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2022年四川成都七中優(yōu)秀教師招聘公告【若干人】

時(shí)間:2022-09-28 09:07:31 點(diǎn)擊:

文武教師溫馨提示:近期文武教師網(wǎng)收到舉報(bào),有詐騙分子發(fā)布虛假信息,進(jìn)行騙取報(bào)名費(fèi),如信息中涉及報(bào)名收費(fèi),請(qǐng)各位老師謹(jǐn)慎鑒別,確認(rèn)無誤后再繳費(fèi)報(bào)名,以免上當(dāng)受騙,一般教育局組織的招聘才需要支付費(fèi)用,學(xué)校招聘不需要支付,文武網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

歡迎加入四川教師考編群,群號(hào):438514757,考情、招聘信息早知道

一、學(xué)校簡介

成都七中(成都中學(xué))辦學(xué)歷史悠久,前身是1905年由墨池書院和芙蓉書院合并創(chuàng)立的成都高等小學(xué)堂,1907年學(xué)校更名為成都縣中學(xué)堂,1952年更名為成都市第七中學(xué)校。1978年成為四川省重點(diǎn)中學(xué),1986年被確定為教育部在四川的定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校,2000年被四川省教育廳評(píng)定為首批國家級(jí)示范性普通高中,并被教育部確定為國家級(jí)示范性高中建設(shè)項(xiàng)目樣板學(xué)校,2013年被評(píng)為四川省首批一級(jí)示范性普通高中。2014年成都七中加掛“成都中學(xué)”校名。學(xué),F(xiàn)有林蔭和高新兩個(gè)校區(qū),占地面積238畝,師生5400余人。

學(xué)校以突出的辦學(xué)成績和良好的社會(huì)聲譽(yù)先后獲得“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、首批“全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)!薄⒔逃俊鞍渭鈩(chuàng)新人才培養(yǎng)基地學(xué)!、首批“全國文明校園”、團(tuán)中央“全國中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)!、教育部“新課程新教材國家級(jí)示范!、教育部“普通高中美術(shù)、音樂教研基地實(shí)驗(yàn)改革學(xué)!、中國科協(xié)“全民科學(xué)素質(zhì)工作先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)和稱號(hào)。

學(xué)校秉承“啟迪有方,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng),凝練出了“以人為本,重在發(fā)展”為核心的“三體”教育思想,確立了“建設(shè)為拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才奠基的卓越高中”的辦學(xué)目標(biāo)、“中國特色、世界一流”的辦學(xué)追求、“人文滋養(yǎng),個(gè)性成長”的育人價(jià)值追求及“全球視野,中國脊梁”的培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校堅(jiān)持以理想信念教育和愛國主義教育為中心、以做人教育為基礎(chǔ),以立志成才教育為主線,以心理健康教育為特色,培養(yǎng)能動(dòng)的道德主體。近年來,學(xué)校在立德樹人、五育并舉、“雙新”示范、全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)、推進(jìn)教育現(xiàn)代化等方面成效卓著。學(xué)校堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,為學(xué)生多元成才搭建舞臺(tái),不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。兩校區(qū)開設(shè)有校本課程100多門,設(shè)有“六大”學(xué)生組織,有“三報(bào)”“兩臺(tái)”和“四刊”。立志成才、學(xué)科奧賽、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)、機(jī)器人、校園足球、男子排球、游泳、舞蹈、管樂、美術(shù)、勞動(dòng)教育等等都是成都七中素質(zhì)教育和課程改革的靚麗名片。

多年來,成都七中(成都中學(xué))致力于拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng),為學(xué)生的特長發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,為高水平研究型大學(xué)輸送了眾多拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校先后培養(yǎng)了以張興棟等9位院士為代表的大批杰出人才。截至目前,七中學(xué)子已在學(xué)科奧賽中獲得17枚國際金牌、1枚國際銀牌。特別是改革開放以來培養(yǎng)的許多學(xué)生,近年來紛紛取得世界級(jí)的學(xué)術(shù)成果,在全球范圍產(chǎn)生了重大影響。

