山東教師招聘 威海市教育局2020年工作要點發(fā)布,將積極引進(jìn)教育高層次人才
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中共威海市委教育工委威海市教育局
2020年工作要點
2020年是全市重點工作攻堅突破年。全市教育工作的總體要求是:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和國家、省市教育大會精神,以實施教育重點突破提升項目為抓手,以深化教育體制機(jī)制改革為動力,實現(xiàn)全市教育重點工作新突破,改革成效大提升,努力辦好威海人民滿意的教育,為“精致城市·幸福威!苯ㄔO(shè)貢獻(xiàn)教育力量。
一、聚焦黨建引領(lǐng),加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
1.旗幟鮮明加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,嚴(yán)格落實局黨組理論學(xué)習(xí)中心組制度。以“四個自信”“紅色印跡”為主題,開展大中小學(xué)校思政課“同城大課堂”宣講活動50次,立項市級思政課教學(xué)改革研究課題28個。持續(xù)做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺的推廣使用。
2.堅決維護(hù)教育領(lǐng)域意識形態(tài)安全。
嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。抓好高校專職思政課教師、專職輔導(dǎo)員配備工作。出臺規(guī)范管理學(xué)校及幼兒園舉辦會議活動的實施意見。堅決抵御和防范校園宗教滲透,做好少數(shù)民族學(xué)生思想政治工作。加強(qiáng)輿情預(yù)防預(yù)警體系和應(yīng)急處置機(jī)制建設(shè),開展教育系統(tǒng)輿情信息員、網(wǎng)評員培訓(xùn)。
3.持續(xù)提升基層黨建工作質(zhì)量。
貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué);鶎咏M織工作條例》,完善高校院系黨組織會議、黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則。健全中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,實施黨組織書記抓黨建創(chuàng)新突破項目,開展學(xué)校黨建工作“一校一品”品牌創(chuàng)建。健全完善“雙培養(yǎng)”機(jī)制,挖掘培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師向黨組織靠攏。組織市(含高校)、各區(qū)市評選先進(jìn)教師黨支部和優(yōu)秀教師黨員。依托市委黨校教育工委分校,舉辦有關(guān)黨務(wù)工作專題培訓(xùn)班,提升教育系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量。
4.深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。
貫徹《全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨實施意見》,壓實各區(qū)市、各校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控,落實好“三重一大”制度,持續(xù)深入開展“廉潔學(xué)!苯ㄔO(shè)。嚴(yán)明黨的紀(jì)律,有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,加強(qiáng)警示教育,廉政談話力求實效。配合做好市委第十輪巡察工作,抓牢抓實問題整改。
5.堅持不懈抓好機(jī)關(guān)自身建設(shè)。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)組織生活形式創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新,以機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展促機(jī)關(guān)凝聚力戰(zhàn)斗力提升。馳而不息糾治“四風(fēng)”,鞏固深化形式主義、官僚主義集中整治成果。落實機(jī)關(guān)干部考核評價制度,健全完善督查督辦工作機(jī)制,整體提升機(jī)關(guān)作風(fēng)和執(zhí)行力。
二、聚焦校園疫情防控,堅決打贏“防疫保學(xué)”攻堅戰(zhàn)
6.做好延期開學(xué)期間師生管理服務(wù)。
分級分類開展線上教育教學(xué),加強(qiáng)畢業(yè)年級學(xué)生指導(dǎo),做好不具備在線學(xué)習(xí)條件學(xué)生的輔導(dǎo)。合理規(guī)劃整體教學(xué)安排,有效做好復(fù)課后線上線下教學(xué)銜接。加強(qiáng)疫情期間師生、家長的思想引領(lǐng)、人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),緩解社會焦慮。加強(qiáng)對境外返回師生的溝通聯(lián)系,關(guān)心關(guān)愛境外師生學(xué)習(xí)生活和身心健康。
