為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面實(shí)施“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略目標(biāo),有效改善全市高中學(xué)校教師的學(xué)科、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu),促進(jìn)我市教育事業(yè)的健康發(fā)展,經(jīng)市委、市政府同意,我市教育系統(tǒng)面向社會(huì)引進(jìn)緊缺學(xué)科人才7名(具體詳情見附件3《冷水江市2016年面向社會(huì)公開引進(jìn)高中教師崗位一覽表》),F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)公告如下(本公告同時(shí)在湖南省人才網(wǎng)http://www.hnrcsc.com、冷水江市人民政府門戶網(wǎng)http://www.lsj.gov.cn、冷水江市人力資源和社會(huì)保障局門戶網(wǎng)http://www.lsjrsj.com、冷水江市教育網(wǎng)http://www.lsjjyj.com和冷水江市電視臺(tái)等媒體發(fā)布)
一、引進(jìn)原則
堅(jiān)持科學(xué)需要、專業(yè)對(duì)口、資格符合、公平、公正、擇優(yōu)選用的原則,采取面試、考核相結(jié)合的辦法,做到政策公開、程序公開、結(jié)果公開。
二、引進(jìn)崗位和計(jì)劃
市六中高中教師7名,具體崗位及計(jì)劃如下:
科目 學(xué)校 |
數(shù)學(xué) |
物理 |
化學(xué) |
政治 |
地理 |
合計(jì) |
市六中 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
7 |
三、引進(jìn)人才的資格條件
1、具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律,無違法違紀(jì)等處分、處罰記錄;
2、熱愛教育事業(yè),志愿從事教育工作,政治思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng);
3、身體健康,年齡在32周歲以下(1984年5月29日以后出生,以有效二代居民身份證為準(zhǔn));
4、具有全日制普通高校碩士研究生及以上學(xué)歷(獲得碩士或碩士以上學(xué)位),且取得普通高級(jí)中學(xué)及以上教師資格證書;
5、所有崗位均要求所學(xué)專業(yè)或教師資格證任教學(xué)科與所報(bào)崗位對(duì)口;
6、具有崗位所需的其他資格條件,詳情見附件3
《冷水江市2016年面向社會(huì)公開引進(jìn)高中教師崗位一覽表》。
四、公開引進(jìn)程序
(一)發(fā)布招聘公告
招聘公告在湖南人才網(wǎng)、冷水江市人民政府網(wǎng)、冷水江市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)(以下簡稱冷水江市人社局)、冷水江市教育局網(wǎng)等門戶網(wǎng)站上發(fā)布。
(二)報(bào)名方式、時(shí)間、地點(diǎn)和要求
1、采取現(xiàn)場報(bào)名方式
2、報(bào)名時(shí)間:2016年6月14日 —6月16日
上午8:00-12:00 下午14:00-17:30
3、報(bào)名地點(diǎn):冷水江市人力資源和社會(huì)保障局。
4、報(bào)名要求:報(bào)名采取現(xiàn)場報(bào)名的方式。報(bào)名者需攜帶本人二代居民身份證、畢業(yè)證,學(xué)位證,教師資格證等原件及復(fù)印件(復(fù)印件2份),近期同底版1寸免冠彩照2張等材料到現(xiàn)場報(bào)名,填寫《冷水江市公開引進(jìn)高中教師報(bào)名表》(一式二份)及《誠信考試承諾書》(分別為附件1、附件2,自行到冷水江市人社局門戶網(wǎng)下載),進(jìn)行資格初審。每位報(bào)名者僅限報(bào)考一個(gè)與其專業(yè)相符的崗位。在職人員還需提供所在單位同意并經(jīng)行政主管部門批準(zhǔn)的報(bào)考證明。2016年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,可攜帶就業(yè)推薦表、學(xué)校提供的本人在校學(xué)習(xí)成績登記表、本人工作學(xué)習(xí)主要成果證明報(bào)名。但在考核前必須提供畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等相關(guān)證件,不能提供者取消其考核和聘用資格。
5、資格審查:資格審查包括面試前資格初審、體檢前資格復(fù)審、聘用前資格終審,并貫穿公開引進(jìn)工作全過程。報(bào)考人員提交的報(bào)考申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)準(zhǔn)確,禁止惡意報(bào)名,擾亂報(bào)名秩序。報(bào)考人員提供虛假報(bào)考申請(qǐng)材料的,一經(jīng)查實(shí),取消報(bào)考或聘用資格。
