2020年三季度重慶巫溪縣考核招聘教育事業(yè)單位工作人員簡章【244人】
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為加強(qiáng)事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范進(jìn)人行為，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》（國務(wù)院令第652號）、《重慶市事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施辦法》（渝人發(fā)〔2006〕44號）和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（渝人社發(fā)〔2011〕326號）等規(guī)定，經(jīng)市人力社保局核準(zhǔn)，現(xiàn)面向相關(guān)定向培養(yǎng)的公費(fèi)師范畢業(yè)生、2020年服務(wù)期滿且考核合格的農(nóng)村“特崗教師”考核招聘教育事業(yè)單位工作人員。
一、招聘原則
堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)方針，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考核的方式進(jìn)行。
二、招聘對象、單位及人數(shù)
本次擬招聘人數(shù)共244人，具體招聘單位及崗位詳見《巫溪縣2020年三季度考核招聘教育事業(yè)單位工作人員崗位一覽表》（附件1，以下簡稱《一覽表》），招聘對象：
（一）2020年應(yīng)屆畢業(yè)教育部直屬師范大學(xué)公費(fèi)師范生（巫溪籍）1人；
（二）2020年應(yīng)屆畢業(yè)小學(xué)教育(全科教師)公費(fèi)師范生（定向巫溪）86人；
（三）2020年應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)前教育公費(fèi)師范生（定向巫溪）16人；
（四）巫溪縣2020年服務(wù)期滿且考核合格“農(nóng)村特崗”教師141人。
三、招聘范圍和對象
（一）基本條件
1.具有中華人民共和國國籍；
2.遵守憲法和法律；
3.具有良好的品行；
4.適應(yīng)崗位要求的身體條件；
5.符合崗位所需的其他條件；
6.具備國家規(guī)定的該崗位所需的必要條件。
（二）以下人員不納入本次招聘范圍
曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員；刑罰尚未執(zhí)行完畢或?qū)儆谛淌掳讣桓嫒恕⒎缸锵右扇�，司法機(jī)關(guān)尚未撤銷案件、檢察機(jī)關(guān)尚未作出不起訴決定或人民法院尚未宣告無罪的人員；尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員；因違反法律法規(guī)或單位人事紀(jì)律等被單位辭退或解聘未滿5年的原機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員；因違反機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員招錄（聘）紀(jì)律而處于禁考期的人員；最高人民法院公布的失信被執(zhí)行人；國家有關(guān)部委聯(lián)合簽署備忘錄明確的失信情形人員。
法律法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。
（三）年齡計(jì)算
本簡章所要求的年齡計(jì)算截止時(shí)間為2020年7月26日，如“35周歲以下”，指未滿36周歲，在1984年7月27日及以后出生，依次類推。
（四）畢業(yè)（學(xué)位）證書及專業(yè)
報(bào)考人員應(yīng)按相關(guān)定向培養(yǎng)協(xié)議約定取得的畢業(yè)（學(xué)位）證書及專業(yè)報(bào)考。2020年高校應(yīng)屆畢業(yè)生須在2020年7月31日前取得相應(yīng)畢業(yè)（學(xué)位）證書。
參照國家教育行政部門頒布的普通高校專業(yè)目錄和《重慶市考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄（2015年下半年修訂）》（附件7）進(jìn)行專業(yè)資格審核。
專業(yè)資格審核以畢業(yè)證書（不含輔修專業(yè)或輔修學(xué)位專業(yè)相關(guān)證書）載明的專業(yè)名稱為準(zhǔn)。報(bào)考人員報(bào)名時(shí)應(yīng)誠信、準(zhǔn)確、規(guī)范填報(bào)畢業(yè)專業(yè)。
專業(yè)名稱與《專業(yè)參考目錄》中專業(yè)稱謂相似但不完全一致的，經(jīng)負(fù)責(zé)專業(yè)資格審核的單位認(rèn)定，可視為符合專業(yè)要求。
（五）特別說明
本簡章所要求的條件中，所指“以上”“以下”“以前”“以后”均包含本級（數(shù)），如35周歲以下，均含35周歲；如專技12級以上，均含專技12級，以此類推。
本簡章所涉及的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，除明確約定外，均以本簡章發(fā)布之日計(jì)算。
