2016年烏海市中小學(xué)教師公開招聘試講科目安排的公告
現(xiàn)將2016年烏海市中小學(xué)教師公開招聘試講科目安排公布如下:
一、 市直屬招聘崗位科目安排
1、報(bào)考市六中、市十中、市蒙古族中學(xué)崗位的考生請(qǐng)于8月4日上午7:00到市職業(yè)技術(shù)學(xué)校B區(qū)310室簽到。
2、報(bào)考市特殊教育學(xué)校崗位的考生請(qǐng)于8月4日下午13:00到市職業(yè)技術(shù)學(xué)校B區(qū)310室簽到。
二、海區(qū)招聘崗位科目安排
試講時(shí)間 |
組別 |
報(bào)考單位 |
報(bào)考崗位 |
報(bào)到時(shí)間 |
報(bào)到地點(diǎn) | |
8月4日 |
上午 |
A |
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)語(yǔ)文崗位1(項(xiàng)目) |
7:00 |
市職業(yè)技術(shù)學(xué)校B區(qū)二樓
|
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)語(yǔ)文崗位4 |
7:00 | ||||
B |
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)英語(yǔ)(普通) |
7:00 | |||
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)英語(yǔ)(項(xiàng)目) |
7:00 | ||||
城區(qū)初中 |
初中英語(yǔ) |
7:00 | ||||
下午 |
A |
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)語(yǔ)文崗位3 |
12:30 | ||
B |
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)數(shù)學(xué)崗位3 |
13:30 | |||
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)數(shù)學(xué)崗位4 |
13:30 | ||||
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)體育 |
13:30 | ||||
8月5日 |
上午 |
A |
城區(qū)初中 |
初中心理健康 |
7:00 | |
城區(qū)初中 |
初中歷史 |
7:00 | ||||
城區(qū)初中 |
初中地理 |
7:00 | ||||
城區(qū)初中 |
初中政治(項(xiàng)目) |
7:00 | ||||
8月5日 |
上午 |
B |
城區(qū)初中 |
初中物理 |
7:00 | |
城區(qū)初中 |
初中數(shù)學(xué) |
7:00 | ||||
城區(qū)初中 |
初中生物 |
7:00 | ||||
城區(qū)初中 |
初中化學(xué) |
7:00 | ||||
8月5日 |
下午 |
A |
城區(qū)初中 |
初中書法 |
13:30 | |
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)書法 |
13:30 | ||||
千里山、團(tuán)結(jié)小學(xué) |
小學(xué)書法 |
13:30 | ||||
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)美術(shù) |
13:30 | ||||
千里山、團(tuán)結(jié)小學(xué) |
小學(xué)美術(shù) |
13:30 | ||||
B |
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)信息技術(shù) |
13:30 | |||
千里山、團(tuán)結(jié)小學(xué) |
信息技術(shù) |
13:30 | ||||
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)音樂崗 |
13:30 | ||||
城區(qū)小學(xué) |
小學(xué)音樂藝術(shù) |
13:30 | ||||
千里山、團(tuán)結(jié)小學(xué) |
小學(xué)音樂 |
13:30 |
三、 海南區(qū)招聘崗位科目安排
試講時(shí)間 |
考場(chǎng) |
報(bào)考崗位 |
報(bào)到時(shí)間 |
報(bào)到地點(diǎn) | |
8月4日 |
上
午 |
一考場(chǎng) |
語(yǔ)文 |
7:00 |
市職業(yè)技術(shù)學(xué)校B區(qū)4樓 |
二考場(chǎng) |
美術(shù) |
7:00 | |||
二考場(chǎng) |
體育 |
7:00 | |||
下午 |
一考場(chǎng) |
數(shù)學(xué) |
13:00 | ||
一考場(chǎng) |
英語(yǔ) |
13:00 | |||
二考場(chǎng) |
音樂 |
13:00 | |||
二考場(chǎng) |
政治 |
13:00 | |||
二考場(chǎng) |
生物 |
13:00 | |||
二考場(chǎng) |
信息技術(shù) |
13:00 |