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2014年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》強(qiáng)化試題及答案解析三(2)

時間:2014-10-23 14:01:10 點(diǎn)擊:

 14.關(guān)于國畫,以下說法不正確的是( )

  A.中國畫自古分為人物、山水、花鳥三大科

  B.長沙楚墓出土的《人物龍鳳圖》《御龍圖》是現(xiàn)存最古老的帛畫  C.元四家是指黃公望、王蒙、倪瓚和文征明

  D.鄭板橋的代表作有《蘭石圖》《竹石圖》  15.下列選項中,英語是其國家或地區(qū)的官方語言之一的是( )

  A.印度、新加坡、南非

  B.澳大利亞、香港、芬蘭

  C.美國、丹麥、津巴布韋

  D.新西蘭、瑞士、菲律賓

  16.中國最出名的紙是產(chǎn)自什么地方( )

  A.端州

  B.徽州

  C.蘇州

  D.宣州

  17.下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日的描述,與古代的說法或傳說不相符的是( )

  A.元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關(guān)聯(lián)

  B.清明節(jié)吃寒食最早是為了紀(jì)念一位先皇

  C.中秋節(jié)吃月餅曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關(guān)

  D.古代的春節(jié)叫元旦,意為一年的第一天

  18.爬行動物不是兩棲動物,兩棲動物都是卵生的,所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。以下選項與題干推理形式相同的是( )

  A.商品都是有使用價值的,貂皮大衣是有使用價值的,所以貂皮大衣是商品

  B.考試不及格就會補(bǔ)考,補(bǔ)考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評選,所有不能參加三好學(xué)生評選的人都曾經(jīng)考試不及格

  C.廣東人不是香港人,香港人說粵語,因此所有說粵語的人都不是廣東人

  D.過度溺愛孩子會導(dǎo)致孩子經(jīng)?摁[,經(jīng)常哭鬧都有腸胃問題,所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的

  19.在Windows操作系統(tǒng)桌面上有一個任務(wù)欄,通常在任務(wù)上有一個“En”圖標(biāo)( )

  A.它沒有任務(wù)作用

  B.它是任務(wù)欄的標(biāo)識

  C.它是某一窗口的提示符

  D.它是輸入法圖標(biāo),說明當(dāng)前輸入方式為英文

  20.被恩格斯稱為“中世紀(jì)的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”的是( )

  A.培根

  B.但丁

  C.荷馬

  D.亞里士多德

21.教師資格證書的適用的地域范圍是( )

  A.在全國范圍適用

  B.只在本地區(qū)適用

  C.只在本校適用

  D.在外國也適用

  22.最初的人類,為了尋找足夠的食物,經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活,漂泊到一個地方,即隨便找個臨時夜宿處。這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式,應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個過渡階段。

  對文中“過渡階段”的概括最正確的一項是( )

  A.人類為了尋找食物,經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活

  B.人類尋找食物找到什么地方,就在什么地方住下來

  C.漂泊到什么地方,即隨便找個臨時夜宿處

  D.時常遷徙但又隨遇而安的居住形式

  23.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,( )要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  A.校長

  B.學(xué)校負(fù)責(zé)人

  C.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人

  D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人

  24.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中多次強(qiáng)調(diào)藝術(shù)是促進(jìn)幼兒情感發(fā)展的良好手段,下列不屬于該內(nèi)容的是( )  A.藝術(shù)能夠?qū)τ變哼M(jìn)行情感啟迪

  B.藝術(shù)能夠促進(jìn)情感交流

  C.藝術(shù)有利于幼兒情感表達(dá)

  D.藝術(shù)有利于提高幼兒審美能力

  25.“任天而動,自然合節(jié)”,這句話生動地指出了兒歌的( )

  A.天真活潑的稚趣美

  B.歌戲互補(bǔ)的特點(diǎn)

  C.形象性

  D.節(jié)奏明快,富于音樂美

  26.當(dāng)選定文件或文件夾后,不將文件或文件夾放到“回收站”中,而直接刪除的操作是( )

