為進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革，完善“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的進(jìn)人、用人機(jī)制，吸引優(yōu)秀人才從教，努力提高教師的整體素質(zhì)。根據(jù)《海鹽縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行辦法》和《海鹽縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位補(bǔ)充人員計(jì)劃管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本系統(tǒng)新教師補(bǔ)充工作的有關(guān)實(shí)際情況,提出2012年公開(kāi)招聘新教師的實(shí)施意見(jiàn)，并已經(jīng)縣機(jī)構(gòu)編制、人事部門核準(zhǔn)，現(xiàn)予以公布。
一、招聘的基本條件
（一）符合《教師法》的有關(guān)規(guī)定，取得相應(yīng)的學(xué)歷和教師資格。
（二）具有與履行招聘崗位職責(zé)相適應(yīng)的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力和身體、心理素質(zhì)。
二、招聘的范圍和對(duì)象
（一）招聘電大教師：全日制普通高校專業(yè)對(duì)口的博士、碩士研究生。
（二）招聘中學(xué)教師：海鹽縣生源，應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)對(duì)口的本科畢業(yè)生以及取得相應(yīng)教師資格條件（取得與報(bào)考職位相對(duì)應(yīng)的教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證和相應(yīng)的普通話等級(jí)證書(shū)，下同）、專業(yè)對(duì)口的應(yīng)屆全日制普通高校非師范類本科畢業(yè)生。
（三）招聘職業(yè)學(xué)校教師：根據(jù)浙教職成〔2008〕241號(hào)文件規(guī)定，報(bào)考職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師可以放寬教師資格條件和生源地；報(bào)考實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可以放寬學(xué)歷、教師資格條件和生源地。
（四）招聘中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)教師：海鹽縣生源，應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)對(duì)口的大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生以及取得相應(yīng)教師資格條件、專業(yè)對(duì)口的應(yīng)屆全日制普通高校非師范類本科畢業(yè)生。
（五）招聘小學(xué)教師：海鹽縣生源，應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)對(duì)口大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生以及取得相應(yīng)教師資格條件、專業(yè)對(duì)口的應(yīng)屆全日制普通高校非師范類本科畢業(yè)生。
（六）招聘幼兒園教師：海鹽縣生源，應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)對(duì)口大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生。
（七）未就業(yè)的海鹽縣戶籍全日制普通高校師范類2010、2011年畢業(yè)生也可報(bào)考相應(yīng)的職位（戶籍以本實(shí)施意見(jiàn)公布之日為準(zhǔn)）。
（八）全日制普通高校
三、招聘辦法
（一）博士、碩士研究生、全國(guó)“211”大學(xué)本科畢業(yè)生、浙江師范大學(xué)初陽(yáng)學(xué)院本科畢業(yè)生和師范類優(yōu)秀畢業(yè)生（只限普高教師、初中部分學(xué)科及職教專業(yè)教師）：
下列畢業(yè)生應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的普高學(xué)科、初中部分學(xué)科或職教專業(yè)教師崗位（具體崗位及職數(shù)見(jiàn)附件2中的說(shuō)明3），放寬生源地限制，在局指導(dǎo)下由學(xué)校組織考核工作，考核優(yōu)秀，經(jīng)教育局審核并體檢、公示后，可提前錄用：①全日制普
（二）未被提前錄用的應(yīng)屆畢業(yè)生和未達(dá)到上述第（一）條規(guī)定條件的畢業(yè)生報(bào)考中學(xué)、中小學(xué)、小學(xué)、幼兒園崗位，由我局在縣人事局指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一招聘考試程序統(tǒng)一組織實(shí)施。（具體實(shí)施辦法見(jiàn)附件1）
（三）職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位：
根據(jù)浙江省教育廳浙教職成〔2008〕241號(hào)文件精神，報(bào)考職高專業(yè)課教師應(yīng)具有全日制普通高校大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。報(bào)考對(duì)象分應(yīng)屆生和社會(huì)生。應(yīng)屆生為專業(yè)對(duì)口的全日制普
報(bào)考實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為具有全日制普通高校大學(xué)�？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，并具有助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或?qū)I(yè)對(duì)口的高級(jí)工及以上工人技術(shù)等級(jí)的人員，出生日期要求為1977年2月2日以后出生。
四、招聘的程序
招聘工作的基本程序是：制訂招聘計(jì)劃、公布招聘崗位、接受應(yīng)聘人員報(bào)名、審查應(yīng)聘人員資格條件、組織考試、體檢、考核、擬錄用人員名單公示、辦理錄用手續(xù)等。
（一）筆試與面試：
