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01、招聘計(jì)劃及要求
本次招聘計(jì)劃科目包含語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、心理，每科1-3名。
注：語文、數(shù)學(xué)、英語骨干教師，有教研組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
報(bào)名要求
1.熱愛教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科學(xué)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；2.認(rèn)同我校辦學(xué)理念，敬業(yè)愛崗，富有開拓精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和抗壓能力；
3.具有本科及以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)與聘用崗位專業(yè)要求相符，中級(jí)以上職稱，工作6年及以上，具有較高教育教學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)能力突出，教學(xué)效果好；
4.擔(dān)任過畢業(yè)班教學(xué)工作，具有一定的教研能力；有教育教學(xué)管理崗位經(jīng)歷優(yōu)先(如備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、年級(jí)長(zhǎng)等，年齡45歲以下，特別優(yōu)秀者可放寬職稱要求)；
5.具備教師資格證，普通話水平達(dá)二乙及以上等級(jí)(語文必須二甲及以上等級(jí))，已取得相應(yīng)的計(jì)算機(jī)證書。
薪資待遇
1.骨干教師考核入職后，薪資豐厚，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬；
2.五險(xiǎn)一金，帶薪休假，包吃住，節(jié)日福利，定期體檢；
3.教職工購(gòu)房享受優(yōu)惠政策，教師子女本校就讀學(xué)費(fèi)減免；
4.根據(jù)教師業(yè)績(jī)，推薦教師申報(bào)鄭州市及河南省各項(xiàng)榮譽(yù)和職稱評(píng)定。
02、應(yīng)聘流程
1.報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名登記，近期組織面試、試講；
2.報(bào)名方式：有意者請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷（簡(jiǎn)歷需附本人近期照片）以Word文檔形式發(fā)至學(xué)校郵箱zzyzgjc@163.com（Word文檔請(qǐng)以“應(yīng)聘者姓名+畢業(yè)學(xué)校+應(yīng)聘學(xué)科”命名，郵件主題請(qǐng)注明應(yīng)聘者姓名和應(yīng)聘學(xué)科）；
3.資格初審：學(xué)校按照規(guī)定對(duì)應(yīng)聘人員填報(bào)的信息進(jìn)行資格初審，對(duì)通過人員通知面試和試講時(shí)間；
4.面試和試講：學(xué)校招教評(píng)委會(huì)對(duì)初審合格人員組織面試、試講；（面試時(shí)請(qǐng)攜帶：本人簡(jiǎn)歷、身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證、職稱證、獲獎(jiǎng)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等有效證書復(fù)印件。）
5.聘用錄�。簱駜�(yōu)錄取，簽訂勞動(dòng)合同。
聯(lián)系方式
潘老師：13523561722（微信同號(hào)）
朱老師：13027730580
2024年1月
鄭州市二七區(qū)國(guó)際城中學(xué)
學(xué)校介紹：
鄭州市二七區(qū)國(guó)際城中學(xué)隸屬于二七區(qū)教育局，坐落于鄭州市二七區(qū)綠水路26號(hào)，占地40余畝，建筑面積24000平方米，是一所全日制寄宿式民辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校以“高起點(diǎn)、高品位、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以學(xué)校發(fā)展為先、以教師發(fā)展為源、以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)有理想有行動(dòng)有素養(yǎng)的一中人。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔舒適，按照國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配置了教學(xué)設(shè)施設(shè)備，教學(xué)樓、綜藝樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、心一書院、膳食中心、洗浴中心、體育藝術(shù)中心、校園服務(wù)中心、塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，設(shè)有物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有獨(dú)立的舞蹈教室、繪畫手工教室、書法教室、音樂教室、錄播教室，構(gòu)建了風(fēng)格獨(dú)特的第二課堂，為學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。