7.堅決守好校園這片凈土。
壓緊壓實防控責(zé)任,細(xì)化開學(xué)工作方案和操作規(guī)范,統(tǒng)籌做好物資調(diào)配儲備,有序組織錯時開學(xué)、錯峰返校。強(qiáng)化校園日常防控,嚴(yán)格各類聚集性場所管理,抓牢抓實人員摸排管控。完善應(yīng)急處置措施,構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,堅決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散,切實保障廣大師生生命安全健康。
三、完善“五育并舉”體系,提升立德樹人根本任務(wù)針對性實效性
8.堅持德育為先。
實施中小學(xué)德育課程一體化改革,推進(jìn)普通中小學(xué)“圖書館式”學(xué)校建設(shè)和師生“大閱讀工程”。開展中小學(xué)生傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、追尋紅色印跡等系列活動,打造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育高地和活動品牌。創(chuàng)新家校合作育人載體,持續(xù)深化家校合作育人機(jī)制。提高國防教育育人成效,培養(yǎng)學(xué)生愛國奉獻(xiàn)的家國情懷。
9.注重健康教育。
以疫情防控為契機(jī),加強(qiáng)各類學(xué)生常見病特別是傳染疾病的防控與干預(yù),提高學(xué)生健康意識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。做好全市中小學(xué)生視力摸底和市級視力抽測,開展市級學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)抽測,提升學(xué)校健康工作實效。規(guī)范學(xué)校體育課程管理,保障體育課程開齊開足。改進(jìn)學(xué)生八大聯(lián)賽比賽方式,發(fā)布學(xué)校體育年度報告,推動體育教學(xué)提質(zhì)增效。
10.推動美育發(fā)展。
強(qiáng)化美育評價,進(jìn)一步落實中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評制度,探索開展市級學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)抽測工作。以教師合唱團(tuán)為引領(lǐng),以課堂合唱教學(xué)為抓手,提升美育教師教育教學(xué)能力和學(xué)生審美素養(yǎng)。加強(qiáng)部門聯(lián)動,吸收優(yōu)秀社會資源,推進(jìn)舞蹈、戲劇、版畫、手工制作等地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)進(jìn)課堂。
11.加強(qiáng)勞動教育。
出臺《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育開好綜合實踐活動課程的意見》,以社會大課堂為依托,統(tǒng)籌學(xué)科融合和家校共育,深化勞動實踐體驗活動。廣泛開展職業(yè)教育活動周活動,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚。
四、聚焦優(yōu)質(zhì)公平,強(qiáng)化服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系建設(shè)
12.推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。
創(chuàng)建省市級游戲教育實驗區(qū)3個、實驗園25所。加強(qiáng)幼小科學(xué)銜接的研究和實踐。加大《山東省學(xué)前教育條例》的學(xué)習(xí)宣傳力度,貫徹落實《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估辦法》,爭創(chuàng)全國學(xué)前教育普及普惠縣。完善對薄弱幼兒園的結(jié)對幫扶機(jī)制。開展學(xué)前教育管理干部和新入職園長崗位培訓(xùn)。調(diào)整幼兒園保育教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加大普惠性民辦幼兒園扶持力度。
13.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
以《威海市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),“一校一案”全面提升義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。修訂市級特色評估指標(biāo),開展首批18所特色學(xué)校復(fù)評。發(fā)展海洋特色教育,助力海洋城市建設(shè)。做好年度義務(wù)教育招生入學(xué)工作,嚴(yán)格招生政策,優(yōu)化招生流程,探索中小學(xué)入學(xué)網(wǎng)上辦理,保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,確保應(yīng)入盡入。舉辦威海市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)。完善小學(xué)生課后托管辦法,規(guī)范開展中小學(xué)生研學(xué)旅行。