  A.按Delete(Del)鍵

  B.用鼠標(biāo)直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中

  C.按Shift+Delete(Del)鍵

  D.用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命令

  27.校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學(xué)校安全事故的,或者在學(xué)校安全事故處理過程中,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、違反治安管理規(guī)定的,由( )依法處理。

  A.公安機(jī)關(guān)

  B.學(xué)校

  C.教育主管部門

  D.政府

  28.以下不屬于幼兒園健康教育活動的內(nèi)容的是( )

  A.生活習(xí)慣與能力

  B.保護(hù)自身安全

  C.身體活動的知識和技能

  D.能聽懂并理解多重游戲規(guī)則

  29.對違法犯罪的未成年人的處罰措施說法不正確的是( )

  A.實行教育、感化、挽救的方針

  B.堅持教育為主、懲罰為輔的原則

  C.可以依法減輕或者免除處罰

  D.應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰

二、案例分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)

  30.閱讀下面材料,回答問題。

  又到了3月5日學(xué)雷鋒的時間了,學(xué)校要求我們每個班為周圍的社區(qū)做一件好事?晌艺J(rèn)為學(xué)雷鋒不能圖表現(xiàn),只用一天的行動來表示一下,而應(yīng)該制度化、經(jīng);,把愛心獻(xiàn)給那些真正需要幫助的人。

  我決定先在班上召開一個“我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會,形成我們?nèi)喙餐囊庖,找到一致的辦法,主題班會設(shè)計如下:

  第一步:全體同學(xué)收集雷鋒的動人事跡。

  第二步:請學(xué)生代表宣講雷鋒助人為樂的故事。

  第三步:分小組討論目前存在的學(xué)雷鋒種種現(xiàn)象。

  第四步:我們該怎么辦?(各小組表達(dá)自己今后學(xué)雷鋒的設(shè)想與辦法)

  第五步:全班討論,形成學(xué)習(xí)雷鋒的統(tǒng)一意見和行動方案。

  問題:該案例體現(xiàn)了哪些新的教育理念?

  31.閱讀下面材料,回答問題。

  19世紀(jì)末,美國西部有個壞孩子,他把石頭扔向鄰居的窗戶,把死兔裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得到處臭氣熏天。9歲那年,他的父親娶了繼母,父親對繼母說:“你要注意這孩子,他在我們這里最壞,讓我防不勝防,頭痛死了!崩^母好奇地走近孩子,對孩子進(jìn)行了全面了解后,對丈夫說:“你錯了,親愛的,他不是最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了!崩^母很欣賞這個孩子,在她的正確引導(dǎo)下,孩子很快走上了正路,后來成為美國著名的企業(yè)家和思想家。他就是戴爾•卡耐基。

  問題:試述該案例對你的啟示。

  32.閱讀下面材料,回答問題。

  在某學(xué)校的一個學(xué)生宿舍中,照明燈突然熄了,同學(xué)們束手無策,叫來電工師傅,一看燈泡壞了.換了一個燈泡就好了,同學(xué)們說,這么簡單,我們自己也會換的。過幾天,燈又不亮了,同學(xué)們一檢查燈泡,燈泡是好的,又沒辦法了,叫來電工,一檢查,是保險絲燒壞了,換了一個保險絲,燈又亮了,同學(xué)們說,關(guān)于保險絲,我們在物理課上也學(xué)過,怎么遇到問題就用不上呢?

  問題:結(jié)合相關(guān)教育理念知識,分析出現(xiàn)上述問題的原因。

三、作文題(本大題共50分)

  33.我們周圍:生長著姿態(tài)各異的植物,挺拔的樹,蔥蘢的森林,成熟的莊稼,盛開的鮮花……徜徉其中,充沛著洋溢著的博大生命力,常常促使我爆發(fā)一種激情:不管它們怎樣千差萬別,都離不開深扎在泥土之中的根。發(fā)達(dá)的根系,能從土壤中吸取豐富的養(yǎng)料,因而能使枝葉郁郁蔥蔥。正所謂根深才能葉茂。

  請以“根”為話題,充分展開聯(lián)想,寫一篇800字以上的文章,文體不限,題目自擬。

 來源:網(wǎng)絡(luò)

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