費遭譴責。

【名師點睛】本題考查“壓縮語段”和“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”的能力。這道題是新聞壓縮,抓住關(guān)鍵詞即可。

4.從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。

①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動

②這種活動必須運用心理學的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題

③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的

【參考答案】心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。(或:運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢。)

【名師點睛】本道題考查提取有效信息并進行整合和變換句式的能力,既要求考生能夠從材料中選取必要的信息并進行整合,為“心理咨詢”下定義;同時,又要求考生利用一個長句對主體對象“心理咨詢”進行下定義。作答時,考生需要從三個短句中選擇一個句子來作為主體句,然后再抽取出其他兩句中的必要信息,將其作為主體句的句子成分,最終形成一個句子長、成分多的長句。

5.閱讀下面兩則材料,回答問題。

材料一:近年來清明節(jié)祭奠親友,一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬,發(fā)展到燒紙電視機、紙數(shù)碼相機,甚至燒紙汽車、紙別墅……

材料二:今年清明節(jié)前,某市首個在線祭祀網(wǎng)站開通。清明節(jié)時,許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站,上傳紀念圖片,發(fā)布紀念文章,祭奠逝去的親友,表達哀思。

用一句話概括以上材料的內(nèi)容。

【參考答案】清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。(清明節(jié)祭奠親友的方式體現(xiàn)了不同的觀念。)

【名師點睛】本題考查壓縮語段,要求考生能夠從兩則材料中篩選出重要信息,然后用一句話進行概括表達。作答時,考生首先要明確兩則材料均是圍繞清明節(jié)祭奠一事展開的。兩則材料中,材料1側(cè)重闡述的是近幾年清明節(jié)祭奠出現(xiàn)的趨勢,材料2則側(cè)重講今年清明節(jié)祭奠所出現(xiàn)的新變化,材料1與材料2之間存在著時間的前后關(guān)系,而事件本身則出現(xiàn)變化,通過篩選、提取與概括,不難得出答案。

6.仿照例句,再寫兩個句子,使其構(gòu)成排比句群。

例句:古人說幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,今人說幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅。

【參考答案】古人說幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲,今人說幸福是患難中心心相印的一個眼神;古人說幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,今人說幸福是父親一次粗糙的撫摸。

【名師點睛】略

7.據(jù)相關(guān)報道,新修訂的老年法草案在“精神慰藉”一章中規(guī)定,“家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人”,“與老年人分開居住的贍養(yǎng)人,要經(jīng)?赐蛘邌柡蚶先恕。請用文字按照下面的思路解說圖畫內(nèi)容。

圖畫標題:給力“空巢”。圖中文字:“;丶铱纯础边M入“新老年法草案”。

(1)在競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會,許多人__。

(2)媒體正在___。

(3)而漂流者卻說___。

【參考答案】(1)為生活、忙于事業(yè)而長期在外漂流。致使一些老人生活上孤立,感情上孤單,難以安享晚年。

(2)為空巢給力,大力宣傳“新老年法草案”,警告長期漂流在外的人,如果不“;丶铱纯础本鸵阜。

(3)老人愛嘮叨,不講衛(wèi)生,看到他們心就煩,再說現(xiàn)代競爭激烈,我們在外打拼也不容易,這么忙哪里有時問“;丶铱纯础蹦亍

【名師點睛】略

四、寫作題

閱讀下面的文字,按要求作文。

古羅馬哲人賽涅卡說,人的生命如同寓言,不在于長短,而在于內(nèi)容,有內(nèi)容的生命自然是精彩的。進化學家達爾文說,自然界中包括人類在內(nèi)的各種生命的存在本身就是一種精彩。

對此,你又是如何看的呢?請你以“精彩的生命”為標題寫一篇作文,可講述故事,可抒發(fā)你的真情實感,也可闡述你的思想觀點。

要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)不少于800字。

【參考答案】略

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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