根據(jù)《關于做好2022年特崗教師招聘工作的通知》（兵教發(fā)電〔2022〕9號）有關要求，第五師雙河市決定組織開展2022年度特崗教師公開招聘工作，現(xiàn)將有關事宜公告如下。
一、招聘計劃
2022年師市擬招聘特崗教師23名（小學7名，初中16名），見附件1。
二、招聘原則
（一）“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定團場、定校、定崗）原則。
（二）“特崗計劃”招聘的教師服務期（聘任期）為三年，服務期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師入編并落實工作崗位。特崗教師服務期（聘任期）內納入當?shù)亟處熽犖榻y(tǒng)籌管理。
三、招聘對象和條件
（一）熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件和心理條件，符合新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
（二）年齡在30歲以下（1992年1月1日后出生），普通高等院校應屆、歷屆本科畢業(yè)生及以上學歷（師范院校和師范專業(yè)優(yōu)先），研究生學歷年齡可放寬至35周歲。個別崗位學歷可放寬至大專。
（三）具有相應的教師資格證書，暫未取得教師資格證書的人員，可持有效期內的中小學教師資格考試（NTCE）合格證明或筆試、面試成績單上有一欄填寫著“受疫情影響”缺考的人員均可報名應聘。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，應聘人員教師資格證書的學科學段與應聘崗位的學科學段一致，高段學科可應聘向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。
（四）有從教經歷的志愿者、參加過一年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先聘用，資格審查時需提供相關佐證材料。
四、招聘工作程序
招聘工作程序為：報名、資格審查、面試、遞補、公示。
（一）報名
1.報考人員僅限填報《2022年第五師雙河市“特崗計劃”學科匯總表》（附件1）中設崗團場學校的一個崗位計劃。
2.網絡報名
報考人員下載并如實填寫《兵團團場義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘報名登記表》（附件2，以下簡稱《報名表》）。將以下報名材料打包發(fā)至郵箱：629530466@qq.com：
（1）《報名表》電子版；
（2）畢業(yè)證、學位證、教師資格證等證明材料及身份證（原
件）、獲獎證書等各種證件掃描件。
報名截止日期：2022年6月5日24點
（二）資格審查。第五師雙河市教育局根據(jù)報考者提供的材料和報名登記表進行資格審查。資格審查合格人員進入下一環(huán)節(jié)。資格審查結果通過郵件通知報考者。
（三）面試。面試采取說課和專家提問相結合的方式進行，重點考察語言表達能力、儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等。說課內容根據(jù)所報學段學科自定內容，時間不超過8分鐘。
（四）遞補
公示之前，如有考生放棄本次招聘，視情況依次遞補后續(xù)考生。
（五）公示
第五師雙河市教育局按照崗位擬招聘計劃數(shù)，根據(jù)報考人員的總成績，確定擬聘用人員，并在第五師雙河市門戶網進行為期5個工作日的公示。
五、其他
（一）崗前資格審查。擬聘用人員正式上崗報到前，師市教育局將再次核實擬聘人員畢業(yè)證、學位證、教師資格證、身份證等信息，若有信息不實者，一經發(fā)現(xiàn)，一律解聘。
（二）簽訂聘用協(xié)議。按照“三定”原則，用人單位與擬聘人員簽訂《聘用合同書》及《兵團團場義務教育階段學校教師特設崗位計劃教師聘用協(xié)議書》、《大學生就業(yè)協(xié)議書》并約定12個月試用期。
（三）體檢與培訓。招聘人員經兵團審核通過者，直接進入體檢和培訓環(huán)節(jié)（未按時參加體檢或體檢不合格、不參加特崗教師崗前培訓的人員不予錄用）。
（四）本次招聘不收取報名費、面試費。
六、相關待遇
招聘兵團特崗教師的優(yōu)惠政策嚴格按照國家、兵團相關要求執(zhí)行，特崗教師享受同城同級別在職教師待遇。具體優(yōu)惠政策如下：
（一）工資待遇：“特崗計劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家
統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準，津貼、補貼按地區(qū)等級劃分，具體為：五師87團學校、88團學校屬四類地區(qū)，其他團場學校屬三類地區(qū)�！疤貚徲媱潯苯處熌晔杖胨皆瓌t上與當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平一致。
（二）養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育險及住房公積金由個人和用人單位共同承擔。
（三）經聘用的特崗教師享受師市優(yōu)惠居住條件，學校提供教師周轉房。
（四）特崗教師服務期滿一年后，經專業(yè)技術考核合格以上者，可與在編教師同等條件晉升職稱。
（五）特崗教師可享受與在職在編教師同等培訓政策。