活動(dòng)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)2以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，在游戲中嘗試區(qū)分紅黃綠色。
2、初步引導(dǎo)幼兒感知按物體的一種特征進(jìn)行分類。
　　重點(diǎn)：復(fù)習(xí)2以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)
　　難點(diǎn)：按物體的一種特征進(jìn)行分類。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、物質(zhì)：紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數(shù)相同；紅黃綠色圈各一個(gè)；
　　標(biāo)有顏色和點(diǎn)子的停車場(chǎng)六個(gè)。
2、心理：幼兒以小司機(jī)的角色進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：一、汽車開來(lái)了：
　　1、 幼兒身掛汽車掛牌，邊唱歌邊開車進(jìn)入場(chǎng)地。
　　2、 說(shuō)一說(shuō)自己開的是什么車？
　　3、 說(shuō)一說(shuō)自己開的是什么顏色的車？
　　4、 按喇叭：
　　（1）聽老師說(shuō)數(shù)字，按喇叭。
　　（2）看圖片，按喇叭。

二、紅綠燈：
　　1、 馬路上有許多和走路的人，是什么來(lái)指揮交通的？
　　2、 我們現(xiàn)在一起來(lái)玩一個(gè)紅綠燈的游戲好嗎？
　　3、 教師介紹玩法：紅燈停，綠燈行，黃燈準(zhǔn)備。
　　4、 師生共同游戲。

三、停車場(chǎng)：
　　1、 引導(dǎo)幼兒觀察自己車子的顏色和點(diǎn)數(shù)。
　　2、 引導(dǎo)幼兒觀察停車場(chǎng)的顏色，及其標(biāo)志上的點(diǎn)數(shù)。
　　3、 引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色和點(diǎn)數(shù)將車子停到相應(yīng)的停車場(chǎng)上。