2012年教師資格考試《中學教育知識與能力》考前沖刺?荚嚲硪
一、單項選擇題(共30道題,每題2分,共60分)
1.教育學研究的對象是(。
A.教育現(xiàn)象
B.教育事實
C.教育問題
D.教育規(guī)律
2.古希臘著名哲學家柏拉圖在(。┲薪柚岸囱ㄖ械那敉健标U釋了教育的概念。
A.《美諾篇》
B.《金言》
C.《政治學》
D.《理想國》
3.現(xiàn)代學制首先產(chǎn)生于( )。
A.亞洲
B.歐洲
C.北美洲
D.南美洲
4.為現(xiàn)代兒童發(fā)展觀奠定心理學理論基礎(chǔ)的是(。
A.皮亞杰
B.維果斯基
C.布盧姆
D.施太倫
5.主張以個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的,就形成了( )。
A.神學的教育目的論
B.教育無目的論
c.個人本位的教育目的論
D.社會本位的教育目的論
6.蔡元培倡導(dǎo)的“以美育代宗教說”實質(zhì)上是美育的( )的代表。
A.直接功能
B.間接功能
C.附帶功能
D.超越性功能
7.根據(jù)教育目的和不同類型學校的教育任務(wù),由國家教育主管部門所制定的有關(guān)教學和教育工作的指導(dǎo)性文件,被稱為(。。
A.課程計劃
B.課程標準
C.教材
D.教科書
8.學校工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.教學
B.德育
C.管理
D.科研
9.教學工作的基礎(chǔ)是教學工作實施的(。┉h(huán)節(jié)。
A.上課
B.布置和批改作業(yè)
C.備課
D.課外輔導(dǎo)
10.學生集體是否有健康的(。┦羌w成熟的重要標志。
A.活動
B.集體輿論
C.干部隊伍
D.共同目標
11.以下咨詢方法中,屬于側(cè)重訓(xùn)練行為的方法是( )。
A.深入共感
B.鼓勵表達
C.改變認知
D.行為契約
12.對于知識水平、情意狀態(tài)、運動技能等的數(shù)量化測定,是指( )。
A.測量
B.測驗
C.考試
D.評價
13.良好測驗標準中顯示測驗?zāi)軠y到預(yù)先想測的知識和能力程度的指標是( )。
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度