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教師資格證教育學(xué)試題(4)

時(shí)間:2012-1-29 23:08:49 點(diǎn)擊:

教師資格證教育學(xué)試題(4)

一、選擇題(本大題共13個(gè)小題,每小題2分,共26分)

1.中國(guó)歷史上最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”的著作是(  )

A.《大學(xué)》    B.《中庸》    C.《學(xué)記》    D.《春秋》

2.實(shí)用主義教育流派的代表人物是( )

A.夸美紐斯    B.赫爾巴特    C.裴斯泰洛齊  D.杜威

3.教育心理起源論認(rèn)為教育起源于( )

A.生產(chǎn)勞動(dòng)    B.模仿        C.語言        D.動(dòng)物本能

4.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了( )

A.深化課堂教學(xué)    B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才     C.因材施教,發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)

D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

5.西漢初期實(shí)行的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)了教育的( )

A.永恒性   B.歷史性     C.相對(duì)獨(dú)立性    D.繼承性

6.1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》,指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)(  )

A.大力加強(qiáng)普通高中教育                                 B.大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育

 

C.實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接     D.進(jìn)一步加強(qiáng)中等專業(yè)教育

7.學(xué)生在教育過程中,處于(  )

A.主導(dǎo)地位   B.主體地位   C.被動(dòng)地位   D.輔助地位

8.教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中(  )

A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律

B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律

D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

9.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”,這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法(  )

A.陶冶教育    B.榜樣示范  C.實(shí)際鍛煉    D.品德評(píng)價(jià)

10.在教育目的的問題上,實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是(  )

A.個(gè)人本位論   B.社會(huì)本位論    C.教育無目的論    D.國(guó)家利益論

11.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是( )

A.感知教材、形成表象

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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