6、咨詢電話:冷水江市人社局 0738—8990076
冷水江市教育局 0738—6966852
(三)考試內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)
考試只實(shí)行面試,工作人員對(duì)照招聘條件進(jìn)行資格初審,確認(rèn)符合引進(jìn)條件的考生憑二代居民身份證和面試通知書參加面試。
1、面試成績100分。
2、面試評(píng)委異地聘請(qǐng)?忌嬖嚱Y(jié)束后,當(dāng)場公布成績。
3、面試采用說課的形式進(jìn)行,內(nèi)容為報(bào)考學(xué)科冷水江市現(xiàn)行高一秋季教材內(nèi)容。
4、引進(jìn)計(jì)劃與該崗位報(bào)名人數(shù)比例原則上不低于1:3,達(dá)不到比例的,報(bào)婁底市人社局同意后,可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)降低比例或核減計(jì)劃。形不成競爭的崗位,報(bào)考人員的面試成績達(dá)到60分及以上方可進(jìn)入體檢、考核程序。
5、面試的具體時(shí)間、地點(diǎn)、要求詳見面試通知書。
五、體檢
參加體檢人選,從報(bào)考同一崗位人員中根據(jù)面試成績由高分到低分按招聘計(jì)劃1:1的比例等額確定。體檢項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)參照《國家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(〔2007〕202)、(國人部發(fā)〔2005〕1號(hào))、 (國人部發(fā)〔2007〕25號(hào))、(人社部發(fā)〔2010〕19號(hào))、(人社部發(fā)〔2013〕58號(hào))等規(guī)定執(zhí)行。體檢合格人員作為考核對(duì)象進(jìn)入考核程序,因體檢不合格、考核不合格或放棄等情況造成空缺的,在報(bào)考同一崗位參加了面試的考生中按面試成績從高分到低分依次遞補(bǔ)參加體檢,體檢合格后為考核對(duì)象。每個(gè)崗位遞補(bǔ)總次數(shù)不得超過二次。
六、考核
體檢合格人員列為考核對(duì)象。考核按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),對(duì)體檢合格人員進(jìn)行全面考核?己藭r(shí),考生必須提供畢業(yè)證、學(xué)位證、本人檔案、計(jì)劃生育證明和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍叩臒o違法犯罪記錄證明等原件。
有下列情形之一者列為不合格對(duì)象:
1、受紀(jì)律處分在處分期內(nèi)的;
2、受過刑事處罰的;
3、在學(xué)校期間有不良表現(xiàn)及記錄的;
4、違反計(jì)劃生育的;
5、在招聘過程中弄虛作假的;
6、因違紀(jì)違法被紀(jì)檢監(jiān)察或政法部門正在立案查處尚未做結(jié)論的。
七、公示
經(jīng)報(bào)名、資格審查、專業(yè)必修學(xué)科成績審核、面試、體檢、考核擇優(yōu)確定的擬聘人員名單進(jìn)行公示,公示期為7個(gè)工作日(名單在冷水江市政府網(wǎng)、冷水江市人社網(wǎng)和冷水江市教育局網(wǎng)站上進(jìn)行公示)。
八、審批聘用
擬聘人員名單公示期滿無異議后,由用人單位填寫《湖南省事業(yè)單位聘用人員名冊(cè)表》和《湖南省事業(yè)單位聘用人員登記表》,經(jīng)冷水江市人力資源和社會(huì)保障局審核,報(bào)婁底市人社部門備案后,按程序辦理相關(guān)手續(xù)。被聘用人員的試用期一年(已參加了工作的在職人員試用期為三個(gè)月),試用期滿合格者與用人單位簽訂聘用合同,合同須明確新聘人員在聘用單位服務(wù)期限不低于5年(含試用期),不合格者取消聘用資格。
九、紀(jì)律要求
1、公開招聘實(shí)施過程中的工作必須嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
2、人才引進(jìn)工作按“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行,由紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。對(duì)違反紀(jì)律和弄虛作假的報(bào)考人員,一經(jīng)查實(shí),在公開引進(jìn)的任何階段均可取消其報(bào)名、考試或聘(錄)用資格,五年內(nèi)禁止其參加冷水江市范圍內(nèi)的招聘考試;對(duì)徇私舞弊或參與弄虛作假的工作人員,按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
附件:《冷水江市公開引進(jìn)高中教師報(bào)名表》等表格
冷水江市人力資源和社會(huì)保障局
二O一六年五月三十日
附件:《冷水江市公開引進(jìn)高中教師報(bào)名表》等表格.zip
湖南省冷水江市2016年面向社會(huì)公開引進(jìn)高中教師崗位一覽表