時(shí)光沉淀學(xué)校文化,學(xué)校文化塑造師生精神長相!盁o窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)”,以天下為己任的使命感和責(zé)任感,做時(shí)代向上、向善的力量,堅(jiān)定信念,追求真理,崇尚學(xué)術(shù),崇尚團(tuán)隊(duì),追求卓越是代代七中人的精神長相。學(xué)校廣開進(jìn)賢之路,廣納天下英才,著眼教育未來,爭做“科教興川”排頭兵和“優(yōu)教成都”領(lǐng)頭雁,為四川教育、成都教育貢獻(xiàn)七中力量。百年七中,需要您來續(xù)寫輝煌,期待您的加入!

二、崗位需求

說明:以上人才引進(jìn)需求為學(xué)校兩校區(qū)總需求,應(yīng)聘人員須服從學(xué)校工作安排。教練和教師崗位畢業(yè)之前須取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。如符合“蓉漂人才薈”政策要求,請(qǐng)參加相應(yīng)公開招聘考核程序,解決事業(yè)編制。

三、基本要求

(一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針;

(二)熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè);

(三)無師德師風(fēng)失范情況,無違紀(jì)、違法記錄;

(四)認(rèn)同七中文化,服從學(xué)校工作安排;

(五)身心健康、樂觀向上,充滿正能量;

(六)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

1、高中學(xué)科競賽教練(數(shù)學(xué)、物理、生物、信息學(xué))

具體條件

1.引進(jìn)人數(shù):

①數(shù)學(xué)競賽教練3-4人;②物理競賽教練1-2人;③生物競賽教練1-2人;④信息學(xué)競賽教練1-2人。

2.引進(jìn)對(duì)象:

①優(yōu)秀在職競賽教練;

②2023年畢業(yè)的碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

3.引進(jìn)條件:

(1)在職競賽教練:

①原則上須具備中學(xué)高級(jí)及以上職稱,特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬;

②教學(xué)基本功扎實(shí),勝任高中教學(xué)工作,有執(zhí)教多屆畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的骨干教師;

③能獨(dú)自完成本學(xué)科的競賽教學(xué)工作,具有較強(qiáng)的競賽解題能力或?qū)嵺`操作能力;

④輔導(dǎo)學(xué)生入選過省隊(duì)或國家集訓(xùn)隊(duì)者優(yōu)先;

⑤對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃有深入研究者優(yōu)先。

(2)應(yīng)屆畢業(yè)生:

①須為數(shù)學(xué)、物理、生物、信息學(xué)(計(jì)算機(jī))專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

②在高中階段曾獲得學(xué)科競賽賽區(qū)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),進(jìn)入省隊(duì)者優(yōu)先;

③能勝任高中教學(xué)任務(wù);

④能獨(dú)自完成本學(xué)科的競賽教學(xué)工作,具有較強(qiáng)的競賽解題能力或?qū)嵺`操作能力;

⑤了解強(qiáng)基計(jì)劃政策,有志投身于拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才的早期培養(yǎng);

⑥具有大學(xué)英語六級(jí)(含)以上水平;

⑦曾獲得“國家獎(jiǎng)學(xué)金”或“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”者優(yōu)先。

2、學(xué)科教師

1.引進(jìn)人數(shù):

①語文2-3人;②數(shù)學(xué)1-2人;③英語1-2人;④化學(xué)1-2人;⑤生物2-3人;⑥政治1-2人。

2.引進(jìn)對(duì)象:

①優(yōu)秀在職教師;

②2023年畢業(yè)的碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

3.引進(jìn)條件:

(1)在職教師(英語、化學(xué)):

①年齡不超過35周歲,特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬;

②教育教學(xué)業(yè)績突出,有執(zhí)教多屆畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),能高質(zhì)量完成教學(xué)工作任務(wù);

③獲得過省、市賽課一等獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先;

④市級(jí)(含)以上骨干教師或?qū)W科帶頭人優(yōu)先;

⑤有班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

(2)2023年應(yīng)屆畢業(yè)生(語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、政治):

①碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)專業(yè)為相應(yīng)學(xué)科相關(guān)專業(yè);

②專業(yè)成績優(yōu)異,學(xué)科功底扎實(shí),能勝任教學(xué)工作任務(wù);

③具有大學(xué)英語六級(jí)(含)以上水平;

④曾獲得“國家獎(jiǎng)學(xué)金”或“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”者優(yōu)先。

3、高中排球教練

1.引進(jìn)人數(shù):1-2人

2.引進(jìn)對(duì)象:

①在職排球教練年齡不超過40歲,高級(jí)職稱優(yōu)先;

②2023年畢業(yè)的碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

3.引進(jìn)條件:

(1)應(yīng)屆畢業(yè)生須為碩士研究生及以上學(xué)歷;特別優(yōu)秀的在職教練學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬至本科,碩士研究生學(xué)歷優(yōu)先;

(2)體育類專業(yè)院校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練排球方向?qū)I(yè)或師范類院校體育教育排球?qū)m?xiàng)專業(yè);

(3)排球國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員及以上等級(jí)稱號(hào);

(4)能勝任中學(xué)體育學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù);

(5)參加過高校排球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)且為主力隊(duì)員,并在教育、體育行政部門舉辦的排球比賽中成績突出者優(yōu)先;

(6)有中學(xué)排球隊(duì)帶隊(duì)經(jīng)歷者優(yōu)先。

四、招聘程序

1、報(bào)名登記

請(qǐng)長按識(shí)別下方二維碼報(bào)名登記,報(bào)名截止時(shí)間:即日起至2022年10月20日止。

2、材料審核

學(xué)校對(duì)收到的材料進(jìn)行初審,一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況立即取消其應(yīng)聘資格,材料審查貫穿于整個(gè)招聘考核過程。

3、考核流程

線上報(bào)名—簡歷篩選—面試(面談)—考核(無學(xué)生試講、到班試講等)—體檢—公示—政審—聘用(約定試用期)。

(溫馨提示:學(xué)校計(jì)劃于10月22日在北京、10月23日在上海進(jìn)行線下招聘工作,具體安排另行通知。如因疫情影響,則另行通知。)

4、辦理手續(xù)

經(jīng)體檢合格、公示無異議和政審合格后,按照相關(guān)規(guī)定和程序辦理入職手續(xù)。

五、相關(guān)待遇

(一)薪酬待遇優(yōu)厚;

(二)按國家有關(guān)規(guī)定購買社保和公積金等;

(三)提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于優(yōu)秀人才的個(gè)性化培養(yǎng);

(四)享受教職工每年體檢等其他福利;

(五)碩士研究生入職兩年后按政策規(guī)定可評(píng)中學(xué)一級(jí)教師(相當(dāng)于大學(xué)講師);

(六)入選我校博士工作站的全日制博士研究生還給予以下待遇:

1.年薪總額25-33萬;

2.提供入職后前三年的過渡租房補(bǔ)貼2500元/月,不計(jì)入年薪總額;

3.提供用于教學(xué)、科研、專項(xiàng)工作和個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)等的配套經(jīng)費(fèi)支持,每年5萬元/人,不計(jì)入年薪總額;

4.從事如拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才早期培養(yǎng)工作或其他專項(xiàng)工作取得成績另有高額獎(jiǎng)勵(lì),不計(jì)入年薪總額;

5.按國家有關(guān)規(guī)定購買的社保和公積金等單位繳納部分不計(jì)入年薪總額;

6.入職兩年后按政策規(guī)定可評(píng)中學(xué)高級(jí)教師(相當(dāng)于大學(xué)副教授);

7.享受成都市如購房、租房、子女入學(xué)等相關(guān)優(yōu)惠政策。

六、聯(lián)系方式

028-85442231

18080866807向老師

13540282718朱老師

18200288228席老師

七、學(xué)校地址

1.林蔭校區(qū):成都市武侯區(qū)林蔭中街1號(hào);

2.高新校區(qū):成都市高新區(qū)盛安街666號(hào)。


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作者:文武教師招聘網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡(luò)

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