1．筆試的內(nèi)容主要體現(xiàn)教師工作的特點(diǎn)和規(guī)律，符合實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的方向，重點(diǎn)考查應(yīng)聘人員與教育教學(xué)工作相關(guān)的綜合業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平。
2．面試重點(diǎn)為教學(xué)能力測(cè)試，主要采用上課形式，考查應(yīng)聘人員教學(xué)基本功和處理教材、實(shí)施課堂教學(xué)的能力及心理素質(zhì)等。中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)學(xué)科及學(xué)前教育的面試采用專業(yè)技能測(cè)試與上課相結(jié)合的辦法進(jìn)行。職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，根據(jù)專業(yè)的不同要求，進(jìn)行實(shí)踐操作能力測(cè)試。
（二）體檢與考核：
1．體檢。考試結(jié)束后，各職位根據(jù)總成績(jī)由高到低的順序（總成績(jī)低于60分取消體檢資格），按招聘計(jì)劃數(shù)1：1的比例確定體檢考核對(duì)象。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》執(zhí)行。體檢不合格的，依次遞補(bǔ)。
2．考核�？己藚⒄铡墩憬」珓�(wù)員錄用考察工作細(xì)則（試行）執(zhí)行。考核不合格的，依次遞補(bǔ)。
（三）公示與錄用：
考核合格后，按規(guī)定確定擬錄用人員名單并公示，公示期為七天。公示期內(nèi)有異議，并經(jīng)查實(shí)不符合錄用條件的，取消錄用資格；公示期滿無(wú)異議的，按規(guī)定程序簽定《就業(yè)協(xié)議書(shū)》。未在規(guī)定期限內(nèi)報(bào)到并簽定《就業(yè)協(xié)議書(shū)》的，視作自動(dòng)放棄，補(bǔ)充人員按總成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。
五、有關(guān)要求
（一）招聘工作嚴(yán)格遵守“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。參加考試、考核的工作人員和評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律，如有直系、旁系和近親姻緣關(guān)系親屬參加應(yīng)聘的，其工作人員和評(píng)委應(yīng)主動(dòng)申請(qǐng)回避。
（二）加強(qiáng)招聘工作監(jiān)督力度。招聘工作接受縣人事局指導(dǎo),由縣紀(jì)委、局紀(jì)檢組對(duì)整個(gè)招聘工作進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁殉私舞弊。對(duì)違反規(guī)定錄用的教師，取消錄用資格，對(duì)相關(guān)責(zé)任人員，按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（三）時(shí)間安排：
1．全日制普通高校博士、碩士研究生、全國(guó)“
2．納入統(tǒng)一招考的職位由局人事科受理報(bào)名，同時(shí)進(jìn)行資格審查,報(bào)名時(shí)間為
（四）材料要求，應(yīng)聘人員應(yīng)提交的材料（提供材料截止時(shí)間到報(bào)名結(jié)束，逾期不受理）：
1．畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件，其中2012年應(yīng)屆畢業(yè)生提交畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件及復(fù)印件；全日制普通高校博士、碩士研究生、全國(guó)“
2．教師資格證書(shū)原件及復(fù)印件，其中2012年應(yīng)屆畢業(yè)生可由畢業(yè)學(xué)校出具是否師范類的證明，專業(yè)對(duì)口的非師范類本科應(yīng)屆畢業(yè)生提供教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書(shū)和相應(yīng)的普通話等級(jí)證書(shū)。
3．有效期內(nèi)居民身份證原件及復(fù)印件；
4．各類獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件；
5．畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)成績(jī)證明；
6．2010年、2011年未就業(yè)的海鹽縣戶籍全日制普通高校師范類畢業(yè)生，提交畢業(yè)證書(shū)、教師資格證書(shū)、就業(yè)報(bào)到證原件及復(fù)印件。
7．報(bào)考職教專業(yè)課教師的社會(huì)考生還應(yīng)提交工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)或?qū)I(yè)對(duì)口的高級(jí)工及以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)；報(bào)考職教實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的考生應(yīng)提交助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)或?qū)I(yè)對(duì)口的高級(jí)工及以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)。
公開(kāi)招聘教師工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、社會(huì)和群眾關(guān)注度高的工作，各學(xué)校一定要以建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照政策規(guī)定和招聘程序進(jìn)行操作，堅(jiān)持政策規(guī)定、程序方法和招聘結(jié)果“三公開(kāi)”，主動(dòng)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。
本實(shí)施意見(jiàn)由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。特殊情況由本局會(huì)同縣人事部門研究決定。
附件：1。海鹽縣教育局2012年統(tǒng)一招聘新教師實(shí)施辦法
2．2012年海鹽縣中小學(xué)(幼兒園) 招聘教師計(jì)劃數(shù)
3．海鹽縣教育局2012年統(tǒng)一招聘新教師報(bào)名時(shí)間和相關(guān)要求
4．海鹽縣教育局2012年統(tǒng)一招聘新教師報(bào)名表