14.推進(jìn)普通高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
加強(qiáng)高考改革政策的宣傳培訓(xùn),打好新高考改革“灘頭之戰(zhàn)”。對接教育部“強(qiáng)基計劃”,探索優(yōu)生培養(yǎng)路徑。以普通高中課程基地建設(shè)為突破口,跟進(jìn)首批試點單位工作進(jìn)展,適時開展第二批試點項目遴選工作,推動高中多元化、特色化發(fā)展。組織普通辯論賽、科學(xué)實驗比賽等提升學(xué)生綜合素質(zhì)活動。推進(jìn)普通高中與高校聯(lián)合育人、新型數(shù)字化學(xué)校建設(shè)等9個省級高中改革發(fā)展重點任務(wù)試點工作。
15.推進(jìn)特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。
完成第二期特殊教育提升計劃目標(biāo)任務(wù),加快推進(jìn)特殊教育學(xué)校建設(shè)工程,年內(nèi)完成資源教室建設(shè)任務(wù)21個,推動特殊教育品質(zhì)提檔升級。全面推進(jìn)殘疾兒童少年15年免費(fèi)教育,開展隨班就讀、送教上門視導(dǎo)工作,提升送教活動質(zhì)量。
16.推進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
制定《威海市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)實施方案》,積極推動具體方案的落地落細(xì)落實。持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作,組建職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)5個,探索職教集團(tuán)建設(shè)發(fā)展新模式,推進(jìn)省級中高職示范(特色)校、品牌專業(yè)、現(xiàn)代學(xué)徒制、“齊魯工匠”后備人才等項目建設(shè),建立技術(shù)技能型人才中高職貫通學(xué)制、校企雙主體協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制。開發(fā)產(chǎn)教融合智能化云平臺,積極參與國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點城市創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好大賽,提高省賽、國賽成績。全面啟動實施“學(xué)歷證書+若干專業(yè)能力證書(1+X)”證書制度。
17.推進(jìn)民辦教育和繼續(xù)教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展。
修訂完善《民辦教育機(jī)構(gòu)年檢標(biāo)準(zhǔn)》,制定《威海市民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)監(jiān)管,持續(xù)規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,防范辦學(xué)風(fēng)險。推進(jìn)民辦教育分類管理改革,年內(nèi)完成民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類審批登記。構(gòu)建全市社區(qū)教育四級網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)社區(qū)教育隊伍建設(shè),培育一批優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育課程資源和終身學(xué)習(xí)活動品牌,服務(wù)人民群眾的終身學(xué)習(xí)需求。
18.深化教育對外開放。
大力支持外籍人員子女學(xué)校發(fā)展,鼓勵中小學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生。推進(jìn)山大澳國立聯(lián)合理學(xué)院項目建設(shè),落實共建任務(wù)。舉辦2020年海外招生展,籌備舉辦“第三屆國際教育論壇”。持續(xù)推進(jìn)城市國際化學(xué)校語言環(huán)境建設(shè),促進(jìn)各類學(xué)校加大國際間教育交流與合作力度。
19.加強(qiáng)語言文字工作。
完成縣域普通話普及驗收和語言文字達(dá)標(biāo)學(xué)校建設(shè)三年規(guī)劃任務(wù)。以普通話測試、文明城市建設(shè)、“推普周”宣傳等工作為抓手,大力推廣普通話,倡導(dǎo)公職人員公務(wù)活動主動講普通話,全面推進(jìn)全市語言文字規(guī)范化工作。
五、聚焦惠民為民,不斷提升人民群眾教育獲得感幸福感
20.?dāng)U增教育資源,著力改善辦學(xué)條件。
