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2010年南京六城區(qū)教師招聘考試語文筆試試題

時間:2011-11-18 10:48:06 點(diǎn)擊:

試卷一     教育基礎(chǔ)綜合 60分
一、單項(xiàng)選擇(1′×20)  題目下面給出的只是選項(xiàng)中的一部分
1、2009年山東省承辦的是第( )屆全運(yùn)會
2、給了一幅南京一處景物的圖,問這個石雕的名稱
     麒麟   辟邪   石獅
3、多元智能理論是( )提出的
    加德納
4、新課程標(biāo)準(zhǔn)闡述的三個維度的教學(xué)目標(biāo)是指()
5、三級課程管理體制是指哪三級( )
6、教學(xué)過程是( )的過程
7、“授之以魚不如授之以漁”啟示我們要( )
發(fā)展學(xué)生的能力
8、教師的勞動價值體現(xiàn)在( )
創(chuàng)造價值 教育價值 社會價值
9、新課改要求教師首先要樹立( )理念
   以學(xué)生為中心
10、魚缸里為什么要放些新鮮的水草
增加氧氣  增加二氧化碳  美觀
11、水果蔬菜運(yùn)輸和保存的條件
   低溫、適度濕度、低氧
12、邏輯推理,從已知條件推理出甲乙丙丁分別代表什么圖形
   此題很簡單
13、給了四個生活中的行為,選出正確的一項(xiàng)
   冰箱里放些竹炭除異味     煤氣泄漏開燈檢查
   新裝修的房子緊閉門窗     油鍋著火用水澆
14、美國的國務(wù)卿相當(dāng)于我國的()
      總理    外交部部長     國防部部長
15、給了一幅圖,上面是民國三十八年某天的日歷,問你把這個日歷擺在南京總統(tǒng)府是為了紀(jì)念什么事件
  南京大屠殺    解放南京  
  此題考查的是民國是哪一年開始的和一些重要?dú)v史事件的時間
16、學(xué)生不慎腳扭傷后教師應(yīng)怎樣處理
  熱敷   冷敷   固定    活動傷處
  學(xué)校衛(wèi)生學(xué)知識

3—9題為教育學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過簡單復(fù)習(xí)沒有問題,基礎(chǔ)好的不用復(fù)習(xí);2、15題考了與南京相關(guān)的文化歷史知識,體現(xiàn)地方特色;其他的涉及很廣,考查的是個人的知識量。

二、判斷(1′×10)
1、  研究性學(xué)習(xí)和學(xué)科學(xué)習(xí)的本質(zhì)是一樣的。
2、  全國人大是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。
3、  “最近發(fā)展區(qū)”是皮亞杰提出的。
4、  空氣中含量最高的是氧氣。


三、簡答  30′
1、  給了一小段材料,大意是合作學(xué)習(xí)現(xiàn)在被很多教師使用,有的使用并不合適效果也不好。
你認(rèn)為合作學(xué)習(xí)包含哪些內(nèi)涵? 6′
2、  給了一個案例:有位老師把蝙蝠錯念成第三聲,學(xué)生糾正后該老師保證不再念錯,否則罰念一百遍。不久該老師又念錯,愿意履行承諾接受懲罰,學(xué)生認(rèn)為老師不是故意的,同意老師不用受罰,該老師對學(xué)生的寬容深有感觸。請你評價這位老師。 6′
3、  新學(xué)期開始請你制定一份簡要的家長會方案。 8′
4、  給了楊老師課堂理答的記錄表格,根據(jù)表格內(nèi)容評價楊老師,并給出改進(jìn)建議。  10′

試卷二   學(xué)科專業(yè)知識(語文) 90分
一、選擇、填空(每題兩分)
1、給了幾句話,填寫其中四個字的聲母。   主要考查平翹舌和n、l
2、給了四句詩,在空白的兩處填上兩部老舍的作品,使意思完整正確。
3、要想搜集《鴻門宴》的相關(guān)資料,從下面哪幾本書中能搜集到?
  《左傳》  《史記》  《戰(zhàn)國策》  《資治通鑒》  《三國演義》
5、  根據(jù)給出的三句詩句,判斷分別指嵩山、衡山、泰山的哪座?
詩句很陌生,需要根據(jù)地理知識來判斷,詩句涉及到“齊州”“湘”等。
6、下面哪個選項(xiàng)中沒有別字。
7、“To be or not to be…”出自哪部作品?  哈姆雷特

二、閱讀
一篇文言文,一篇現(xiàn)代文,試題內(nèi)容和形式跟高考閱讀一樣。  
現(xiàn)代文標(biāo)題為“知識的力量和文學(xué)的力量”,有一題考到《失樂園》的作者是誰,奧維德的故事是指哪部作品。

三、教案 20分  
中小學(xué)分開答題,小學(xué)題目為“祖母的葵花”,告訴你是六年級課文,給出了本課的生字。
1、  寫出本課的教學(xué)重點(diǎn)并給出理由。  4分
2、  寫出“渲染”的字詞教學(xué)片斷。    4分
3、  寫出劃線句子的教學(xué)設(shè)計(jì)片斷。    6分   
4、  從本課中選取一處使用多媒體教學(xué),闡述使用的內(nèi)容、方式、目的。 6分


四、作文   30分
  依舊為命題作文,題目為“未嘗告別”,不少于800字


復(fù)習(xí)建議: 教育基礎(chǔ)知識大致瀏覽即可,考的是最基礎(chǔ)的知識,我用的是鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出版的《教師招聘直通車》,選擇題考到了四五題課后原題,此套教材有很多錯誤,使用時要注意。語文學(xué)科知識除了做些閱讀題練手,練練寫作,別的不太好復(fù)習(xí)?荚嚂r一定要分配好時間,有很多人作文都草草收尾。筆試成績占總成績的30﹪,面試才是關(guān)鍵。書到用時方恨少,考試方悔讀書遲,弟弟妹妹們,好好學(xué)習(xí),天天向上,毛爺爺?shù)脑捳f得對!!

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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