2016年榆林市招聘教師專業(yè)指導(dǎo)目錄 | ||
序號(hào) |
專業(yè)類別 |
專 業(yè) 名 稱 |
1 |
漢語(yǔ)言文學(xué)類 |
漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、對(duì)外漢語(yǔ)、文秘教育、古典文獻(xiàn)(學(xué))、小學(xué)教育(語(yǔ)文方向)、初等教育(語(yǔ)文方向)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、漢語(yǔ)、語(yǔ)文教育、中文、教育學(xué)(語(yǔ)文方向)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文化、漢語(yǔ)言文學(xué)與文化傳播、中文應(yīng)用、華文教育、文藝學(xué)、文秘、秘書、涉外文秘、秘書學(xué)、編輯出版學(xué)、播音與主持藝術(shù)、編輯與出版學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞學(xué) |
2 |
數(shù)學(xué)類 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)學(xué)、小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)、初等教育(數(shù)學(xué)方向)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)、教育學(xué)(數(shù)學(xué)方向)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
3 |
物理類 |
物理教育、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)物理、聲學(xué)、工程力學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)分析、理論物理、粒子物理與原子核物理、光學(xué)、原子與分子物理、等離子體物理、流體力學(xué)、凝聚態(tài)物理、無(wú)線電物理、固體力學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、工程力學(xué) |
4 |
化學(xué)類 |
化學(xué)教育、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)工藝、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理 |
5 |
生物類 |
生物教育、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、生物技術(shù)與應(yīng)用、生物工程、生物信息技術(shù)(學(xué))、生物資源科學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、水生生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物物理學(xué)、微生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué) |
6 |
英語(yǔ)類 |
英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、應(yīng)用英語(yǔ)、英語(yǔ)教育、初等教育(英語(yǔ)方向)、教育學(xué)(英語(yǔ)方向)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ) |
7 |
政治類 |
思想政治教育、政治學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、中國(guó)革命史與中國(guó)共產(chǎn)黨歷史,經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、國(guó)際政治、科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、政治學(xué)理論 |
8 |
歷史類 |
歷史教育、歷史學(xué)、考古學(xué)、世界歷史、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界史 |
9 |
地理類 |
地理教育、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理學(xué) |
10 |
體育類 |
體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育教學(xué)、社會(huì)體育、初等教育(體育方向)、競(jìng)技體育、休閑體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育(學(xué))、運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康、體育人文社會(huì)學(xué)、特殊教育 |
11 |
音樂類 |
音樂學(xué)、音樂教育、音樂學(xué)(音樂教育)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、音樂表演(聲樂、民族、通俗、美聲、陜北民歌演唱、聲樂演唱、器樂方向、鋼琴演奏、鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、手風(fēng)琴演奏、電子管風(fēng)琴、中國(guó)樂器演奏等方向)、小學(xué)教育(音樂方向)、藝術(shù)教育(音樂方向、音樂教育)、教育學(xué)(音樂方向)、演唱、表演、表演藝術(shù)、初等教育(音樂方向)、舞蹈編導(dǎo)、作曲與作曲技術(shù)理論 |
12 |
美術(shù)類 |
美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、繪畫(油畫、國(guó)畫、雕塑、版畫)、中國(guó)畫與書法、藝術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)(學(xué))、裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、小學(xué)教育(美術(shù)方向)、藝術(shù)教育(美術(shù)方向)、教育學(xué)(美術(shù)方向)、美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)(學(xué))、藝術(shù)學(xué)、綜合繪畫、裝潢設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫、動(dòng)畫設(shè)計(jì) |
13 |
信息技術(shù)類 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息與計(jì)算科學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、電子與計(jì)算機(jī)工程、計(jì)算機(jī)軟件、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)教育、初等教育(信息技術(shù)方向)、計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)軟件工程、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息工程、信息與計(jì)算機(jī)、信息管理與信息系統(tǒng)、信息安全、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、通信工程、仿真科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù) |
14 |
學(xué)前教育 |
學(xué)前教育、學(xué)前教育學(xué),英語(yǔ)教育(學(xué)前教育方向)、漢語(yǔ)言文學(xué)(學(xué)前教育方向) |
15 |
科學(xué)教育 |
科學(xué)教育,物理、化學(xué)、生物、地理類相應(yīng)專業(yè) |
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