幼兒園大班語言活動：飛天小螞蟻

活動目標
1、在理解故事的基礎上，感受小動物動腦克服困難進行飛翔的樂趣。
2、大膽想象，選擇自己喜歡的方式進行表達。

活動準備 
 故事背景圖一幅  小螞蟻、青蛙、小兔、小豬、河馬等貼絨圖片
 班內(nèi)增添玩具飛機，飛船，風箏等，讓幼兒熟悉，了解。

活動過程
一：想象，啟發(fā)思維
    師：一群小動物看見小鳥在天上飛，很羨慕，他們也想飛，那么他們能飛到天上去嗎？他們會用什么方法？小朋友討論一下。
（幼兒發(fā)揮想象，允許異想天開）

二：傾聽故事，感受小動物克服困難自由飛翔的樂趣
  1． 師：小動物到底有沒有飛到天上去呢？請聽故事《飛呀飛》
  2．提問：小動物飛起來了嗎？他們用的什么方法？
  （師根據(jù)孩子的回答，相應出示圖片）
3、小動物的方法好嗎？
4、你覺得故事里的小動物怎樣？我們再來聽一遍故事。
4．小朋友想不想也飛到天上去玩玩？
 （幼兒聽音樂自由作出飛翔的動作，進行情感的體驗 ）

三：遷移，想象
1．師：小螞蟻飛到了天上，他們多開心呀，這時樹林里的小動物看見了，也想飛到天上去玩玩，那么，有哪些小動物會來呢？他們會用什么方法飛到天上呢？

四：延伸活動
1、一組幼兒用收集到的廢舊材料如竹篾，布，紙板等幼制作可以飛的制品。
2、一組幼兒用提供的小動物圖片說說。
3、一組幼兒進行故事表演。
4、一組幼兒畫畫說說。