欧美成人免费一区在线播放,欧美日韩国产在线,战长沙电视剧免费观看完整版不卡,高清免费毛片

文武教師招聘網(wǎng)
首頁 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說課稿 教案 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試
杭州教師  廣州教師  長沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁 >> 教案 >> 幼兒園中班教案 >> 內(nèi)容

幼兒園中班教案:中班科學(xué)《捉迷藏的昆蟲(第一版)》教案模板

時間:2013-1-2 14:29:11 點擊:

幼兒園中班科學(xué)教案:捉迷藏的昆蟲(第一版)

教學(xué)理論依據(jù)
《捉迷藏的昆蟲》這個活動將昆蟲擬人化,和小朋友捉迷藏,符合孩子的思維特點。游戲是幼兒最喜愛的活動,《綱要》指出要“寓教育于游戲中”,本活動以游戲為主線,讓孩子在玩捉迷藏的過程中學(xué)習(xí)并鞏固新知識。同時科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模虼嘶顒又刑峁┑牟牧隙酁閷嵨镌。昆蟲的自衛(wèi)防身方式通常有保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色三種,鑒于中班孩子的認(rèn)知水平,只選擇了其中一種“保護(hù)色”,其他的知識留待以后探討。

教學(xué)策略
1、采用觀察法和語言交流,引導(dǎo)幼兒對已有昆蟲的經(jīng)驗進(jìn)行梳理。
2、通過捉迷藏游戲,尋找有保護(hù)色的小昆蟲。
3、通過錄像,直觀的呈現(xiàn)昆蟲自我保護(hù)的本領(lǐng),理解昆蟲的保護(hù)色及其作用;
4、采用討論和直觀法拓展,激發(fā)幼兒探究更多動物自我保護(hù)本領(lǐng)的興趣;
5、采用游戲操作法,鞏固對保護(hù)色的理解。

活動目標(biāo)
1、了解枯葉蝶、螳螂等昆蟲利用保護(hù)色進(jìn)行自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、產(chǎn)生探究動物自我保護(hù)本領(lǐng)的興趣。

活動重點
了解枯葉蝶、螳螂、竹節(jié)蟲三種昆蟲的自我保護(hù)方法。

活動難點
理解“保護(hù)色”。

活動準(zhǔn)備
1、幻燈片:《捉迷藏的昆蟲》
2、錄像:《昆蟲的保護(hù)色》《動物的保護(hù)色》
3、音樂:《春天》《清晨》
4、背景圖四組,動物圖片若干。

活動過程
1.觀察昆蟲圖片,梳理幼兒已有經(jīng)驗。
隨著音樂《春天》表演入場。
出示昆蟲圖片,提問:你認(rèn)識它們嗎?這些昆蟲你在哪里見過?
2.尋找昆蟲,探究保護(hù)色的秘密。
(1)出示幻燈片,請幼兒尋找躲藏的昆蟲——枯葉蝶、螳螂、竹節(jié)蟲。
(2)討論它們身體的顏色和藏身地顏色的關(guān)系。
3.了解昆蟲利用保護(hù)色進(jìn)行自我保護(hù)的本領(lǐng)。
(1)觀看視頻《昆蟲的保護(hù)色》。
(2)討論保護(hù)色的作用和哪些昆蟲有保護(hù)色。
4.經(jīng)驗拓展,了解其他動物的自我保護(hù)辦法。
(1)提問:還有哪種動物有保護(hù)色?
(2)觀看課件:動物的保護(hù)色。
5.分組操作:游戲——幫小動物躲貓貓。
幼兒分成四組,將小動物圖片放到適合其隱藏的背景圖上,然后老師來找小動物,進(jìn)行糾錯和交流。
活動延伸
   在圖書區(qū)投放相關(guān)圖書、資料,讓幼兒繼續(xù)了解動物利用保護(hù)色進(jìn)行自我保護(hù)的本領(lǐng)。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
相關(guān)文章
  • 文武教師招聘網(wǎng)(www.lzzsqm.com) © 2013 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)