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幼兒園中班教案:中班科學(xué)《種子藏在哪里》教案模板

時間:2012-12-30 15:09:31 點(diǎn)擊:

幼兒園中班科學(xué)教案:種子藏在哪里
 
活動目標(biāo): 

1、通過尋找水果種子藏在哪里的活動,知道種子都藏在果實(shí)里,了解種子的用途。 

2、幫助種子找到相應(yīng)的果實(shí),發(fā)現(xiàn)種子的豐富多彩。 
3、主動地參與探索活動,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。 

活動準(zhǔn)備: 
1、幼兒已經(jīng)認(rèn)識、品嘗過秋天常見的水果。 

2、幼兒收集各類秋天的水果;西瓜、蘋果、葡萄、石榴等水果的種子;水果剖面圖若干張、種子食品若干種。 

活動過程: 
1、幼兒介紹自己帶來的水果,引發(fā)幼兒尋找種子的興趣。 

⑴、教師引導(dǎo)幼兒按水果的名稱、生長的地方、形狀、口味等方面逐一介紹果實(shí)。 

⑵、教師出示部分果實(shí)的植物圖片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己帶來的都是植物的果實(shí)。 

2、尋找水果里的種子,了解種子的用途。 

⑴、教師:你們在吃這些水果的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)果實(shí)里面的小秘密?(有籽、有核、有硬硬的東西) 

⑵、幼兒動手操作,自己去發(fā)現(xiàn)果實(shí)里的秘密,邊找邊交流自己的發(fā)現(xiàn)。(提供各類果實(shí),部分水果已切開,中間用牙簽連接。) 

⑶、教師組織幼兒討論:你在果實(shí)中發(fā)現(xiàn)了什么? 
⑷、教師:小朋友發(fā)現(xiàn)的這些都是果實(shí)的種子寶寶。種子寶寶為什么要藏在果實(shí)媽媽的肚子里呢? 

⑸、教師:種子寶寶的本領(lǐng)可大了,如果把它放在泥土里,它會慢慢地發(fā)芽、長葉、開花,最好會結(jié)出許多許多的果實(shí)。 

3、游戲:種子找果實(shí),發(fā)現(xiàn)種子的豐富多彩。 

⑴、教師:我這有許多的種子寶寶,它們找不到自己的果實(shí)媽媽了,你能幫他們找到嗎?看,果實(shí)媽媽都在前面的圖上,它們的肚子里都有幾個種子寶寶,你要仔細(xì)的看清楚手里的種子寶寶和果實(shí)媽媽肚子里的種子寶寶一樣哦。 

⑵、教師引導(dǎo)幼兒對各種種子的顏色、形狀、硬度、光滑度等做進(jìn)一步地觀察與講述。 

4、了解、品嘗常見的種子食品,體會秋天是豐收的季節(jié)。 
(教師出示其它的種子) 

教師:看,老師還帶來一些東西,(瓜子、花生、黃豆、紅豆、開心果、核桃等)它們叫什么呢? 

教師:其實(shí),這些都是植物種子。種子種子不僅能長成植物,而且還是我們?nèi)梭w的營養(yǎng)寶庫,所以,許多種子也被人們做成了食品。 
幼兒品嘗種子食品。 

教師:今天,我們認(rèn)識了水果的種子,還品嘗了一些種子食品,如果以后你還發(fā)現(xiàn)了其他植物種子的秘密,再來告訴大家。 

活動建議: 
自然角:每人選擇一種種子進(jìn)行種植,并進(jìn)行種子發(fā)芽的紀(jì)錄。 

區(qū)角活動:學(xué)習(xí)剝各類種子的種皮,進(jìn)一步探索種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 
家長共育:請家長幫助幼兒收集農(nóng)作物的種子,豐富幼兒有關(guān)植物種子的知識經(jīng)驗(yàn)。 

領(lǐng)域滲透:在美術(shù)活動中進(jìn)行種子貼畫的活動,鞏固幼兒對種子外部形狀的認(rèn)識。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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