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2012年湖南省常德市石門縣瑜遠(yuǎn)中學(xué)招聘教師啟事

時(shí)間:2012-4-1 9:54:01 點(diǎn)擊:

一、招聘學(xué)科及人數(shù)計(jì)劃

數(shù)學(xué)、物理各2人,化學(xué)、生物、政治、歷史、地理教師各1人。

二、招聘條件

1、思想進(jìn)步,身體健康,作風(fēng)正派,敬業(yè)愛崗。

2、學(xué)歷要求:2012年6月師范類本科畢業(yè),有高中教師資格證

3、專業(yè)對(duì)口。

三、簽訂合同或大學(xué)畢業(yè)時(shí)須帶齊以下證件

本科學(xué)歷證書、高中教師資格證、普通話證書、體檢合格證、各種獲獎(jiǎng)證書,應(yīng)屆畢業(yè)生須帶齊就業(yè)協(xié)議書一式四份。

四、招聘辦法

1、4月份隨時(shí)到校面試說(shuō)課:提前1小時(shí)給出課題準(zhǔn)備,寫一課時(shí)的上課教案,然后進(jìn)行10--12分鐘的說(shuō)課。

2、合同簽訂:通過后被聘任,簽聘任合同和就業(yè)協(xié)議書。

五、聯(lián)系電話:孫老師:13549781597

請(qǐng)有意向的畢業(yè)生直接與該單位聯(lián)系,或電話聯(lián)系該單位負(fù)責(zé)人。

六、郵箱978329639@qq.com(將有關(guān)資料發(fā)至聯(lián)系人)、學(xué)校地址:湖南省常德市石門縣易家渡鎮(zhèn)(縣城乘坐6路公共汽車,常德至石門公共汽車在星星餐館下即到)

七、學(xué)校概況:全日制普通高中,民辦,原石門縣四中轉(zhuǎn)制,現(xiàn)有學(xué)生1300多人。待遇方面除養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)外,月薪2000—3000元,有帶衛(wèi)生間單人住房,免房租適量水電補(bǔ)助,生活費(fèi)每月補(bǔ)助100元,暑假不用招生。

石門瑜遠(yuǎn)中學(xué)簡(jiǎn)介

一、學(xué)校簡(jiǎn)介:

石門瑜遠(yuǎn)中學(xué)是一所全日制普通高級(jí)中學(xué),取意于“瑜中無(wú)暇,志存高遠(yuǎn)”,由原省委副書記文選德同志題寫校名,并為學(xué)校親筆題詞:“百年大計(jì),教育為本;教書育人,以德為先”。學(xué)校地理位置優(yōu)越,地處石門縣東城區(qū),交通便利,距縣汽車東站1.5公里,在縣城乘坐6路公共汽車直達(dá)我校。

到目前為止,我校建設(shè)總投資已達(dá)2000多萬(wàn)元,校園建筑總面積達(dá)29972平方米,教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、學(xué)校食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園廣場(chǎng)布局合理。寬敞明亮的教室均裝有閉路電視、實(shí)物投影儀、飲水機(jī)等;標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施,可供教學(xué)和師生娛樂之需;校園廣場(chǎng)綠樹成蔭,校園大道上整齊莊嚴(yán)的偉人塑像具有濃厚的文化氣息。學(xué)校理化生儀器配備達(dá)市級(jí)示范性普通高中一類標(biāo)準(zhǔn),電腦室安裝電腦120余臺(tái),圖書室藏書萬(wàn)余冊(cè);2間專用音樂室配有價(jià)值近12萬(wàn)元的樂器;3間專用美術(shù)室配有一次性可供100人作畫的畫具;多媒體電教室一次性可容納250多名學(xué)生在這里接受直觀教學(xué),10間直播教室可供學(xué)生直接接受師大附中教師的授課。

在辦學(xué)模式上,我校引進(jìn)湖南師大附中優(yōu)秀的教學(xué)資源,成為“湖南師大附中遠(yuǎn)程教育合作示范學(xué)!。我校的課程設(shè)置、教師備課、考試試題、教輔資料等與師大附中可完全同步,課堂教學(xué)由師大附中的教師執(zhí)教,學(xué)生可與師大附中的老師互動(dòng),利用師大附中的優(yōu)秀教學(xué)資源,為我校教師教學(xué)水平的提高及教學(xué)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。另外,文化教育與藝術(shù)教育的有機(jī)結(jié)合,為特色學(xué)校的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校制定了“以高考為中心,常規(guī)教育為重點(diǎn),小專業(yè)為突破口”的辦學(xué)思想。近五年來(lái),音美特長(zhǎng)班共有82名同學(xué)分別被魯迅美術(shù)學(xué)院、河南大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、福建師范大學(xué)、武漢音樂學(xué)院、重慶大學(xué)、福州大學(xué)、華僑大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)錄取,同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名院校的專業(yè)教師來(lái)校講課,長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo),使學(xué)生在短期內(nèi)獲得專業(yè)上的顯著提高。