本簡章要求的教師資格條件，以證書原件為準(zhǔn)，且須在資格審查時(shí)提供。2020年畢業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生暫不具備教師資格的，可以按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定，報(bào)名應(yīng)聘相應(yīng)崗位。未取得相關(guān)教師資格的高校畢業(yè)生被用人單位聘用后，在取得教師資格之前主要從事輔助性工作；在與用人單位簽訂聘用合同時(shí)，按規(guī)定約定1年試用期，在試用期內(nèi)未取得相應(yīng)教師資格的，依法解除聘用合同。
所有報(bào)名的考生須認(rèn)真閱讀《新冠肺炎疫情防控告知書》并簽訂《考生承諾書》（見附件5）。
四、報(bào)名及資格初審
本次招聘采取現(xiàn)場報(bào)名、現(xiàn)場資格審核的方式，不接受電話、傳真及網(wǎng)上報(bào)名。本人不能到現(xiàn)場報(bào)名的，可委托他人報(bào)名。委托他人報(bào)名須出示委托人的委托書原件及身份證復(fù)印件和被委托人的身份證原件。
1、報(bào)名時(shí)間：2020年7月27日(上午9:00—12:00時(shí)，下午14:30—17:00時(shí))，逾期不再受理報(bào)名。聯(lián)系人：劉老師、李老師，咨詢電話：023-51510972、023-51520450。
2、報(bào)名地點(diǎn)：巫溪縣教育委員會(huì)6樓會(huì)議室
3、資格審查及領(lǐng)取準(zhǔn)考證：采取現(xiàn)場審核的方式進(jìn)行資格審查，報(bào)名所需材料詳見《現(xiàn)場報(bào)名所需材料》（附件3）。現(xiàn)場確認(rèn)應(yīng)聘人員提供的報(bào)名材料與報(bào)考資格的相符性。資格查審合格者，按規(guī)定繳納報(bào)名費(fèi)50元/人/科，并于報(bào)名當(dāng)日在報(bào)名處領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》，按《準(zhǔn)考證》上載明的時(shí)間、地點(diǎn)和其他相關(guān)要求，攜帶身份證原件和《準(zhǔn)考證》前往參加考試考核。
五、考試考核
（一）考試考核方式
分招聘崗位類別進(jìn)行考試考核。具體如下：
第一類：2020年應(yīng)屆畢業(yè)教育部直屬師范大學(xué)公費(fèi)師范生和巫溪縣2020年服務(wù)期滿且考核合格“農(nóng)村特崗”教師采用面試方式進(jìn)行。面試包括專業(yè)技能測試和綜合面試，面試中各項(xiàng)目分值均為100分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
其中：專業(yè)技能測試主要考核應(yīng)聘人員的學(xué)科課堂授課水平,在報(bào)考學(xué)科教材中抽選一課(章節(jié))進(jìn)行備課并模擬講課。試講備課時(shí)間30分鐘，講課時(shí)間為8分鐘。綜合面試采用結(jié)構(gòu)化面試方式，主要對應(yīng)聘人員的語言表達(dá)、綜合分析、邏輯思維、團(tuán)隊(duì)意識、職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行綜合考量,面試時(shí)間為5分鐘。
第二類：2020年應(yīng)屆畢業(yè)小學(xué)教育(全科教師)公費(fèi)師范生和2020年應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)前教育公費(fèi)師范生采用面試、考核量化評分和加分方式進(jìn)行。
1、面試：面試包括專業(yè)技能測試和綜合面試，面試各項(xiàng)目分值均為100分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。其中：專業(yè)技能測試主要考核應(yīng)聘人員的學(xué)科課堂授課水平,在報(bào)考學(xué)科教材中抽選一課(章節(jié))進(jìn)行備課并模擬講課。試講準(zhǔn)備時(shí)間30分鐘，講課時(shí)間為8分鐘。綜合面試采用結(jié)構(gòu)化面試方式，主要對應(yīng)聘人員的語言表達(dá)、綜合分析、邏輯思維、團(tuán)隊(duì)意識、職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行綜合考量,面試時(shí)間為5分鐘。
2、考核量化評分：考核項(xiàng)目包括學(xué)業(yè)考核和實(shí)習(xí)考核，各項(xiàng)目分值均為100分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
（1）學(xué)業(yè)考核：以學(xué)生檔案中最終學(xué)業(yè)成績或畢業(yè)院校提供的畢業(yè)成績（需加蓋單位公章）為準(zhǔn)。
（2）實(shí)習(xí)考核：定向培養(yǎng)區(qū)縣對所培養(yǎng)的公費(fèi)師范畢業(yè)生在定向區(qū)縣實(shí)習(xí)期間的師德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)知識、專業(yè)技能及實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行考核。