持續(xù)擴(kuò)增普惠性學(xué)前教育資源,新建普惠性幼兒園20所,學(xué)位4560個,完成居住區(qū)配套幼兒園整治。新建改擴(kuò)建中小學(xué)校項目19個,新增學(xué)位2.2萬個,力爭在全省率先實現(xiàn)全面標(biāo)準(zhǔn)班額。推動實施市和有關(guān)區(qū)市特殊教育學(xué)校規(guī)劃、改造、建設(shè)任務(wù),推進(jìn)市中小學(xué)生綜合實踐教育基地三期工程和市直學(xué)校消防改造等工程。著力提升校園綠化、美化水平,改善學(xué)校照明條件,深化完善“廁所革命”,開展“洗手行動”,打造“精致校園”。
21.推進(jìn)教育領(lǐng)域脫貧攻堅圓滿收官。
推進(jìn)行業(yè)扶貧、定點扶貧、協(xié)作扶貧三項攻堅任務(wù)的全面實施。落實各學(xué)段教育資助政策,實現(xiàn)全市建檔立卡貧困人口教育資助全覆蓋。盯緊貧困家庭義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)工作。推進(jìn)棗莊、重慶云陽和青海門源學(xué)校對口支援和扶貧協(xié)作。持續(xù)開展教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項整治,完善責(zé)任落實機(jī)制。
22.全面提升鄉(xiāng)村教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè),新建改擴(kuò)建農(nóng)村中小學(xué)項目3個,新建農(nóng)村幼兒園8所。加強(qiáng)城鄉(xiāng)協(xié)作、以城帶鄉(xiāng),持續(xù)開展“雙助工程”“質(zhì)量下鄉(xiāng)百校行”活動,實現(xiàn)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)全員覆蓋。利用威海智慧教育云等平臺,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。選聘公費(fèi)師范生到鄉(xiāng)村學(xué)校,落實鄉(xiāng)村教師政策補(bǔ)助,在教師培訓(xùn)、配備補(bǔ)充、評先選優(yōu)等方面向農(nóng)村傾斜,推動城鄉(xiāng)教育師資力量均衡協(xié)調(diào)。
六、聚焦人才引培,激發(fā)師資隊伍活力
23.打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。
抓實師德師風(fēng)建設(shè),落實師德考評負(fù)面清單制度,加大師德失范行為的整治力度。創(chuàng)建15個市級師德涵養(yǎng)基地、10個市級教師實踐教育基地,樹立和挖掘全市優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,營造尊師重教濃厚氛圍。強(qiáng)化教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn),實施中小學(xué)校長素質(zhì)提升工程。大力培育威海教育家群落,實施14個“威海教育名家工作室”年度建設(shè)工程,發(fā)揮好教育名家名師輻射引領(lǐng)作用。
24.積極引進(jìn)教育高層次人才。
完善招聘機(jī)制和辦法,沿用并優(yōu)化走進(jìn)高校面試直招的形式,加大高層次人才和急需短缺人才引進(jìn)力度。積極與高校溝通,推動?xùn)|北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等部屬師范類高校在威建立公費(fèi)師范生實習(xí)基地。
25.切實減輕教師負(fù)擔(dān),保障教師待遇。
統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評比考核事項、社會事務(wù)進(jìn)校園、精簡相關(guān)報表填寫、抽調(diào)借用中小學(xué)教師等事宜,列出具體減負(fù)清單,確保對中小學(xué)校和教師的督查檢查評比考核事項在現(xiàn)有基礎(chǔ)上減少50%以上。深化中小學(xué)校績效分配制度改革,推動建立績效工資增量機(jī)制。
七、聚焦服務(wù)保障,夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)
26.完善經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。
積極爭取加大各類專項資金投入保障力度。落實“兩個只增不減”以及各教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)撥款制度。管好用好財政資金,做好教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算工作,妥善合理安排經(jīng)費(fèi)。規(guī)范教育專項資金績效管理,強(qiáng)化績效評價結(jié)果應(yīng)用,確保資金使用效益。
27.提升依法治理水平。
落實“誰執(zhí)法誰普法”工作機(jī)制,推進(jìn)以憲法為核心的法制宣傳教育。制訂依法行政工作實施方案,啟動各中小學(xué)校章程修訂工作,提升依法治教、依法治校能力。全面實施信用“進(jìn)校園”工程,完善教育系統(tǒng)信用監(jiān)管制度和懲戒機(jī)制。深化教育放管服改革,探索“網(wǎng)上辦理”和“一次辦好”工作標(biāo)準(zhǔn)流程,用好“12345”政務(wù)服務(wù)熱線、“陽光問政熱線”等政民互動平臺“傳聲筒”,打造“教育服務(wù),叫您滿意”工作品牌。
