一、教育理論試題(10%)

　　1、簡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的四大要素(情境、協(xié)作、會話和意義建構(gòu))(4分)

　　2、簡述在學(xué)校中為什么要樹立以人為本的教育觀。(3分)

　　3、從理論和實踐兩個方面簡述多元智能觀的核心是認真對待個別差異。(3分)

　　二、《課程標(biāo)準(zhǔn)》知識試題(20%)

　　1、 填空題(15分)

　　(1)語文是最重要的交際工具，是( )的重要組成部分。( )與( )的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。

　　(2)語文課程按九年一貫整體設(shè)計，分( )個學(xué)段，體現(xiàn)了 ( )、( )、( )三個維度。

　　(3)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求第一學(xué)段學(xué)生應(yīng)認識常用漢字( )個，會寫 ( )個;第二學(xué)段學(xué)生累計認識常用漢字( )個左右，會寫( )個;第三學(xué)段學(xué)生累計認識常用漢字( )個，會寫( )個左右。

　　(4)五、六年級學(xué)生要求默讀一般讀物每分鐘不少于( )字，課外閱讀總量不少于( )字。

　　2、 問答題(5分)

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中體現(xiàn)的語文課程的基本理念是什么?請結(jié)合教學(xué)實際選擇其中一兩點簡要談?wù)勼w會。(5分)

　　三、語文學(xué)科知識和基本技能試題(70%)

　　(一)、語言積累(28分)

　　1、單選題(每空2分，共12分)

　　(1)、下面帶點的字，字音、字形完全正確的一組是( )

　　A、再接再厲(lì) 大腹便便(pián pián)

　　B、發(fā)人深省(xǐng) 暝(míng)思苦想

　　C、歡心(xīn)鼓舞 床第(zǐ)之間

　　D、唾(tuò)手可得 原形必(bì)露

　　(2)、下面的字，全屬于形聲字的一組是( )

　　A、鳴 抖 鴉 宇

　　B、露 架 園 巖

　　C、忠 旱 悶 壺

　　D、屎 旗 甥 衷

　　(3)、下面句子中畫線的詞用得正確的一句是( )

　　A、感謝校長的垂愛，我一定努力學(xué)習(xí)。

　　B、我和媽媽惠顧勸業(yè)場，買了一雙鞋。

　　C、我把小剛的文章斧正好了。

　　E、我爸爸想抽煙，得到了我的惠允。

　　(4)、下列句子無語病的一句是( )

　　A、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校蒞臨指導(dǎo)。

　　B、博物館里展出了兩千多年前新出土的銅車馬。

　　C、我對在雛鷹網(wǎng)上漫游特別感興趣。

　　E、通過參觀活動，使我增長了許多知識。

　　(5)、在下面一段文字的橫線上填入句子，銜接最好的一組是( )

　　此時正在三五之夜，月亮已經(jīng)爬上中天了， 風(fēng)來了，樓影和 山影在水中搖曳著，顯得神秘而朦朧。

　�、僭谏钏{色的夜空上高高地懸掛著

　�、诟吒叩貞覓煸谏钏{色的夜空上

　�、巯虼蟮厣⑸溷y色的光華

　�、茔y色的光華散射在大地上

　�、菝泛影稻G色的水里倒映著兩岸的樓影和山影

　　⑥梅河兩岸的樓影和山影倒映在暗綠色的水里

　　A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤

　　(6)、下面四句詩，不是表現(xiàn)友情的一句是( )

　　A、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　B、 勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

　　C、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

　　D、 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

　　2、在括號里填上動物名稱(10分)

　　例：為(虎)作倀

　　哀( )遍野 管中窺( )

　　愛屋及( ) ( )目混珠

　　泥( )入海 一箭雙( )

　　噤若寒( ) ( )頭微利

　　門可羅( ) 黔( )技窮

　　3、分別給下面這句話加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點，使其表達的意思或語氣有所不同。 (6分)

　　他了解我不了解

　�、� ②

　�、� ④