二、辦學(xué)成績(jī)

2009年高考,我校有210人參考,有157人被國(guó)家計(jì)劃錄取,其中有35人進(jìn)入本二及以上大學(xué)深造,特別是理科應(yīng)屆生徐聯(lián)杰以606分的高分被北京理工大學(xué)錄取。

2010年高考,我校有157人參考,有156人被國(guó)家計(jì)劃錄取,錄取率達(dá)99.4%,其中有61人進(jìn)入本二及以上大學(xué)深造,錄取率達(dá)38.9%,其中理科考生唐平635分,文科考生朱安娜624分,張敏600分。

2011年高考,全校161名學(xué)生參考,文化成績(jī)600分以上人數(shù)12人,其中丁恒633分,宋健629分,張晙菂624分,雷煥宇620分,王隆菲619分,唐海洲618分,張輝606分,舒梓桐605分,程世懿602分,喻燕林600分,唐田630分,高仕琦613分,分別被中南大學(xué)、廈門大學(xué)等一流大學(xué)錄取。本一上線錄取22人,64人被本二及以上大學(xué)錄取,高考上線率達(dá)100%。

瑜遠(yuǎn)中學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái),多次被市、縣教育局評(píng)為“先進(jìn)學(xué)校”,3次被縣教育局評(píng)為“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”;2005年—2010年連續(xù)被常德市教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)!保2007年3月被常德市人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為“常德市示范性普通高級(jí)中學(xué)”,2010年9月復(fù)評(píng)工作再次深受專家組好評(píng)與肯定;吳文瑜同志于2007年10月被評(píng)為“湖南省民辦教育先進(jìn)個(gè)人”,于2010年9月被評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)個(gè)人”,并于11月在北京人民大會(huì)堂接受表彰……

新教師應(yīng)聘須知

一、根據(jù)教導(dǎo)處的安排書寫一節(jié)課的教案一個(gè),書寫教案時(shí)間為60-90分鐘,說(shuō)課時(shí)間為12分鐘,其中包括1-2分鐘的自我介紹。

二、說(shuō)課完畢后學(xué)校根據(jù)教師說(shuō)課與教案總得分通知教師到我校簽訂正式聘用合同(優(yōu)秀者現(xiàn)場(chǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議書和合同)。簽訂合同時(shí)請(qǐng)帶畢業(yè)證(待發(fā)除外)、身份證、普通話等級(jí)證、體檢合格證。

附:說(shuō)課要求:

一、什么是說(shuō)課

說(shuō)課是一種教學(xué)研究活動(dòng),它要求教師以教育理論、教學(xué)大綱、教材為依據(jù),針對(duì)某一課題的自身特點(diǎn),結(jié)合教育對(duì)象的實(shí)際情況,口頭表述該課題教學(xué)的具體設(shè)想、設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)

二、說(shuō)課的內(nèi)容

1、說(shuō)課對(duì)象:面對(duì)同行業(yè)優(yōu)秀教師

2、說(shuō)教材:

(l)說(shuō)教材內(nèi)容及在本科教學(xué)中的地位和作用,通過分析所選課題(章、節(jié)、課)內(nèi)容特點(diǎn)以及分析新舊知識(shí)聯(lián)系,指明其在整體或單元教學(xué)中的地位;

(2)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)(目的)通常從三個(gè)方面來(lái)制定:

①要學(xué)生掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)哪些技能。

②要培養(yǎng)學(xué)生哪些能力。

③要學(xué)生接受哪些思想品德教育。

(3)說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定和解決。

3、說(shuō)教法:說(shuō)教法主要說(shuō)明教學(xué)方法及教學(xué)手段的選擇和運(yùn)用。要根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、教師的特長(zhǎng)以及教學(xué)設(shè)備情況等,來(lái)說(shuō)明選擇某種方法或手段的依據(jù)。

4、說(shuō)學(xué)法:說(shuō)學(xué)法就是要說(shuō)出要教給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生哪些能力,并結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、教材特點(diǎn)、學(xué)生年齡特點(diǎn)具體地說(shuō)出理論依據(jù)。

5、說(shuō)教學(xué)過程:說(shuō)教學(xué)過程就是說(shuō)明整堂課的教學(xué)流程,即各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施過程。我們常說(shuō)的優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),就是指教學(xué)過程的設(shè)計(jì)而言

6、說(shuō)板書:說(shuō)板書,就是說(shuō)明板書設(shè)計(jì)的意圖。使聽課的教師從中看出你講課的教數(shù)路和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)路。

7、說(shuō)課的一般程序: 一次"說(shuō)課"的程序可分為:"鉆研教材,分析學(xué)情-確定教法和學(xué)法一設(shè)計(jì)教學(xué)過程和板書,弄清教學(xué)理論依據(jù)-寫清講稿,說(shuō)前演練,登臺(tái)說(shuō)課一說(shuō)后評(píng)議"這幾個(gè)環(huán)節(jié)。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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