（教案）
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生充分動手，學(xué)會利用動作按鈕和設(shè)置標(biāo)記來展示文稿的交互功能，學(xué)會建立有交互功能的“我的學(xué)校”展示文稿；并且知道如何利用ppcentrl.pps文件自學(xué)其他更多的課外PowerPoint強(qiáng)大功能；能為校慶45周年修改電子賀卡。
教學(xué)過程：
1． 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
上幾講大家一起學(xué)習(xí)了電子演講稿的編排和美化技巧，也學(xué)習(xí)了“預(yù)設(shè)動畫”的初步效果。通過對“我的學(xué)�！钡淖髌分谱鳎嘈糯蠹覍@些技巧的設(shè)置已經(jīng)有了較深的印象，為了鞏固對已學(xué)知識的掌握，接下來我們?nèi)院屯Ｒ粯酉韧瓿梢粋�(gè)小測驗(yàn)。
（要求學(xué)生通過局域網(wǎng)，將共享的“小測驗(yàn)”文件復(fù)制到自己的A盤內(nèi)，并在短時(shí)間內(nèi)完成，試題附后。）
2． 引入新課
完成的同學(xué)不要忘記查看自己的成績單。好，接下來我們先一起欣賞兩份老師隨機(jī)抽出的上節(jié)課作品。（利用網(wǎng)絡(luò)廣播，傳輸學(xué)生作品，并作點(diǎn)評）
（一是趙平同學(xué)英文版作品，一是祝超逸同學(xué)中文版作品）
在大家的作品中，分別從自己感興趣的幾個(gè)方面介紹了我們美麗的學(xué)校，在校慶之際可以向各位來賓展示。但是他們都只能單線性的瀏覽，按照大家制作時(shí)的次序一路看下去。那么假如觀眾想自己選擇想看的內(nèi)容，你有什么方法可使他們有進(jìn)入你的品之中的感覺呢？換而言之，觀眾不必沿著直線一張張順序?yàn)g覽你制作的內(nèi)容，而是可以按自己的意愿從中某一部分一下子又進(jìn)入了另一部分，可以是某個(gè)圖形、文字、圖片、聲音等等。
3．新課講授
（打開電子板書，PowerPoint制作超鏈）
一、超級鏈接就是指在幻燈片中增加按鈕或?qū)δ承⿲ο笤O(shè)置標(biāo)記，以后在放映時(shí)鼠標(biāo)指針指向這些按鈕或?qū)ο髸r(shí)會變成“手指”形指針，單擊該處就能使演講稿從當(dāng)前幻燈片跳轉(zhuǎn)到其他幻燈片等等。
二、兩種鏈接的制作方法
（1） 按鈕制作的設(shè)置
即在幻燈片上加入一些命令按鈕，這些都是PowerPoint97預(yù)置好的。
（在學(xué)生作品上演示設(shè)置）
步驟：1.在視圖方式下找到需要加按鈕的幻燈片，使其成為當(dāng)前顯示的幻燈片
2.單擊菜單欄“幻燈片放映”，再移動鼠標(biāo)單擊“動作按鈕”子菜單，即可選中所需的按鈕
3.在幻燈片合適位置按鼠標(biāo)左鍵并拖動即可畫出按鈕形狀，馬上彈出“動作設(shè)置”對話框
4.選擇“單擊鼠標(biāo)”----“超級鏈接到”，在其下拉列表框中選擇“幻燈片--”
5.選擇具體所需鏈接的幻燈片，兩次單擊“確定”按鈕，即完成
6.在“幻燈片放映”時(shí)單擊所設(shè)按鈕即可查看效果
（2） 標(biāo)記對象的設(shè)置
我們也可以不添加按鈕，而是直接將幻燈片中某些對象（如文字、圖像等）設(shè)置成標(biāo)記來控制幻燈片的跳轉(zhuǎn)。標(biāo)記后，文字對象的顏色會自動改變
步驟：1.選中要標(biāo)記的對象，可以是文本框中某幾個(gè)文字，也可以是整個(gè)文本框或圖片
2.----5.步驟同前
6.在“幻燈片放映”時(shí)，單擊所設(shè)對象即可
以上設(shè)置全部完成后不要忘記對整個(gè)文稿進(jìn)行保存
（3） 兩種方式的異同點(diǎn)
共同點(diǎn)：鏈接后的效果是一樣的；設(shè)置的步驟大部分相同
區(qū)別：方式一添加了按鈕
方式二不添加按鈕，但如設(shè)置對象是文字將改變其顏色，并添加下劃線，對象多樣，可以是圖像、文字等等。
4.學(xué)生操作
布置學(xué)生操作目標(biāo)，完成“我的學(xué)�！辨溄印�
（1）在首張幻燈片上添加“慶祝五十四中學(xué)建校45周年”字樣，及作者姓名、班級。
（2）在各幻燈片中設(shè)置按鈕或?qū)ο髽?biāo)記，使觀眾可以自由地在各個(gè)頁面之間切換
（教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)）
5.如何自己學(xué)習(xí)更多的PowerPoint功能------PPCENTRL.PPS介紹
C:\Program Files\Microsoft Office\Office\Ppcentrl.pps
教師小結(jié)制作情況，并演示Ppcentrl.pps文件部分內(nèi)容
（網(wǎng)絡(luò)控制，教師演示介紹）
6.介紹“賀卡.POT”
（教師演示內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)控制）
學(xué)生修改操作要求：
（1）將賀卡.POT復(fù)制到軟盤中
（2）將第1---3張中的“朋友”改為“母�！�
（3）將第6、7張中的“30大壽”改為“45大壽”
（4）將第7張中的“你的朋友”改為“你永遠(yuǎn)的學(xué)生
7.小結(jié)
（1）“超級鏈接”的含義
（2）設(shè)置“超級鏈接”的主要方式有哪幾種，他們的異同點(diǎn)是什么？
練習(xí)題兩則，請學(xué)生回答
8.要求設(shè)備還原，準(zhǔn)備下課
（注）配套課件：AUTHORWARE制作的“小測驗(yàn)”、POWERPOINT制作的電子板書、PPCENTRL.PPS 、賀卡.POT等