一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題。每小題2分,共50分)
1.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是(。
A.愛人
B.人心
C.誠(chéng)信
D.謙讓
2.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查,問(wèn)“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎?”時(shí),回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%這說(shuō)明( )
A.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧
B.教師尚不具有崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
3.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到(。
A.社會(huì)生活和群體的影響
B.教育對(duì)象的影響
C.教育法規(guī)的影響
D.教育原則的影響
4.“父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也!边@句話出自(。
A.孔子
B.孟子
C.韓非子
D.老子
5.中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō),“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是(。
A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系
B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛
D.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛
6.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生是( )。
A.哲學(xué)史上的偉大變革
B.人類哲學(xué)思想發(fā)展的頂峰
C.科學(xué)的哲學(xué)體系的最終完成
D.絕對(duì)真理的完美體現(xiàn)
7.唯物主義一元論同唯心主義一元論對(duì)立的根本點(diǎn)在于(。。
A.世界發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題
B.意識(shí)本質(zhì)問(wèn)題
C.世界本質(zhì)問(wèn)題
D.實(shí)踐本質(zhì)問(wèn)題
8.唯物主義的三個(gè)發(fā)展階段是(。
A.樸素唯物主義、形而上學(xué)唯物主義、辯證唯物主義
B.馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想
C.相對(duì)主義、絕對(duì)主義、辯證唯物主義
D.樸素唯物主義、直觀唯物主義、辯證唯物主義
9.(。┑男纬珊桶l(fā)展,開辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。
A.鄧小平理論
B.“三個(gè)代表”重要思想
C.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
D.科學(xué)發(fā)展觀
10.下列說(shuō)法不正確的是(。
A.我們所取得的成就,歸根結(jié)底,都是中國(guó)特色社會(huì)主義的勝利
B.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)
C.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系必須隨著中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展
D.中國(guó)特色社會(huì)主義命題是鄧小平在十一屆三中全會(huì)上提出的
11.一位教育工作者的真正威信在于他的(。。
A.權(quán)利
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量
12.現(xiàn)在體育界在國(guó)際比賽中得了金牌,獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練,這說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有( )。
A.未來(lái)性
B.滯后性
C.連續(xù)性