28.強(qiáng)化教育督導(dǎo)職能。
制定貫徹國家、省關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革政策的配套文件。組建市級教育督導(dǎo)專家資源庫。印發(fā)《威海市創(chuàng)建國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣攻堅工作方案(2020年)》。做好省級對市級人民政府履行教育職責(zé)督查工作,開展首次市級對區(qū)市政府(管委)履行教育職責(zé)評價。實施義務(wù)教育教師工資保障等專項督導(dǎo)評估工作。
29.增強(qiáng)教育改革綜合成效。
啟動教育“十四五”規(guī)劃編制。結(jié)合全省“工委書記、教育局長突破項目”與全市“重點工作攻堅突破年”要求,實施教育領(lǐng)域10大重點突破提升項目。開展教育體制機(jī)制改革創(chuàng)新典型案例評選,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳和推廣基層教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀經(jīng)驗。
30.發(fā)揮教科研專業(yè)引領(lǐng)作用
落實《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》,深入開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)的有效教學(xué)、生命化課堂構(gòu)建、有效作業(yè)設(shè)計、學(xué)業(yè)考試科學(xué)命題等育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實踐研究。通過教研員定點聯(lián)系學(xué)校等制度,加強(qiáng)校本教研指導(dǎo),構(gòu)建課程目標(biāo)引領(lǐng)下的備、教、學(xué)、評一體化教學(xué)格局。制定《關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用的實施意見》,積極培育、推廣和應(yīng)用一批優(yōu)秀教學(xué)成果。
31.強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定。
深入貫徹落實《山東省學(xué)校安全條例》,健全學(xué)校安全風(fēng)險防控機(jī)制,常態(tài)化開展安全風(fēng)險隱患排查和監(jiān)督檢查,推動全市中小學(xué)、幼兒園安全防范建設(shè)達(dá)標(biāo)升級。年底前校車全部更新至2012年國家校車安全標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)聯(lián)動,加大校園周邊治安綜合管理,嚴(yán)厲打擊涉校違法犯罪活動。加強(qiáng)校園食品安全工作,實現(xiàn)全市學(xué)校食堂“明廚亮灶”率100%。創(chuàng)新校園安全宣傳教育形式和內(nèi)容,組織校園安全知識競賽,提高安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭成效。
32.加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)。
啟動網(wǎng)絡(luò)公開課建設(shè)工程,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)深度融合。開展智慧教育云平臺應(yīng)用情況督導(dǎo)和評估,全面提升線上課程質(zhì)量。持續(xù)開展教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn),提升中小學(xué)教師和管理者教學(xué)應(yīng)用水平和信息化素養(yǎng)。制訂《威海市中小學(xué)數(shù)字校園達(dá)標(biāo)評估辦法》,推動數(shù)字校園建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障,實時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀況,確保教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全。
33.強(qiáng)化教育考試綜合保障能力。
以實現(xiàn)“平安考試”為目標(biāo),全力做好高考、中考等全年23類教育考試綜合保障。提升市級國家教育考試指揮平臺及市級保密室智能化水平,推動有關(guān)學(xué)校完成網(wǎng)上巡查高清化改造和新考點標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),增強(qiáng)信息化保障能力。全面推行“二次安檢”管理辦法,推廣使用身份認(rèn)證系統(tǒng)及試卷跟蹤系統(tǒng),不斷完善防作弊應(yīng)對措施,增強(qiáng)安全保障能力。